[發(fā)明專利]一種歌曲評(píng)論的分析方法和系統(tǒng)

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• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201611170048.2
• 申請(qǐng)日: 2016-12-16
• 公開（公告）號(hào): CN108205542A
• 公開（公告）日: 2018-06-26
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 高玉敏
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 北京酷我科技有限公司
• 主分類號(hào): G06F17/30
• 分類號(hào): G06F17/30;G06F17/27
• 代理公司: 北京億騰知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所 11309
• 代理人: 陳霽

1.一種歌曲評(píng)論的分析方法，其特征在于，包括：

選取歌曲評(píng)論的樣本，并對(duì)所述樣本進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注，以獲取到標(biāo)注后的樣本；

按照預(yù)定規(guī)則將所述標(biāo)注后的樣本分為訓(xùn)練集樣本和測(cè)試集樣本；

對(duì)所述訓(xùn)練集樣本以及所述測(cè)試集樣本進(jìn)行分詞處理，并通過訓(xùn)練模型對(duì)處理過的文本進(jìn)行訓(xùn)練，以得到相應(yīng)的文本的向量；

通過訓(xùn)練分類模型對(duì)訓(xùn)練集樣本中的文本向量進(jìn)行訓(xùn)練，以得到優(yōu)化的訓(xùn)練分類模型，以及

通過優(yōu)化的訓(xùn)練分類模型對(duì)測(cè)試集樣本中的歌曲評(píng)論進(jìn)行分析。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，采用簡(jiǎn)易中文分詞系統(tǒng)對(duì)所述訓(xùn)練集樣本以及所述測(cè)試集樣本進(jìn)行分詞處理。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法還包括：

將所述訓(xùn)練集樣本以及所述測(cè)試集樣本中的停用詞或者標(biāo)點(diǎn)符號(hào)進(jìn)行過濾處理。

4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，在得到優(yōu)化的訓(xùn)練分類模型之后，所述方法還包括：

通過測(cè)試集樣本中的文本向量評(píng)估優(yōu)化的訓(xùn)練分類模型的準(zhǔn)確度。

5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法還包括：

將選取的當(dāng)前歌曲評(píng)論的樣本標(biāo)注為積極的歌曲評(píng)論的樣本，或者，將選取的當(dāng)前歌曲評(píng)論的樣本標(biāo)注為消極的歌曲評(píng)論的樣本。

6.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，通過doc2vec訓(xùn)練模型對(duì)處理過的文本進(jìn)行訓(xùn)練，以得到相應(yīng)的文本的向量，其中，所述相應(yīng)的文本的向量具體包括如下至少一種向量：

當(dāng)前待預(yù)測(cè)的單詞在給定的上下文中的向量，以及當(dāng)前待預(yù)測(cè)的單詞所在段落的向量。

7.根據(jù)權(quán)利要求6所述的方法，其特征在于，根據(jù)當(dāng)前待預(yù)測(cè)的單詞在給定的上下文中的向量，以及當(dāng)前待預(yù)測(cè)的單詞所在段落的向量，給出當(dāng)前待預(yù)測(cè)的單詞出現(xiàn)的概率。

8.根據(jù)權(quán)利要求6所述的方法，其特征在于，若當(dāng)前待預(yù)測(cè)的單詞所在段落的向量ID保持不變，則相應(yīng)的段落向量維持不變。

9.根據(jù)權(quán)利要求1所述的方法，其特征在于，通過GBDT訓(xùn)練分類模型對(duì)訓(xùn)練集樣本中的文本向量進(jìn)行訓(xùn)練，以得到優(yōu)化的訓(xùn)練分類模型。

10.一種歌曲評(píng)論的分析系統(tǒng)，其特征在于，包括：

標(biāo)注樣本獲取單元，選取歌曲評(píng)論的樣本，并對(duì)所述樣本進(jìn)行相應(yīng)的標(biāo)注，以獲取到標(biāo)注后的樣本；

樣本分類單元，按照預(yù)定規(guī)則將所述標(biāo)注后的樣本分為訓(xùn)練集樣本和測(cè)試集樣本；

文本向量獲取單元，對(duì)所述訓(xùn)練集樣本以及所述測(cè)試集樣本進(jìn)行分詞處理，并通過訓(xùn)練模型對(duì)處理過的文本進(jìn)行訓(xùn)練，以得到相應(yīng)的文本的向量；

模型獲取及評(píng)論分析單元，通過訓(xùn)練分類模型對(duì)訓(xùn)練集樣本中的文本向量進(jìn)行訓(xùn)練，以得到優(yōu)化的訓(xùn)練分類模型，以及

通過優(yōu)化的訓(xùn)練分類模型對(duì)測(cè)試集樣本中的歌曲評(píng)論進(jìn)行分析。