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[發(fā)明專(zhuān)利]多媒體教室管理系統(tǒng)和管理方法在審

專(zhuān)利信息
申請(qǐng)?zhí)枺?/td> 201611150888.2 申請(qǐng)日: 2016-12-14
公開(kāi)(公告)號(hào): CN106789224A 公開(kāi)(公告)日: 2017-05-31
發(fā)明(設(shè)計(jì))人: 張晉;戴琭;何苗;魏君飛 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: 新開(kāi)普電子股份有限公司
主分類(lèi)號(hào): H04L12/24 分類(lèi)號(hào): H04L12/24;G07C9/00;G06Q50/20
代理公司: 南京鐘山專(zhuān)利代理有限公司32252 代理人: 李小靜
地址: 450000 河南省鄭*** 國(guó)省代碼: 河南;41
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摘要:
搜索關(guān)鍵詞: 多媒體教室 管理 系統(tǒng) 方法
【權(quán)利要求書(shū)】:

1.一種多媒體教室管理系統(tǒng),其特征在于,包括:工作站裝置、服務(wù)器和客戶(hù)端電腦系統(tǒng);

所述客戶(hù)端電腦系統(tǒng)包括計(jì)算機(jī)中心,所述計(jì)算機(jī)中心包括設(shè)備管理模塊和課程管理模塊;

所述工作站裝置包括多媒體教室內(nèi)的多媒體教學(xué)機(jī)柜和多媒體教室的門(mén),所述多媒體教學(xué)機(jī)柜上帶有柜門(mén),所述多媒體教學(xué)機(jī)柜的柜門(mén)與多媒體教室的門(mén)上分別設(shè)置有第一電磁鎖和第二電磁鎖,所述第一電磁鎖同控制器相連接構(gòu)成了多媒體教學(xué)機(jī)柜的門(mén)禁裝置,所述第二電磁鎖同控制器相連接構(gòu)成了多媒體教室的門(mén)的門(mén)禁裝置;

所述計(jì)算機(jī)中心同控制器相連接;

所述計(jì)算機(jī)中心通過(guò)網(wǎng)絡(luò)同服務(wù)器相連接,所述服務(wù)器中包括有安排給多媒體教室的課程信息。

2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教室管理系統(tǒng),其特征在于所述計(jì)算機(jī)中心可通過(guò)交換機(jī)/路由器連接一個(gè)或多個(gè)控制器。

3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的多媒體教室管理系統(tǒng)的管理方法,其特征在于,步驟如下:

步驟1:使用者啟動(dòng)計(jì)算機(jī)中心的設(shè)備管理模塊來(lái)進(jìn)行設(shè)備管理,即設(shè)備管理模塊打開(kāi)用于設(shè)備信息的輸入界面,輸入每個(gè)多媒體教室的控制器的類(lèi)型、給多媒體教學(xué)機(jī)柜的門(mén)禁裝置的控制器分配的名稱(chēng)、多媒體教學(xué)機(jī)柜的門(mén)禁裝置的控制器的地址信息、給多媒體教室的門(mén)的門(mén)禁裝置的控制器分配的名稱(chēng)和多媒體教室的門(mén)的門(mén)禁裝置的控制器的地址信息來(lái)作為該多媒體教室的設(shè)備信息;

步驟2:輸入完畢后所述設(shè)備管理模塊就把每個(gè)多媒體教室的設(shè)備信息作為一個(gè)信息條目進(jìn)行保存并把所有的信息條目發(fā)送到服務(wù)器中進(jìn)行保存;

步驟3:這樣使用者就能通過(guò)設(shè)備管理模塊對(duì)服務(wù)器發(fā)送請(qǐng)求多媒體教室的設(shè)備信息的指令,然后服務(wù)器就能將多媒體教室的設(shè)備信息返回計(jì)算機(jī)中心進(jìn)行顯示,以此來(lái)查看多媒體教室的設(shè)備信息或者修改該設(shè)備信息,修改后的設(shè)備信息再進(jìn)行保存并發(fā)送回服務(wù)器中進(jìn)行保存;

步驟4:另外使用者還能夠通過(guò)設(shè)備管理模塊對(duì)控制器發(fā)送開(kāi)啟或關(guān)閉命令來(lái)讓所述多媒體教學(xué)機(jī)柜的柜門(mén)上的第一電磁鎖或多媒體教室的門(mén)上的第二電磁鎖進(jìn)行打開(kāi)或關(guān)閉;

步驟5:當(dāng)需要了解多媒體教室的課程信息時(shí),使用者就能通過(guò)課程備管理模塊對(duì)服務(wù)器發(fā)送請(qǐng)求多媒體教室的課程信息的指令,然后服務(wù)器就能將多媒體教室的課程信息返回計(jì)算機(jī)中心進(jìn)行顯示,以此來(lái)查看多媒體教室的課程信息或者修改該課程信息,修改后的課程信息再進(jìn)行保存并發(fā)送回服務(wù)器中進(jìn)行保存。

4.根據(jù)權(quán)利要求3所述的多媒體教室管理系統(tǒng)的管理方法,其特征在于,所述控制器的類(lèi)型為表示該控制器屬于多媒體教學(xué)機(jī)柜的門(mén)禁裝置還是屬于多媒體教室的門(mén)的門(mén)禁裝置。

5.根據(jù)權(quán)利要求3所述的多媒體教室管理系統(tǒng)的管理方法,其特征在于,所述設(shè)備管理模塊對(duì)服務(wù)器發(fā)送請(qǐng)求多媒體教室的設(shè)備信息的指令以及服務(wù)器將多媒體教室的設(shè)備信息返回計(jì)算機(jī)中心的期間,所述設(shè)備管理模塊和所述服務(wù)器之間都是以消息報(bào)文形式來(lái)傳輸發(fā)送多媒體教室的設(shè)備信息和請(qǐng)求多媒體教室的設(shè)備信息的指令的,其傳輸過(guò)程包括如下步驟:

步驟1:首先所述設(shè)備管理模塊和所述服務(wù)器中各自均配置著時(shí)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)模塊和初始值為0的計(jì)數(shù)變量,所述設(shè)備管理模塊和所述服務(wù)器之間通過(guò)設(shè)備管理模塊和所述服務(wù)器中的傳輸消息報(bào)文的一方朝獲取消息報(bào)文的一方傳輸請(qǐng)求報(bào)文和獲取消息報(bào)文的一方朝傳輸消息報(bào)文的一方傳輸對(duì)請(qǐng)求報(bào)文響應(yīng)的響應(yīng)報(bào)文來(lái)實(shí)現(xiàn)所述設(shè)備管理模塊和所述服務(wù)器之間的報(bào)文通道的建立,所述請(qǐng)求報(bào)文中包括有查錯(cuò)碼、用來(lái)識(shí)別的報(bào)文域和任意碼;所述消息報(bào)文中包括有用來(lái)識(shí)別的報(bào)文域、報(bào)文序列號(hào)、任意碼和查錯(cuò)碼;

步驟2:確定有無(wú)消息報(bào)文須傳輸,如果有消息報(bào)文須傳輸,就轉(zhuǎn)到步驟3中進(jìn)行,如果沒(méi)有消息報(bào)文須傳輸,就轉(zhuǎn)到步驟5去進(jìn)行;

步驟3:傳輸消息報(bào)文;

步驟4:傳輸詢(xún)問(wèn)報(bào)文來(lái)實(shí)現(xiàn)狀況檢索,所述詢(xún)問(wèn)報(bào)文包括任意碼與查錯(cuò)碼;

步驟5:傳輸保持報(bào)文通道的報(bào)文來(lái)實(shí)現(xiàn)報(bào)文通道的保持,所述保持報(bào)文通道的報(bào)文中包括報(bào)文序列號(hào)、任意碼和查錯(cuò)碼。

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