[發(fā)明專利]一種可升降的課桌在審
| 申請?zhí)枺?/td> | 201611147767.2 | 申請日： | 2016-12-13 |
| 公開（公告）號： | CN108209185A | 公開（公告）日： | 2018-06-29 |
| 發(fā)明（設(shè)計）人： | 李江波 | 申請（專利權(quán)）人： | 李江波 |
| 主分類號： | A47B41/02 | 分類號： | A47B41/02 |
| 代理公司： | 暫無信息 | 代理人： | 暫無信息 |
| 地址： | 443000 湖北*** | 國省代碼： | 湖北;42 |
| 權(quán)利要求書： | 查看更多 | 說明書： | 查看更多 |
| 摘要： | |||
| 搜索關(guān)鍵詞： | 貫穿孔 插桿 管套 課桌 插銷 可升降 升降桿 底座 桌面 底座連接 上下移動 固定的 內(nèi)插桿 拔出 滾輪 移動 學(xué)生 | ||
一種可升降的課桌，包括桌面和兩個底座，桌面通過兩根升降桿分別與兩個底座連接，在各底座下方設(shè)置有滾輪，所述升降桿包括管套和插入在管套內(nèi)插桿，在管套和插桿上開設(shè)有多個貫穿孔，在貫穿孔內(nèi)插入有用來將管套與插桿固定的插銷。學(xué)生需要使用課桌時，可以先將插銷從貫穿孔中拔出，然后上下移動插桿，移動的合適高度后，在將插桿插入到貫穿孔中，這樣就可以很方便的調(diào)整課桌的高度了。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及一種可升降的課桌。
背景技術(shù)
現(xiàn)在學(xué)生生長發(fā)育時間不一樣，有的個頭較高，有的個頭較矮，需要使用不同高矮的課桌，學(xué)校對于課桌一般都是集中采購，高度相同，因此無法滿足全部學(xué)生對課桌高度的需求。
發(fā)明內(nèi)容
本發(fā)明要解決的技術(shù)問題是提供一種可升降的課桌。
為了解決上述技術(shù)問題，本發(fā)明的技術(shù)方案為：一種可升降的課桌，包括桌面和兩個底座，桌面通過兩根升降桿分別與兩個底座連接，在各底座下方設(shè)置有滾輪，所述升降桿包括管套和插入在管套內(nèi)插桿，在管套和插桿上開設(shè)有多個貫穿孔，在貫穿孔內(nèi)插入有用來將管套與插桿固定的插銷。
本發(fā)明的有益效果為：學(xué)生需要使用課桌時，可以先將插銷從貫穿孔中拔出，然后上下移動插桿，移動的合適高度后，在將插桿插入到貫穿孔中，這樣就可以很方便的調(diào)整課桌的高度了。
附圖說明
下面結(jié)合附圖對本發(fā)明做進(jìn)一步的說明：
圖1為本發(fā)明主視的結(jié)構(gòu)示意圖。
具體實施方式
一種可升降的課桌，包括桌面1和兩個底座4，桌面1通過兩根升降桿分別與兩個底座4連接，在各底座4下方設(shè)置有滾輪5，所述升降桿包括管套2和插入在管套內(nèi)插桿7，在管套2和插桿7上開設(shè)有多個貫穿孔6，在貫穿孔6內(nèi)插入有用來將管套2與插桿7固定的插銷3。
學(xué)生需要使用課桌時，可以先將插銷3從貫穿孔6中拔出，然后上下移動插桿3，移動的合適高度后，在將插桿3插入到貫穿孔6中，這樣就可以很方便的調(diào)整課桌的高度了。
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