[發(fā)明專利]一種用于行政管理學輔助教學儀器

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201611112812.0
• 申請日: 2016-12-07
• 公開（公告）號: CN108172068B
• 公開（公告）日: 2020-10-27
• 發(fā)明（設計）人: 馮曦元;林彥亦
• 申請（專利權）人: 浙江海洋大學
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 寧波甬致專利代理有限公司 33228
• 代理人: 張楠

1.一種用于行政管理學輔助教學儀器，包括多級伸縮桿（1）、第二魚眼軸承（2）、第二電動推桿（3）、第一魚眼軸承（4）、軟板（5）、支柱（6）、第一齒輪（7）、第一電機（8）、支桿（9）、筐子（10）、支板（11）、第二氣缸（12）、第二電機（13）、撐板（14）、第一電動推桿（15）、箭頭（16）、第二齒輪（17）、轉軸（18）、法蘭軸承（19）、第一氣缸（20）、控制器（21）、履帶底盤（22）和遙控器（23），其特征是：所述履帶底盤（22）內置減速電機，履帶底盤（22）上安裝支板（11），支板（11）上左右兩側各安裝筐子（10），支板（11）上安裝第一氣缸（20），第一氣缸（20）的活塞桿上安裝撐板（14），撐板（14）上安裝第二電機（13），第二電機（13）的輸出軸上安裝第二氣缸（12），第二氣缸（12）的活塞桿上安裝多級伸縮桿（1），多級伸縮桿（1）下安裝支柱（6），支柱（6）左側安裝第二魚眼軸承（2），第二魚眼軸承（2）上安裝第二電動推桿（3），第二電動推桿（3）下端安裝在第一魚眼軸承（4）上，第一魚眼軸承（4）安裝在軟板（5）上，軟板（5）右端鉸接安裝在支柱（6）上，第一氣缸（20）壁上左右兩側各安裝支桿（9），支桿（9）上安裝第一電機（8），第一電機（8）的輸出軸上安裝第一齒輪（7），第一齒輪（7）側面安裝第二齒輪（17），第二齒輪（17）安裝在轉軸（18）上，轉軸（18）安裝在法蘭軸承（19）上，法蘭軸承（19）安裝在支桿（9）上，轉軸（18）上安裝第一電動推桿（15），第一電動推桿（15）前端安裝箭頭（16），控制器（21）安裝在支板（11）上，控制器（21）通過導線分別與減速電機、第一電機（8）、第二電機（13）、第一電動推桿（15）、第二電動推桿（3）和多級伸縮桿（1）相連，控制器（21）與遙控器（23）信號相連；用遙控器（23）控制減速電機啟動，使履帶底盤（22）向前移動，使該儀器移動到學生課桌邊，與學生進行互動；筐子（10）用來放置學生的作業(yè)本，實現自動收取學生作業(yè)；用遙控器（23）控制第一電機（8）啟動，使第一齒輪（7）旋轉，進而使第二齒輪（17）旋轉，進而使轉軸（18）旋轉，進而使箭頭（16）旋轉，使箭頭（16）對準學生；用遙控器（23）控制第一電動推桿（15）做伸縮運動，使箭頭（16）移動到學生前面，用箭頭（16）來表示老師叫學生回答問題；用遙控器（23）控制第一氣缸（20）做伸縮運動，使撐板（14）向上移動；用遙控器（23）控制第二電機（13）啟動，進而使第二氣缸（12）旋轉，進而使軟板（5）旋轉，使軟板（5）旋轉到學生的頭上；用遙控器（23）控制多級伸縮桿（1）做伸縮運動，使軟板（5）向下移動靠近學生的頭部；用遙控器（23）控制第二電動推桿（3）做伸縮運動，使軟板（5）輕柔的拍打學生的頭部，表示學生回答問題回答正確時，老師對學生的表揚。

2.根據權利要求1所述的一種用于行政管理學輔助教學儀器，其特征是：所述第一氣缸（20）內置第一電磁閥，第一電磁閥通過導線與控制器（21）相連。

3.根據權利要求1所述的一種用于行政管理學輔助教學儀器，其特征是：所述第二氣缸（12）內置第二電磁閥，第二電磁閥通過導線與控制器（21）相連。

4.根據權利要求1所述的一種用于行政管理學輔助教學儀器，其特征是：所述遙控器（23）上設有第一按鍵（24）、第二按鍵（25）、第三按鍵（26）、第四按鍵（27）、第五按鍵（28）、第六按鍵（29）、第七按鍵（30）和第八按鍵（31），第一按鍵（24）控制第一電機（8），第二按鍵（25）控制第二電機（13），第三按鍵（26）控制第一電動推桿（15），第四按鍵（27）控制第二電動推桿（3），第五按鍵（28）控制多級伸縮桿（1），第六按鍵（29）控制減速電機，第七按鍵（30）控制第一氣缸（20），第八按鍵（31）控制第二氣缸（12）。