[發明專利]一種新型教學管理設備

在審

• 申請號: 201611112780.4
• 申請日: 2016-12-07
• 公開（公告）號: CN108172067A
• 公開（公告）日: 2018-06-15
• 發明（設計）人: 趙建軍
• 申請（專利權）人: 浙江海洋大學
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00;G09B5/02
• 代理公司: 寧波市鄞州甬致專利代理事務所(普通合伙) 33228
• 代理人: 張楠

一種新型教學管理設備，包括顯示器、第二魚眼軸承、第三電動推桿、第二直線電機、第二支板、第三滑軌、第二銷軸、第二鏤空、開口、第二電機、第一電動推桿、風扇、主機箱、撐板、底臺、第一支板、第一鏤空、第一滑軌、第一滑塊、第一銷軸、第二電動推桿、滑道、第一電機、車輪、機座、座板、第一直線電機、第一移動塊、第二滑塊、開關板、第二滑軌、工作臺、剪叉臂、第三電機、第三滑塊、支柱、臺板、鍵盤、第二移動塊、第一魚眼軸承、第四電動推桿和墊塊，所述底臺上安裝第一滑軌，第一滑軌上安裝第一滑塊，第一滑塊上安裝工作臺，工作臺左右兩側各安裝車輪，車輪的軸通過聯軸器與第一電機；本發明的優點是：能調節黑板和講臺之間的距離。

技術領域

本發明涉及一種新型教學管理設備，屬于教學器材技術領域。

背景技術

隨著社會的發展，我們已經進入了一個信息化的時代，多媒體已經廣泛的用于教學領域，這是目前國內剛開始起步的領域，也是一個大有可為的領域，學校的教師通過多媒體可以非常形象直觀的講述清楚過去很難描述的課程內容。大學課堂一般都有一個較大的高臺，高臺上放置教學管理設備，也就是俗稱的講臺，無法調節講臺和黑板之間的距離，講臺上安裝有多媒體教學用的電腦顯示屏和主機箱，很多老師在上課時喜歡直接在黑板上講解，就需要在講臺和黑板之間來回走動，影響教學。為了解決上述困難，需要開發一款能調節黑板和講臺之間距離的新型教學管理設備。

發明內容

本發明的目的是提供一種新型教學管理設備。

本發明要解決的問題是現有技術的教學管理設備無法調節和黑板之間的距離的問題。

為實現本發明的目的，本發明采用的技術方案是：

一種新型教學管理設備，包括顯示器、第二魚眼軸承、第三電動推桿、第二直線電機、第二支板、第三滑軌、第二銷軸、第二鏤空、開口、第二電機、第一電動推桿、風扇、主機箱、撐板、底臺、第一支板、第一鏤空、第一滑軌、第一滑塊、第一銷軸、第二電動推桿、滑道、第一電機、車輪、機座、座板、第一直線電機、第一移動塊、第二滑塊、開關板、第二滑軌、工作臺、剪叉臂、第三電機、第三滑塊、支柱、臺板、鍵盤、第二移動塊、第一魚眼軸承、第四電動推桿和墊塊，所述底臺上安裝第一滑軌，第一滑軌上安裝第一滑塊，第一滑塊上安裝工作臺，工作臺左右兩側各安裝車輪，車輪的軸通過聯軸器與第一電機相連，第一電機安裝在機座上，機座安裝在工作臺側面，車輪位于滑道內，滑道安裝在底臺上，工作臺內底部安裝第一支板，第一支板上設有第一鏤空，第一鏤空上安裝兩個第一銷軸，第二電動推桿的活塞桿與第一銷軸相連，第二電動推桿安裝在工作臺內，剪叉臂安裝在兩個第一銷軸上，剪叉臂上端安裝在兩個第二銷軸上，第二銷軸安裝在第二鏤空上，第二支板上設有第二鏤空，工作臺上設有開口，第二支板從開口伸出工作臺外，第二支板上安裝第三電機，第三電機上安裝臺板，臺板下安裝支柱，支柱下安裝第三滑塊，第三滑塊安裝在第三滑軌上，第三滑軌安裝在第二支板上，臺板上安裝第二直線電機，第二直線電機上安裝第二移動塊，第二移動塊上安裝第一魚眼軸承，第一魚眼軸承上安裝顯示器，顯示器下安裝第二魚眼軸承，第三電動推桿的活塞桿安裝在第二魚眼軸承上，第三電動推桿安裝在臺板左側，臺板上安裝鍵盤，工作臺內安裝撐板，撐板上安裝主機箱，主機箱通過導線與鍵盤相連，主機箱通過導線與顯示器相連，工作臺內安裝第二電機，第二電機的輸出軸上安裝第一電動推桿，第一電動推桿下安裝風扇，工作臺內右側壁安裝第一直線電機，第一直線電機上安裝第一移動塊，第一移動塊上安裝座板，座板上下兩側各安裝第二滑塊，第二滑塊安裝在第二滑軌上，第二滑軌安裝在工作臺內，座板右端伸出工作臺外，座板下安裝第四電動推桿，第四電動推桿位于工作臺外，第四電動推桿下安裝墊塊，開關板安裝在工作臺上，開關板上設有第一開關、第二開關、第三開關、第四開關、第五開關、第六開關、第七開關、第八開關、第九開關和第十開關，第一開關控制第一電機，第二開關控制第二電機，第三開關控制第三電機，第四開關控制第一直線電機，第五開關控制第二直線電機，第六開關控制風扇，第七開關控制第一電動推桿，第八開關控制第二電動推桿，第九開關控制第三電動推桿，第十開關控制第四電動推桿。

所述工作臺采用阻燃塑料板支板制成。