[發(fā)明專(zhuān)利]一種虛擬工業(yè)控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201611072735.0 | 申請(qǐng)日: | 2016-11-29 |
| 公開(kāi)(公告)號(hào): | CN106599409B | 公開(kāi)(公告)日: | 2019-10-29 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 徐少川;李健卓;閻相伊;徐思鴻;黃曉桐;劉寶偉;李志剛;盧艷青;劉昕;盧艷紅 | 申請(qǐng)(專(zhuān)利權(quán))人: | 遼寧科技大學(xué) |
| 主分類(lèi)號(hào): | G06F17/50 | 分類(lèi)號(hào): | G06F17/50 |
| 代理公司: | 鞍山嘉訊科技專(zhuān)利事務(wù)所(普通合伙) 21224 | 代理人: | 張群 |
| 地址: | 114044 遼*** | 國(guó)省代碼: | 遼寧;21 |
| 權(quán)利要求書(shū): | 查看更多 | 說(shuō)明書(shū): | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 虛擬 工業(yè) 控制 實(shí)驗(yàn) 系統(tǒng) | ||
本發(fā)明公開(kāi)一種虛擬工業(yè)控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),針對(duì)工業(yè)控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的資源不足,實(shí)驗(yàn)設(shè)備昂貴,維護(hù)方法繁瑣,工業(yè)控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)受時(shí)間和地點(diǎn)制約的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了一種新的虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的構(gòu)建方法,可應(yīng)用于廣泛的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),選型功能設(shè)計(jì)以實(shí)驗(yàn)內(nèi)容為主體,結(jié)合實(shí)際工業(yè)控制背景,實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)使用者對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的認(rèn)知,點(diǎn)檢功能的設(shè)計(jì),使使用者可以身歷其境的去認(rèn)識(shí)問(wèn)題,解決問(wèn)題,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的學(xué)習(xí)效果,提高了使用者的理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。
技術(shù)領(lǐng)域
本發(fā)明涉及虛擬仿真和工業(yè)控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)域,尤其涉及一種虛擬工業(yè)控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。
背景技術(shù)
傳統(tǒng)教學(xué)中,實(shí)驗(yàn)教學(xué)是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力,可如今實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀大多為教師花費(fèi)大量的精力和時(shí)間于維護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備及實(shí)驗(yàn)環(huán)境搭建上,而實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境與實(shí)際工業(yè)控制現(xiàn)場(chǎng)更是千差萬(wàn)別。這就導(dǎo)致了實(shí)驗(yàn)教學(xué)由于設(shè)備或其他條件的制約往往做不到控制理論與實(shí)際工業(yè)控制相結(jié)合的結(jié)果,使一些專(zhuān)注于實(shí)踐的學(xué)生漸漸對(duì)實(shí)驗(yàn)課失去了興趣。實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容方面驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)占有相當(dāng)大的一部分比例,同時(shí)對(duì)于實(shí)際的工業(yè)控制實(shí)驗(yàn)方面教材的研究及編寫(xiě)關(guān)注度明顯不夠,這就造成了一種學(xué)生學(xué)會(huì)了書(shū)本上的內(nèi)容卻不會(huì)應(yīng)用的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀中關(guān)于實(shí)驗(yàn)設(shè)備的選型和實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的故障問(wèn)題絕大部分都是由教師去解決完成的,這種方式效率低下,不能有效地讓學(xué)生將理論與實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí)不利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立診斷故障和解決故障的能力。
相比于國(guó)外,我國(guó)關(guān)于虛擬實(shí)驗(yàn)的研究存在缺乏系統(tǒng)性研究的問(wèn)題。雖然關(guān)于虛擬實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的比較多,但是對(duì)虛擬實(shí)際工業(yè)控制進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究比較少,缺少關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及解決問(wèn)題方面能力的研究,缺少關(guān)于與實(shí)際工業(yè)控制系統(tǒng)相結(jié)合的研究;這樣就造成了重復(fù)開(kāi)發(fā)和資源浪費(fèi)。
發(fā)明內(nèi)容
針對(duì)上述缺陷,本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題提出一種新的虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)構(gòu)建方法,該方法再不需要大量實(shí)際的實(shí)驗(yàn)元器件,利用基于LabVIEW構(gòu)建虛擬實(shí)驗(yàn)構(gòu)建的方法,形象生動(dòng)的反映出整個(gè)工業(yè)流程的控制過(guò)程,運(yùn)用虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)控件庫(kù)中的實(shí)驗(yàn)控件,模擬出虛擬控制系統(tǒng)。根據(jù)虛擬控制系統(tǒng)完成實(shí)驗(yàn)選型教學(xué)內(nèi)容。依據(jù)對(duì)已搭建完成的虛擬控制系統(tǒng)設(shè)置故障,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的故障診斷教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的選型功能和點(diǎn)檢功能。這樣不僅豐富了實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,提高了教學(xué)質(zhì)量,還解決了實(shí)際工業(yè)控制與實(shí)驗(yàn)教學(xué)相結(jié)合的問(wèn)題,使得使用者對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的理解更加深刻,同時(shí)更便捷的體驗(yàn)一個(gè)具有實(shí)際工業(yè)控制意義的虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)。
為了實(shí)現(xiàn)上述目的,本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:
本發(fā)明的原理如下:
本系統(tǒng)為一個(gè)可實(shí)現(xiàn)使用者自主學(xué)習(xí)系統(tǒng),如圖1本發(fā)明的原理圖所示,以使用者的應(yīng)用技術(shù)能力為控制量,以設(shè)計(jì)方案為接受控制信息和修改控制量的執(zhí)行器,以工程規(guī)則庫(kù)為比較器,以虛擬生產(chǎn)界面的顯示信息為系統(tǒng)反饋,形成控制系統(tǒng)。設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)、實(shí)驗(yàn)故障庫(kù)、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容(虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)控件庫(kù)和虛擬控制系統(tǒng))、虛擬生產(chǎn)界面和虛擬后臺(tái)界面。使用者運(yùn)用自己的應(yīng)用技術(shù)能力設(shè)計(jì)出基于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論,系統(tǒng)會(huì)將實(shí)驗(yàn)結(jié)論同設(shè)計(jì)者設(shè)計(jì)的工程規(guī)則庫(kù)進(jìn)行比較,虛擬生產(chǎn)界面將其顯示信息反饋給使用者,使用者通過(guò)系統(tǒng)反饋修改自己的設(shè)計(jì)方案。從而達(dá)到提高使用者的應(yīng)用技術(shù)能力的目的,實(shí)現(xiàn)使用者的自主學(xué)習(xí)。
一種虛擬工業(yè)控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng),包括虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)控件庫(kù)、虛擬生產(chǎn)線界面、虛擬控制系統(tǒng)和虛擬后臺(tái)界面;
所述的虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)控件庫(kù)是利用虛擬構(gòu)建模型方法建立,為虛擬控制系統(tǒng)提供虛擬硬件庫(kù),方便虛擬硬件環(huán)境平臺(tái)搭建;
所述的虛擬生產(chǎn)線界面是利用基于LabVIEW圖形化表示方法,結(jié)合實(shí)際生產(chǎn)線工藝流程,構(gòu)建對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的虛擬生產(chǎn)線界面,將整個(gè)工業(yè)控制流程通過(guò)簡(jiǎn)單的圖形語(yǔ)言表現(xiàn)出來(lái),為整個(gè)虛擬工業(yè)控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)提供界面選項(xiàng)及顯示的功能;
所述的虛擬控制系統(tǒng)是應(yīng)用虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)控件庫(kù)中的虛擬控件進(jìn)行自定義搭建,使用者通過(guò)確定具體虛擬控件型號(hào)完成選型,為整個(gè)虛擬工業(yè)控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)提供電器設(shè)備選型功能;
該專(zhuān)利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專(zhuān)利權(quán)人授權(quán)。該專(zhuān)利全部權(quán)利屬于遼寧科技大學(xué),未經(jīng)遼寧科技大學(xué)許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購(gòu)買(mǎi)此專(zhuān)利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請(qǐng)聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201611072735.0/2.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聲明來(lái)源鉆瓜專(zhuān)利網(wǎng)。
- 上一篇:一種基于改進(jìn)BHMC算法的FenPtm合金團(tuán)簇結(jié)構(gòu)優(yōu)化方法
- 下一篇:一種多賦值法的擾動(dòng)引力場(chǎng)對(duì)不同形態(tài)彈道影響特性分析系統(tǒng)及方法
- 同類(lèi)專(zhuān)利
- 專(zhuān)利分類(lèi)
G06F 電數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)處理
G06F17-00 特別適用于特定功能的數(shù)字計(jì)算設(shè)備或數(shù)據(jù)處理設(shè)備或數(shù)據(jù)處理方法
G06F17-10 .復(fù)雜數(shù)學(xué)運(yùn)算的
G06F17-20 .處理自然語(yǔ)言數(shù)據(jù)的
G06F17-30 .信息檢索;及其數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)
G06F17-40 .數(shù)據(jù)的獲取和記錄
G06F17-50 .計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
- 確定吸收制品功效
- 一種虛擬機(jī)的安全訪問(wèn)方法及虛擬機(jī)系統(tǒng)
- 一種虛擬桌面的解鎖方法及裝置
- 一種實(shí)時(shí)處理虛擬交換機(jī)網(wǎng)絡(luò)流量的虛擬化平臺(tái)
- 虛擬智能家居實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)及其虛擬實(shí)訓(xùn)方法
- 虛擬機(jī)的磁盤(pán)資源的管理方法和裝置
- 一種基于KVM的虛擬網(wǎng)卡管理方法
- 虛擬資源數(shù)據(jù)處理方法、裝置、計(jì)算機(jī)設(shè)備和存儲(chǔ)介質(zhì)
- 基于虛擬環(huán)境的道具使用方法、裝置、設(shè)備及介質(zhì)
- 虛擬道具的獲取方法、裝置、設(shè)備及介質(zhì)
- 遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)和遠(yuǎn)程實(shí)驗(yàn)方法
- 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)箱
- 一種實(shí)驗(yàn)課件應(yīng)用系統(tǒng)及方法
- 一種基于在線實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生實(shí)驗(yàn)綜合評(píng)估方法
- 基于云服務(wù)器的信號(hào)處理虛擬實(shí)驗(yàn)仿真系統(tǒng)及方法
- 一種多功能物理實(shí)驗(yàn)桌
- 一種綜合實(shí)驗(yàn)室的管理方法
- 一種升降式相似模擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)
- 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的三維仿真實(shí)驗(yàn)方法
- 初中物理電學(xué)板式元件實(shí)驗(yàn)學(xué)具





