[發明專利]一種適用于移動在線教育的多人實時語音通訊解決方案

在審

• 申請號: 201610438997.8
• 申請日: 2016-06-17
• 公開（公告）號: CN107517109A
• 公開（公告）日: 2017-12-26
• 發明（設計）人: 黃志文;劉亞輝;薛朝文;葉茜茜
• 申請（專利權）人: 上海理優教育科技有限公司
• 主分類號: H04L12/18
• 分類號: H04L12/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及一種適用于移動在線教育的多人實時語音通訊解決方案。

背景技術

隨著移動智能終端的普及，移動在線教育的需求也日益增多，單純視頻化的單項教學已不能滿足所有的教學場景，尤其是K12教育(kindergarten through twelfth grade的簡寫)，需要提供互動性更強的教學工具，而多人實時語音通訊是互動教學環節中必須提供的功能。多人實時語音通訊技術在目前的在線教育場景應用中，未充分適配教學環節中不同角色的不同需求，尤其在移動在線教育平臺，單一的實現方式不能很好解決移動網絡的不穩定性，造成移動用戶的用戶體驗遠達不到PC端的用戶體驗。在當下用戶群向移動端遷移的大背景下，有必要提供更加合理的有針對性的多人實時語音通訊解決方案。

為了應對在線教育環節中不同角色對語音通訊需求的不同，本發明提出了一種適用于移動在線教育的多人實時語音通訊解決方案，構造了多個子系統協同運作，在滿足不同角色需求的同時，有效優化了系統性能和可靠性。

發明內容

本發明的目的在于提供一種適用于移動在線教育的多人實時語音通訊解決方案，包括1)主講子系統；2)雙工模式的聽課子系統；3)單工模式的聽課子系統；

其中，1)主講子系統：主講子系統具備語音控制權限，包括控制聽課子系統的上麥、下麥，實時監測課堂內聽課者和自己的語音質量；

根據語音權限將用戶需求分為2大模式，雙工模式和單工模式；

其中，2)雙工模式的聽課子系統，無主動語音控制權限，上麥主講者授權，有通話功能，有主動下麥功能；

其中，3)單工模式的聽課子系統，具備語音監聽的功能，無上麥、下麥功能。

上述的一種適用于移動在線教育的多人實時語音通訊解決方案，其中：

1)主講子系統中，老師端的實時語音通訊系統具有完整的語音控制權限，可以控制學生的上麥、下麥，可以實時監測到學生和自己的語音質量；

2)雙工模式的聽課子系統中，學生端的實時語音通訊系統無主動語音控制權限，上麥需要老師授權；

3)單工模式的聽課子系統中，家長端的實時語音通訊系統具備語音監聽的功能，無上麥、下麥功能；

4)助教端的實時語音通訊系統，具備語音監聽的功能，在老師因異常退出而未在線時條件下可主動上麥。

上述的一種適用于移動在線教育的多人實時語音通訊解決方案，其中：

還包括4)監控子系統；5)自檢子系統；

其中，4)監控子系統，具備語音控制權限，實時禁用/開放用戶的語音權限；

其中，5)自檢子系統，通過語音實測的方式，保證主講子系統的語音質量滿足上課標準；

5)自檢子系統中，監控子系統中監控端的實時語音通訊系統具備最完整的語音控制權限，可以實時禁用/開放用戶的語音權限；

6)自檢子系統中，老師語音自檢工具通過語音實測的方式，保證老師的語音質量滿足上課標準。

上述的一種適用于移動在線教育的多人實時語音通訊解決方案，其中：

1)主講子系統、2)雙工模式的聽課子系統中，學生請求上麥具體操作為：學生端通過語音云服務器發起上麥請求，語音云服務器將上麥請求發送至老師端，老師端向語音云服務器發送同意上麥請求，語音云服務器將同意上麥發送至學生端。

上述的一種適用于移動在線教育的多人實時語音通訊解決方案，其中：

1)主講子系統中，老師端通過語音云服務器指定學生上麥，語音云服務器將指定學生上麥傳送至學生端，學生端實現上麥；老師端通過語音云服務器指定學生下麥，語音云服務器將指定學生下麥傳送至學生端，學生端實現下麥。

上述的一種適用于移動在線教育的多人實時語音通訊解決方案，其中：

主講子系統；2)雙工模式的聽課子系統；3)單工模式的聽課子系統；4)監控子系統；5)自檢子系統的系統在線實現方式為：老師端的音頻數據上傳至實時流媒體轉碼集群，實時流媒體轉碼集群將音頻數據傳送至實時流媒體服務集群，實時流媒體服務集群通過CDN實時分發，通過流媒體播放，實現在線直播。

本發明相對于現有技術具有如下有益效果：

提出了一種適用于移動在線教育的多人實時語音通訊解決方案，構造了多個子系統協同運作，在滿足不同角色需求的同時，有效優化了系統性能和可靠性，根據在線教育各業務環節中角色分工的不同，提供不同的語音權限。

附圖說明

圖1為一種適用于移動在線教育的多人實時語音通訊解決方案的關系圖。

圖2為實時語音通訊系統的語音控制權限圖表。