[發明專利]趣味直線電動機教學模型

在審

• 申請號: 201610122573.0
• 申請日: 2016-02-23
• 公開（公告）號: CN107103823A
• 公開（公告）日: 2017-08-29
• 發明（設計）人: 郭茂清
• 申請（專利權）人: 郭茂清
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明專利涉及教學儀器，具體為一種趣味直線電動機教學模型。

背景技術

電動機是利用電磁感應的原理工作的，當導體中的電流方向改變時，線圈的磁場也會相應發生改變，使線圈反向旋轉，目前教學中使用的儀器不能形象直觀地向學生展示這個科學原理，學生學過后仍然印象模糊。

教育學和心理學的原理告訴我們：“兒童的思維以直接的形象思維為主”，所以發明一種形象直觀演示電磁感應的儀器成為當務之急。

發明內容

為了解決現有儀器不能形象直觀展示電動機的電磁感應原理的問題，提供一種趣味直線電動機教學模型。

本發明專利是用以下技術方案實現的：

一種趣味直線電動機教學模型，包括底座，底座上面裝置一組平行的支架，支架上鋪設兩根裸露的電線，與底板上的換向開關及底板前的電池盒相連接成為一個完整的電路；在支架中間底板上裝置著一排強磁鐵，支架上面的裸露導線上面放置轉子線圈，轉子線圈的兩級引出線分別焊接于兩根轉軸上，兩根轉軸用塑料管套連在一起，使它們相互絕緣，轉軸用直徑較粗的漆包線制作，將線周圍的絕緣漆刮去 一半，便于與裸露的導線接觸；止動拌(8)裝置于支架兩端，便于轉子線圈過來后原地旋轉。

附圖說明

附圖為本發明專利正面俯視圖。

圖中：1、底座；2、強磁鐵；3、轉子線圈；5、電池盒；6、開關閘刀；7、紅綠發光二極管；8、止動拌；9、支架；10、轉軸；11、底板。

具體實施方式

一種趣味直線電動機教學模型，其主要特征是包括底座(1)，底座(1)上面裝置一組平行的支架(9)，支架(9)上鋪設兩根裸露的電線，與底板(11)上的換向閘刀式開關(6)及底板(11)前的電池盒(5)相連接，成為一個完整的電路；為顯示電流方向的改變，底板兩邊分別裝置了紅，綠發光二極管(7)可顯示電流方向；在支架(9)中間的底板上裝置著一排強磁鐵(2)；支架(9)上面的裸露的導線上面放置轉子線圈(3)，轉子線圈(3)的兩級引出線分別焊接于兩根轉軸(10)上，兩根轉軸(10)用塑料管套連在一起，使它們相互絕緣，轉軸(10)用直徑較粗的漆包線制作，將漆包線周圍的絕緣漆刮去一半便于與裸露的導線接觸；止動拌(8)裝置于支架兩端，便于轉子線圈過來后原地旋轉。

實驗方法如下：

電池盒(5)內裝上電池，將轉子線圈(3)放在支架(9)上的導線上，注意刮掉絕緣漆的部分朝下與導線接觸；合上閘刀開關，這時轉子線圈(3)通電產生磁場，與強磁鐵相互作用，一邊飛快自轉一邊向支架的一端運動，當線圈運動到支架邊緣時，被止動拌拌住，仍然飛快轉動，這時將閘刀開關合到另一電源觸點，使電流方向改變，線圈的電流方向改變，磁場也改變，于是轉子線圈返回來向另一方向運動；演示效果特別有趣，便于極大調動學生的學習積極性和科學興趣。