[發明專利]一種用于軌道交通門系統的多媒體教學方法在審
| 申請號: | 201610120537.0 | 申請日: | 2016-03-03 |
| 公開(公告)號: | CN105575202A | 公開(公告)日: | 2016-05-11 |
| 發明(設計)人: | 徐華;史翔 | 申請(專利權)人: | 南京康尼機電股份有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/14 | 分類號: | G09B5/14 |
| 代理公司: | 南京縱橫知識產權代理有限公司 32224 | 代理人: | 董建林;閆方圓 |
| 地址: | 210038 江蘇省*** | 國省代碼: | 江蘇;32 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 用于 軌道交通 系統 多媒體 教學方法 | ||
1.一種用于軌道交通門系統的多媒體教學方法,其特征在于:包括以下步驟,
步驟(1),采用3dsmax動畫制作軟件,將軌道交通門系統內的部件進行制圖,制圖包括各部件的連接關系及動態效果,軌道交通門系統包括微動塞拉門系統、移門系統或者塞拉門系統,各門系統均包含LS鎖機構或者微動塞拉門機構;
步驟(2),將軌道交通門系統內部件的動畫,進行聲音和文字描述,所述聲音和文字描述,包括部件構成、工作原理,安裝方法、檢修規程、故障分析和學員測試;
步驟(3),運用flash軟件里的編程模塊來實現軌道交通門系統內部件的裝配,形成多媒體課件;
步驟(4),將多媒體課件,拷貝到多媒體教學設備上,進行現場教學;
步驟(5)采用視頻錄像教學,并將教學視頻錄像上傳到云服務器上,學員可將問題上傳到云服務器,教師進行遠程答疑,實現遠程網絡互動教學。
2.根據權利要求1所述的用于軌道交通門系統的多媒體教學方法,其特征在于:步驟(1),微動塞拉門機構采用3dsmax動畫制作軟件制作的部件,包括承載驅動機構、鋼絲繩、內操作、外操作、門檻、門控器、裝置鎖、壓條和門扇,上述部件的連接關系、動態效果。
3.根據權利要求1所述的用于軌道交通門系統的多媒體教學方法,其特征在于:步驟(1),LS鎖機構采用3dsmax動畫制作軟件制作的部件,包括左螺母、右螺母、變導程絲桿、上述部件的連接關系、動態效果。
4.根據權利要求1所述的用于軌道交通門系統的多媒體教學方法,其特征在于:步驟(2)故障分析的內容,以部件的常規故障作為分析數據,以表格的方式,顯示及分析故障原因,給出顯示解決措施。
5.根據權利要求1所述的用于軌道交通門系統的多媒體教學方法,其特征在于:步驟(2),學員測試的內容為進行教學測試,教學測試的評分規則為百分制,其中,分數不小于60分為評分合格。
6.根據權利要求1所述的用于軌道交通門系統的多媒體教學方法,其特征在于:步驟(2),檢修規程的內容包括安全檢查,維護周期、各部件的潤滑周期。
7.根據權利要求1所述的用于軌道交通門系統的多媒體教學方法,其特征在于:步驟(3),運用flash軟件里的編程模塊來實現軌道交通門系統內部件的裝配,形成多媒體課件,所述多媒體課件包括目錄欄、菜單欄和演示區,軌道交通門系統內部件的裝配過程顯示在演示區。
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