[發明專利]一種基于業務流組裝開發的云端協同教學管理平臺

在審

• 申請號: 201610110060.8
• 申請日: 2016-02-29
• 公開（公告）號: CN107133891A
• 公開（公告）日: 2017-09-05
• 發明（設計）人: 艾迪;彭曉蘭;殷俠
• 申請（專利權）人: 九江職業技術學院
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20;H04L29/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種基于業務流組裝開發的云端協同教學管理平臺，其特征在于：所述系統包括客戶端、服務端和協同管理業務平臺； 其中，

所述客戶端包括教學管理子模塊和應用界面服務模塊，客戶端通過教學管理子模塊控制應用界面服務模塊，并將教學管理業務流請求發送至服務端，同時接受服務端發送的教學管理業務流響應請求，并向教學管理子系統發放通知；

所述服務端包括后臺管理模塊、虛擬數據庫資源池管理模塊和物理資源管理模塊，服務端接收客戶端發送的教學管理業務流請求，通過后臺管理模塊進行用戶管理、任務管理、資源管理和安全管理，并通過虛擬數據庫資源池管理模塊中的抽象資源訪問底層的物理資源管理模塊，獲得業務流響應數據，通過虛擬數據庫資源池管理模塊和后臺管理模塊將響應請求發送給客戶端；

所述協同教學管理業務功能主要包括教學運行管理功能、教學計劃管理功能和教學資源管理功能，在整個客戶端與服務端進行業務流請求和響應的過程中實時實現協同教學管理業務功能。

2.根據權利要求1所述的一種基于業務流組裝開發的云端協同教學管理平臺，其特征在于：所述客戶端包括教學管理子模塊和應用界面服務模塊；其中，

所述教學管理子模塊與應用界面服務模塊相連，包括學生管理系統、教師管理系統、其他教職人員管理系統，用戶通過身份驗證登錄教學管理子模塊，接收應用界面服務模塊發送的通知消息，并根據需求發送教學管理業務流請求至應用界面服務模塊；

所述應用界面服務模塊包括人機界面、用戶訪問控制和服務器訪問查找子模塊，應用界面服務模塊通過人機界面進行教學管理子模塊用戶訪問控制，接收教學管理子模塊發送的教學管理業務流請求，并將教學管理業務流請求從客戶端發送至云端服務器，同時，應用界面服務模塊接收云端服務器發送的教學管理業務流響應請求，并將該請求以通知的形式下發至教學管理子模塊。

3.根據權利要求1所述的一種基于業務流組裝開發的云端協同教學管理平臺，其特征在于：所述服務端是指協同教學管理平臺云端服務器，包括后臺響應模塊、虛擬數據庫資源池管理模塊和物理資源管理模塊；其中，

所述后臺響應模塊包括用戶管理、任務管理、資源管理和安全管理，后臺響應模塊接收客戶端發送的教學管理業務流請求，根據用戶身份進行訪問控制、權限設置、安全性管理，并根據請求類型進行任務管理和虛擬資源分配、調度，并將虛擬資源分配請求發送至虛擬數據庫資源池管理模塊，同時接受該模塊傳遞的響應，發送給客戶端；

所述虛擬數據庫資源池管理模塊包括虛擬計算資源模塊、虛擬網絡資源模塊和虛擬存儲資源模塊，是云端服務器物理資源管理能力的虛擬化，虛擬數據庫資源池管理模塊接收后臺響應模塊發送的虛擬資源分配調度業務流請求，根據資源調度分配請求查詢存儲表，向響應的物理資源管理模塊發送資源分配調度業務流請求，并接受物理資源管理模塊發送的資源分配調度業務流響應，進行處理后將響應數據發送給后臺管理模塊；

所述物理資源管理模塊包括服務器設備、網絡設備和存儲設備，服務器包括UNIX服務器平臺和Window刀片式服務器平臺等；網絡設備包括總線和網絡傳輸，主要是LAN和SAN的融合，包括VHVA/VNIC/底層部件、FCoE/Uinfied Port網絡、VPC等總線功能;存儲設備包括主機的存儲能力、服務器的存儲能力、SAN架構存儲等。

4.根據權利要求1所述的一種基于業務流組裝開發的云端協同教學管理平臺，其特征在于：所述協同教學管理業務功能主要包括教學運行管理功能、教學計劃管理功能和教學資源管理功能；其中，

教學運行管理功能主要包括日常的教學環節管理工作，如課程教室安排、學生選課、課程交流、學生考試安排、學生成績查詢、教師評價打分、課程簡介等，教學計劃管理功能主要包括學校課程設計及變動，如專業課程計劃的提交、審批、實施、變更，教學資源管理功能主要包括學校的教學資源提供，如圖書館教學資源、電子數據庫教學資源等。