[發(fā)明專(zhuān)利]一種發(fā)散思維智能訓(xùn)練裝置

在審

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201610106751.0
• 申請(qǐng)日: 2016-02-27
• 公開(kāi)（公告）號(hào): CN105632261A
• 公開(kāi)（公告）日: 2016-06-01
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 趙忠華
• 申請(qǐng)（專(zhuān)利權(quán)）人: 深圳市中幼國(guó)際教育科技有限公司
• 主分類(lèi)號(hào): G09B5/06
• 分類(lèi)號(hào): G09B5/06
• 代理公司: 暫無(wú)信息
• 代理人: 暫無(wú)信息

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及智能訓(xùn)練裝置領(lǐng)域，具體地說(shuō)是一種發(fā)散思維智能訓(xùn)練裝置。

背景技術(shù)

發(fā)散思維(DivergentThinking)，又稱(chēng)輻射思維、放射思維、擴(kuò)散思維或求異思 維，是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的思維模式，它表現(xiàn)為思維視野廣闊，思維呈現(xiàn) 出多維發(fā)散狀。現(xiàn)如今發(fā)散思維用訓(xùn)練器還不多見(jiàn)，現(xiàn)存的訓(xùn)練器存在設(shè)計(jì)不夠智能，操作 不方便等問(wèn)題。

發(fā)明內(nèi)容

針對(duì)上述現(xiàn)有技術(shù)存在的不足，本發(fā)明的目的是提供一種發(fā)散思維智能訓(xùn)練裝 置。

為了實(shí)現(xiàn)上述目的，本發(fā)明所采用的技術(shù)方案是：一種發(fā)散思維智能訓(xùn)練裝置，包 括散熱器、開(kāi)關(guān)鍵、數(shù)位筆卡槽、無(wú)線(xiàn)傳輸接收器；所述無(wú)線(xiàn)傳輸接收器嵌入安裝在訓(xùn)練器 主體框的頂部，且無(wú)線(xiàn)傳輸接收器的右側(cè)設(shè)置有電池板，所述散熱器嵌入安裝在訓(xùn)練器主 體框的左側(cè)，且散熱器的下方設(shè)置有USB插口，所述USB插口的下方設(shè)置有外接設(shè)備插口，所 述訓(xùn)練器主體框上設(shè)置有抗壓液晶屏，所述抗壓液晶屏的下方設(shè)置有操控鍵盤(pán)，所述開(kāi)關(guān) 鍵安裝在操控鍵盤(pán)的右側(cè)，且開(kāi)關(guān)鍵的右側(cè)設(shè)置有揚(yáng)聲器，所述抗壓液晶屏的右側(cè)設(shè)有 SMARTNotebook協(xié)作軟件裝置，所述抗壓液晶屏與SMARTNotebook協(xié)作軟件裝置間通過(guò)核 心處理器連接，所述核心處理器嵌入安裝在訓(xùn)練器主體框的內(nèi)部，所述SMARTNotebook協(xié) 作軟件裝置的右側(cè)設(shè)有錯(cuò)誤答案指示燈，所述錯(cuò)誤答案指示燈的下方設(shè)置有正確答案指示 燈，所述數(shù)位筆卡槽安裝在訓(xùn)練器主體框的右側(cè)，且數(shù)位筆卡槽上設(shè)置有智能無(wú)線(xiàn)數(shù)位筆。

進(jìn)一步，所述操控鍵盤(pán)上共設(shè)置有四個(gè)控制按鈕。

進(jìn)一步，所述智能無(wú)線(xiàn)數(shù)位筆上設(shè)置有IC管理裝置和充電口，所述IC管理裝置和 充電口均與智能無(wú)線(xiàn)數(shù)位筆電性連接。

進(jìn)一步，所述數(shù)位筆卡槽為凹槽型結(jié)構(gòu)。

采用上述技術(shù)方案后，本發(fā)明和現(xiàn)有技術(shù)相比所具有的優(yōu)點(diǎn)是：

本發(fā)明所述的發(fā)散思維智能訓(xùn)練裝置，設(shè)計(jì)科學(xué)合理，操作簡(jiǎn)單方便，采用最新科技的 核心處理器進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和運(yùn)行，速度更快，運(yùn)行效率更高，協(xié)同SMARTNotebook協(xié)作軟件 裝置，可以對(duì)更多方面的信息進(jìn)行搜集，方便使用者使用和學(xué)習(xí)，加強(qiáng)發(fā)散思維力度，無(wú)線(xiàn) 傳輸接收器起到自動(dòng)連接無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)傳輸和收集的功能，功能更強(qiáng)大，智能無(wú)線(xiàn)數(shù)位筆 方便使用者進(jìn)行思維訓(xùn)練操作，安全方便高效。

附圖說(shuō)明

下面結(jié)合附圖和實(shí)施例對(duì)本發(fā)明進(jìn)一步說(shuō)明：

圖1為本發(fā)明的結(jié)構(gòu)示意圖；

附圖標(biāo)記中：1-訓(xùn)練器主體框；2-散熱器；3-USB插口；4-外接設(shè)備插口；5-操控鍵盤(pán)； 51-控制按鈕；6-開(kāi)關(guān)鍵；7-核心處理器；8-揚(yáng)聲器；9-智能無(wú)線(xiàn)數(shù)位筆；91-IC管理裝置；92- 充電口；10-正確答案指示燈；11-數(shù)位筆卡槽；12-錯(cuò)誤答案指示燈；13-SMARTNotebook協(xié) 作軟件裝置；14-電池板；15-抗壓液晶屏；16-無(wú)線(xiàn)傳輸接收器。

具體實(shí)施方式

以下所述僅為本發(fā)明的較佳實(shí)施例，并不因此而限定本發(fā)明的保護(hù)范圍。

實(shí)施例，如圖1所示，一種發(fā)散思維智能訓(xùn)練裝置，包括散熱器2、開(kāi)關(guān)鍵6、數(shù)位筆 卡槽11、無(wú)線(xiàn)傳輸接收器16；無(wú)線(xiàn)傳輸接收器16嵌入安裝在訓(xùn)練器主體框1的頂部，且無(wú)線(xiàn) 傳輸接收器16的右側(cè)設(shè)置有電池板14，散熱器2嵌入安裝在訓(xùn)練器主體框1的左側(cè)，且散熱 器2的下方設(shè)置有USB插口3，USB插口3的下方設(shè)置有外接設(shè)備插口4，訓(xùn)練器主體框1上設(shè)置 有抗壓液晶屏15，抗壓液晶屏15的下方設(shè)置有操控鍵盤(pán)5，開(kāi)關(guān)鍵6安裝在操控鍵盤(pán)5的右 側(cè)，且開(kāi)關(guān)鍵6的右側(cè)設(shè)置有揚(yáng)聲器8，抗壓液晶屏15的右側(cè)設(shè)有SMARTNotebook協(xié)作軟件 裝置13，抗壓液晶屏15與SMARTNotebook協(xié)作軟件裝置13間通過(guò)核心處理器7連接，核心處 理器7嵌入安裝在訓(xùn)練器主體框1的內(nèi)部，SMARTNotebook協(xié)作軟件裝置13的右側(cè)設(shè)有錯(cuò)誤 答案指示燈12，錯(cuò)誤答案指示燈12的下方設(shè)置有正確答案指示燈10，數(shù)位筆卡槽11安裝在 訓(xùn)練器主體框1的右側(cè)，且數(shù)位筆卡槽11上設(shè)置有智能無(wú)線(xiàn)數(shù)位筆9。操控鍵盤(pán)5上共設(shè)置有 四個(gè)控制按鈕51，智能無(wú)線(xiàn)數(shù)位筆9上設(shè)置有IC管理裝置91和充電口92，IC管理裝置91和充 電口92均與智能無(wú)線(xiàn)數(shù)位筆9電性連接，數(shù)位筆卡槽11為凹槽型結(jié)構(gòu)。