[發明專利]一種獲取移動終端信息的方法、裝置及移動終端套盒

在審

• 申請號: 201610080188.4
• 申請日: 2016-02-04
• 公開（公告）號: CN105759988A
• 公開（公告）日: 2016-07-13
• 發明（設計）人: 李俊
• 申請（專利權）人: 廣東小天才科技有限公司
• 主分類號: G06F3/03
• 分類號: G06F3/03;A63F9/30
• 代理公司: 深圳市隆天聯鼎知識產權代理有限公司 44232
• 代理人: 萬振雄;劉耿

技術領域

本發明實施例涉及移動終端的技術領域，尤其涉及一種獲取移動終端信息的方法、裝置及移動終端套盒。

背景技術

人一生的生活及工作都離不開手，手的動作主要是精細運動的發展，這在嬰幼兒智能發育中非常重要。通過手的運動，可使嬰幼兒認識事物的各種屬性和聯系，知覺的完整性和具體思維能力得到發展。智障兒童由于大腦損傷造成諸多問題，如精細動作發展不良、空間知覺不足、手眼協調能力差等，以至于長大后不能掌握穿衣服、系鞋帶、疊被子等精細動作，影響他們生活能力的發展。所以，可以認為兒童精細動作訓練是智障兒童早期教育的一個重要內容，對促進兒童手眼協調能力有著重要作用。

在以往的訓練中，根據兒童手部精細動作發展的規律，依據智力障礙兒童的精細動作發展現實水平，運用多種方法，設計豐富多彩的活動訓練兒童手部精細動作，以提高他們手眼協調能力。主要方法有：運動訓練法，游戲訓練法，程序操作法，親子互動法和競賽等等。例如：抓豆子、抓圖片、說兒歌做動作等等五指抓握的練習方式。

現實生活中存在的這些方式已經很好的能為兒童提供鍛煉的機會與空間，一定會取得好的訓練效果，但是也存在一些不足：一對一的指導比較耗費人力；在眾多的注意力下小朋友會緊張而不能很好的進行鍛煉；成人與幼兒的交互會存在代溝；人工的記錄會存在主觀的失誤和對標準的把握不準確；鍛煉和培訓的成本很高；游戲對小朋友會比較枯燥無味。

發明內容

本發明實施例的目的在于提出一種獲取移動終端信息的方法、裝置及移動終端套盒，旨在解決如何低成本的對幼兒的手眼協調與思維敏捷能力進行提升的問題。

為達此目的，本發明實施例采用以下技術方案：

一種獲取移動終端信息的方法，所述方法包括：

接收用戶觸發的操作指令，所述操作指令包括操作名稱；

根據所述操作名稱獲取操作規則，所述操作規則包括參與所述操作的各個移動終端的標識信息和移動終端之間的位置關系；

獲取與所述標識信息對應的移動終端的NFC標簽信息，通過所述NFC標簽信息獲取所述移動終端的位置坐標；

根據所述移動終端的位置坐標確定所述移動終端之間的位置關系是否滿足所述操作規則中預先設置的所述移動終端之間的位置關系。

優選地，所述根據所述操作名稱獲取操作規則，所述操作規則包括參與所述操作的各個移動終端的標識信息和移動終端之間的位置關系，包括：

若所述操作名稱為釣魚訓練的操作，則獲取釣魚訓練的操作規則，所述釣魚訓練的操作規則是所述移動終端為魚竿的位置坐標與所述移動終端為魚的位置坐標重合時得分；和/或，

若所述操作名稱為大魚吃小魚的操作，則獲取大魚吃小魚的操作規則，所述大魚吃小魚的操作規則是所述移動終端為大魚的位置坐標與所述移動終端為小魚的位置坐標重合時得分；和/或，

若所述操作名稱為釣魚比賽的操作，則獲取釣魚比賽的操作規則，所述釣魚比賽的規則是所述移動終端為魚的位置坐標最先與所述移動終端為魚竿的位置坐標重合時得分。

優選地，所述根據所述移動終端的位置坐標確定所述移動終端之間的位置關系是否滿足所述操作規則中預先設置的所述移動終端之間的位置關系，包括：

若所述移動終端之間的位置關系與所述操作規則中預先設置的所述移動終端之間的位置關系相同，則確定所述移動終端之間的位置關系滿足所述操作規則中預先設置的所述移動終端之間的位置關系；

若所述移動終端之間的位置關系與所述操作規則中預先設置的所述移動終端之間的位置關系不相同，則確定所述移動終端之間的位置關系不滿足所述操作規則中預先設置的所述移動終端之間的位置關系。

優選地，所述方法還包括：

若確定所述移動終端之間的位置關系滿足所述操作規則中預先設置的所述移動終端之間的位置關系，則播放獎勵動畫。

一種獲取移動終端信息的裝置，所述裝置包括：

接收模塊，用于接收用戶觸發的操作指令，所述操作指令包括操作名稱；

第一獲取模塊，用于根據所述操作名稱獲取操作規則，所述操作規則包括參與所述操作的各個移動終端的標識信息和移動終端之間的位置關系；

第二獲取模塊，用于獲取與所述標識信息對應的移動終端的NFC標簽信息，通過所述NFC標簽信息獲取所述移動終端的位置坐標；

確定模塊，用于根據所述移動終端的位置坐標確定所述移動終端之間的位置關系是否滿足所述操作規則中預先設置的所述移動終端之間的位置關系。

優選地，所述第一獲取模塊包括：