[發(fā)明專利]一種書寫技藝訓(xùn)練筆及書寫技藝訓(xùn)練用具

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201610074421.8
• 申請(qǐng)日: 2016-02-02
• 公開（公告）號(hào): CN105644191B
• 公開（公告）日: 2018-08-03
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 潘茂生
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 潘茂生
• 主分類號(hào): B43K1/00
• 分類號(hào): B43K1/00;B43K3/00;A45C11/24
• 代理公司: 北京愛(ài)普納杰專利代理事務(wù)所(特殊普通合伙) 11419
• 代理人: 王玉松

本發(fā)明提供了一種書寫技藝訓(xùn)練筆及書寫技藝訓(xùn)練用具，該訓(xùn)練筆包括可拆卸連接的筆頭、筆桿和筆帽，所述筆帽扣接在所述筆頭上，所述筆頭包括筆尖和承載桿，所述承載桿的一端連接筆尖，所述承載桿的另一端與所述筆桿螺紋連接，所述筆桿由若干個(gè)長(zhǎng)度不同的連桿可拆卸連接組成；該訓(xùn)練工具包括用具盒和盒蓋，所述用具盒包括存儲(chǔ)盒和紙張盒，所述存儲(chǔ)盒內(nèi)設(shè)有筆盤，所述筆盤內(nèi)設(shè)有襯墊，所述襯墊內(nèi)設(shè)有書寫技藝訓(xùn)練筆和筆枕；所述存儲(chǔ)盒內(nèi)放置有墨缸和畫格器。本發(fā)明提供的訓(xùn)練筆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙，筆桿與筆頭可拆卸連接，所以通過(guò)更換筆頭可選擇不同的筆使用，體現(xiàn)了筆的多功能性，能夠滿足書法學(xué)習(xí)者的需求，方便攜帶和存儲(chǔ)。

技術(shù)領(lǐng)域

本發(fā)明涉及書法用具技術(shù)領(lǐng)域，特別涉及一種書寫技藝訓(xùn)練用具。

背景技術(shù)

隨著社會(huì)不斷進(jìn)步和科技日益發(fā)達(dá)，書法遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原本單純記錄事件、傳達(dá)信息那種簡(jiǎn)單實(shí)用范圍，其性質(zhì)與功能正在朝著純藝術(shù)方向嬗變。正是由于毛筆書法生發(fā)環(huán)境不斷變化，使我們清晰地看到，未來(lái)毛筆書法不僅僅廣泛用于書丹，它將以更高級(jí)的藝術(shù)形式，釋放本身固有的載體功能和輻射力量。書法將由傳統(tǒng)平面的、靜止的、單調(diào)的紙質(zhì)作品狀態(tài)，逐漸朝著現(xiàn)代立體的、動(dòng)態(tài)的、多元素融合的方向演繹發(fā)展，并以書法特技表演藝術(shù)形式流行于民間、登上大雅之堂。

從現(xiàn)實(shí)書法應(yīng)用領(lǐng)域及其參與群體來(lái)看，有兩大集結(jié)分流：一是集中在書法愛(ài)好者群體，多用于寓教于樂(lè)，比如除了參加藝術(shù)交流活動(dòng)以外，主要用于日常修心養(yǎng)性、陶冶情操、健身娛樂(lè)；二是集中在公辦學(xué)校和私立書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，作為藝術(shù)特長(zhǎng)教育項(xiàng)目，納入國(guó)學(xué)文化教育、國(guó)術(shù)美育教育科目之列。從學(xué)習(xí)書法深遠(yuǎn)意義和現(xiàn)實(shí)意義來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是弘揚(yáng)民族文化、傳承國(guó)粹藝術(shù)的一種良好方式，是提高文化素質(zhì)的有效措施。不論是書法藝術(shù)愛(ài)好者，還是書法教育工作者，盡管每個(gè)人主攻方向不一樣，甚至學(xué)習(xí)目的各有所求，實(shí)際上都是中華民族傳統(tǒng)文化傳播者、探索者。

學(xué)習(xí)書法除了要具備一定的藝術(shù)素質(zhì)外，還要從天長(zhǎng)日久的毛筆書寫中去積累深厚的功力，但由于毛筆已不再是現(xiàn)代人主要的書寫工具，所以現(xiàn)代人要想獲得深厚的書法功力，則更需要花費(fèi)許多寶貴的時(shí)間。書法包括硬筆書法和毛筆書法兩部分，這是中國(guó)特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。古往今來(lái)，中國(guó)漢字是勞動(dòng)人民創(chuàng)造的，開始以圖畫記事，經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展，演變成了當(dāng)今的文字，又因祖先發(fā)明了用毛筆書寫，便產(chǎn)生了書法，書法大多以毛筆書寫漢字為主，置于其他書寫形式，如硬筆、指書等，其書寫規(guī)律與毛筆書寫規(guī)律相比，并非迥然不同，而是基本相通。硬筆書法以突出實(shí)用性為主，重點(diǎn)是快寫技能訓(xùn)練，毛筆書法以突出藝術(shù)性為主，重點(diǎn)引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)書法屬性、特征，了解藝術(shù)表現(xiàn)形式及其技法。為了比較好的學(xué)習(xí)書法，需要有專用的書法工具，無(wú)論是硬筆還是毛筆其結(jié)構(gòu)均比較簡(jiǎn)單，功能較為單一，細(xì)長(zhǎng)的筆桿拿在手里感覺(jué)不舒適，書寫時(shí)間長(zhǎng)手指有酸痛疲勞感，同時(shí)，現(xiàn)有的毛筆中，筆尖與筆桿為一體結(jié)構(gòu)，當(dāng)需要使用多種筆尖時(shí)，則需要重新攜帶一種筆，由于筆桿較長(zhǎng)不方便攜帶，筆桿的長(zhǎng)度不能根據(jù)使用情況進(jìn)行調(diào)整，所以使用和攜帶均比較麻煩，不具有實(shí)用性，此外，現(xiàn)有的毛筆主要耗材是竹子和木頭，取材范圍狹窄，浪費(fèi)原始材料，經(jīng)濟(jì)成本較高，不便于大規(guī)模生產(chǎn)和推廣。

發(fā)明內(nèi)容

為了解決現(xiàn)有技術(shù)中沒(méi)有專門用于練習(xí)書法的工具，現(xiàn)有的書法工具無(wú)論是硬筆還是毛筆其結(jié)構(gòu)均比較簡(jiǎn)單，功能較為單一，細(xì)長(zhǎng)的筆桿拿在手里感覺(jué)不舒適，書寫時(shí)間長(zhǎng)手指有酸痛疲勞感，同時(shí)，筆尖與筆桿為一體結(jié)構(gòu)，當(dāng)需要使用多種筆尖時(shí)，則需要重新攜帶一種筆，由于筆桿較長(zhǎng)不方便攜帶，筆桿的長(zhǎng)度不能根據(jù)使用情況進(jìn)行調(diào)整，所以使用和攜帶均比較麻煩，不具有實(shí)用性等問(wèn)題，本發(fā)明提供了一種書寫技藝訓(xùn)練用具。

本發(fā)明具體技術(shù)方案如下：

本發(fā)明提供了一種書寫技藝訓(xùn)練筆，包括可拆卸連接的筆頭、筆桿和筆帽，所述筆帽扣接在所述筆頭上，所述筆頭包括筆尖和承載桿，所述承載桿的一端連接筆尖，所述承載桿的另一端與所述筆桿螺紋連接，所述筆桿由若干個(gè)長(zhǎng)度不同的連桿可拆卸連接組成。