[發明專利]多媒體實驗教學系統在審
| 申請號: | 201610069992.2 | 申請日: | 2016-02-01 |
| 公開(公告)號: | CN105513440A | 公開(公告)日: | 2016-04-20 |
| 發明(設計)人: | 邵光錦;王新民;楊旭;付曉航;王立 | 申請(專利權)人: | 華錄出版傳媒有限公司;中國華錄集團有限公司 |
| 主分類號: | G09B5/06 | 分類號: | G09B5/06 |
| 代理公司: | 北京遠大卓悅知識產權代理事務所(普通合伙) 11369 | 代理人: | 史霞 |
| 地址: | 100043 北京市石景山*** | 國省代碼: | 北京;11 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 多媒體 實驗教學 系統 | ||
技術領域
本發明屬于教育信息技術領域,尤其涉及一種多媒體實驗教學系統。
背景技術
目前,隨著多媒體、信息化技術迅速發展,使得課堂教學方式也靈活多 樣化。但是,雖然多媒體教學大量應用于課堂,但是實驗操作課程由于其具 有實操性,難以實現教學多媒體化。現有的多媒體教學進行實驗課程教學, 也只能是傳輸影像資料,讓學生觀摩,不能使學生親自動手進行模擬實驗, 影像實驗教學的教學質量。
發明內容
本發明的一個目的是解決至少上述問題和/或缺陷,并提供至少后面將說 明的優點。
本發明的另一個目的是,提供一種多媒體實驗教學系統,能夠實現實驗 室與學生的互動,并能夠使學生利用教學終端實現模擬實驗操作。
為實現上述目的和一些其他的目的,本發明采用如下技術方案:
一種多媒體實驗教學系統,其中,包括:
多媒體中央控制系統;
教學終端,其包括:
音頻視頻采集裝置,其設置于實驗室,用于采集實驗室內實驗操作過程 的音頻視頻,并將音頻視頻信號傳輸到多媒體中央控制體統;
三維立體掃描裝置,用于將實驗所用的實驗儀器逐個掃描,并將實驗儀 器的圖像資料傳輸并存儲在多媒體中央控制系統,得到實驗儀器的三維圖像; 以及
實驗試劑資料,其包括實驗過程中所用多種實驗試劑的名稱、性質以及 試劑之間的相互反應關系;所述實驗試劑資料傳輸并存儲在所述多媒體中央 控制系統內;
此外,所述多媒體實驗教學系統還包括學習終端,其設置為多個,所述 學習終端分別通過遠程傳輸系統與多媒體中央控制系統連接并實現互動;
其中,所述學習終端包括:
觸摸式顯示屏,其與多媒體中央控制系統進行數據交互,用于顯示實驗 操作過程的音頻視頻,并利用實驗儀器的三維圖像以及實驗試劑資料進行實 驗操作;
語音傳輸系統,用于向實驗室教學者進行對話。
優選的是,所述的多媒體實驗教學系統中,所述三維立體掃描裝置為紅 外掃描儀。
優選的是,所述的多媒體實驗教學系統中,所述實驗試劑資料還包括各 種實驗試劑的量,以對所需實驗試劑進行量化控制。
優選的是,所述的多媒體實驗教學系統中,所述教學終端還包括實驗條 件資料,其中,所述實驗條件包括:時間、溫度、振搖以及攪拌。
優選的是,所述的多媒體實驗教學系統中,所述實驗試劑資料還包括不 同比例實驗試劑之間相遇所發生的反應結果,所述反應結果由所選的實驗條 件資料激活。
本發明至少包括以下有益效果:本發明通過在實驗室設置音頻視頻采集 裝置,能夠將實驗過程實時傳輸到學習終端,使學生可以直觀觀察到實驗的 過程及結果。通過設置三維立體掃描裝置,可得到實驗儀器的三維圖像,并 使學生可按照實驗需要及步驟選擇實驗用儀器,為模擬實驗提供基礎。通過 存儲實驗試劑資料,根據實驗需要選擇試劑,利用所選的實驗儀器進一步進 行實驗的模擬,實現實驗的多媒體教學。
本發明的其它優點、目標和特征將部分通過下面的說明體現,部分還將 通過對本發明的研究和實踐而為本領域的技術人員所理解。
附圖說明
圖1為本發明所述的多媒體實驗教學系統結構示意圖。
具體實施方式
下面結合附圖對本發明做詳細說明,以令本領域普通技術人員參閱本說明 書后能夠據以實施。
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