[發明專利]一種新的PLC教學思路

在審

• 申請號: 201610052228.4
• 申請日: 2016-01-21
• 公開（公告）號: CN105608968A
• 公開（公告）日: 2016-05-25
• 發明（設計）人: 陶欣;郭藝丹;張春芳;陶陶
• 申請（專利權）人: 陶欣
• 主分類號: G09B23/18
• 分類號: G09B23/18
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種PLC教學新思路，包括PLC基礎知識模塊(1)、教學思 路(2)和順序控制方法(3)；其特征是：所述PLC基礎知識模塊(1) 由PLC發展模塊(11)、PLC電源模塊(12)、PLC輸入輸出接線(13)、 PPI通訊模塊(14)和PLC指令模塊(15)組成，PLC基礎知識模塊 (1)通過教學思路(2)實現順序控制設計方法(3)；所述順序控 制設計方法3包括事物變化規律、引起事物變化的因、順序控制功能 圖繪制和項目案例。

2.根據權利要求1所述的一種PLC教學新思路，其特征在于：改 變傳統PLC技術教學上經驗設計法的思想，避開經驗設計法，在講解 PLC基本知識介紹及邏輯指令后，把這些基本知識應用于順序控制設 計法當中，并做一些簡單普遍的項目，著重講解順序控制設計法的主 題思想。

3.根據權利要求1所述的一種PLC教學新思路，其特征在于：教 學上首先引入順序控制思想，目的是簡化學生思維，把學生從前期電 機控制課程的經驗設計法解脫出來。

4.根據權利要求1所述的一種PLC教學新思路，其特征在于：改 變PLC教材上與傳統順序控制法教授當中對于順序控制法晦澀難懂 的理論講解，而以簡單思維方式介紹順序控制法。

5.根據權利要求1所述的一種PLC教學新思路，其特征在于：從 本質上講順序控制設計法是研究事物發展變化的規律，這也符合人的 生產生活思維方式，更便于學生理解。