[發明專利]一種全能型智慧教室

在審

• 申請號: 201610036878.X
• 申請日: 2016-01-20
• 公開（公告）號: CN106991848A
• 公開（公告）日: 2017-07-28
• 發明（設計）人: 王志國
• 申請（專利權）人: 南京航天廣信科技有限責任公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本發明涉及教學設備，具體涉及一種全能型智慧教室。

背景技術

傳統教學采用黑板或綠板，反光且無法投影，對學生視力也有一定危害，必須與投影幕布分開配合使用。傳統黑板或綠板在書寫方面采用粉筆，灰塵大，老師長期吸入粉筆灰也會誘發各種疾病，影響師生的身體健康。在設備安裝上，傳統教學都是將電腦主機、功放、音響、視頻展臺、中控、麥克風、等全部分別安裝，空間利用率低。在設備控制上，傳統教學每個多媒體器材都有一個開關，開關多、線路多，比較復雜，故障率高。傳統教學授課局限于講臺，師生互動不能數字化。

發明內容

針對現有技術的上述缺陷和問題，本發明所要解決的技術問題是提供一種全能型智慧教室，實現教學設備的智能綜合化和一體化。

為了達到上述目的，本發明提供如下技術方案：

一種全能型智慧教室，包括環保教學板、環保書寫套盒、教學智慧終端、雙投影機、多功能遙控器、錄播擴音系統、平板，所述環保教學板包括米黃色的面板，所述面板的端部固定有用于定位的紅外發射器和紅外接收器，所述環保書寫套盒包括底座和插在底座上的兩個板書筆，還包括墨水盒和板擦，所述底座上固定有吸附在環保教學板 上的磁條，所述教學智慧終端包括長方形的箱體，所述箱體的頂端開有進線孔和出線孔，所述箱體內的上部設有電腦主機、功放音響、多媒體中央控制系統，所述箱體內的下部設有實物展示臺、遙控器、無線麥克風、I/O接口，所述實物展示臺包括多個接口，所述雙投影機為固定在環保教學板頂端的左右兩個投影機，分別投射在環保教學板的左右半區，所述錄播擴音系統包括錄播主機、攝相機、智能混音音頻處理器、錄播服務器。

上述技術方案中，所述環保教學板的尺寸為80-150寸，所述環保教學板面板的表面為蜂窩狀，表面采用高強度合金微粒子搪瓷鋼板，表面波長在550-770納米之間。

上述技術方案中，所述紅外發射器和紅外接收器位于環保教學板的頂端，而且二者通過無線連接。

上述技術方案中，所述攝像機包括老師攝像機和學生攝像機，所述老師攝像機位于環保教學板的上方，所述學生攝像機位于環保教學板的兩側。

上述技術方案中，所述實物展示臺包括掃描儀，所述箱體還內置防盜報警系統。

上述技術方案中，所述雙投影機為超短焦激光投影機，所述兩臺投影機投射的雙屏無縫拼接為整屏。

本發明集多媒體技術、計算機技術和網絡技術于一體，將教學設備、教學軟件和教學手段相結合，采用嵌入式計算機技術，圍繞課堂教學實際需求而設計，具有專用性強、功能全、性能穩定、運行可靠、 操作簡單、擴展性強、安全性高和免維護等特點，從而實現優質教育資源的高效利用、教師課程的高效設計、教學授課的適時互動，立體多維的再現了現代多媒體教學，真正達到優質教育資源的“班班通、堂堂用”。

附圖說明

為了更清楚地說明本發明實施例或現有技術中的技術方案，下面將對實施例或現有技術描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發明的一些實施例，對于本領域普通技術人員來講，在不付出創造性勞動性的前提下，還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。

圖1為本發明一種全能型智慧教室的結構示意圖。

其中：1、老師攝像機；2、紅外發射器和紅外接收器；3、投影機；4、學生攝像機；5、教學智慧終端；6、箱門；7、底座；8、板書筆；9、平板。

具體實施方式

下面將結合本發明的附圖，對本發明的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本發明一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本發明中的實施例，本領域普通技術人員在沒有作出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本發明保護的范圍。

根據圖1所示，作為實施例所示的一種全能型智慧教室，包括環 保教學板、環保書寫套盒、教學智慧終端、雙投影機、多功能遙控器、錄播擴音系統、平板。