[發(fā)明專利]一種拼接繪畫的方法

在審

• 申請?zhí)枺?/td>: 201610007832.5
• 申請日: 2016-01-07
• 公開（公告）號: CN105459721A
• 公開（公告）日: 2016-04-06
• 發(fā)明（設計）人: 崔榮;郭利群
• 申請（專利權）人: 崔榮;郭利群
• 主分類號: B44D3/18
• 分類號: B44D3/18;B44D2/00
• 代理公司: 北京細軟智谷知識產權代理有限責任公司 11471
• 代理人: 王金寶

本發(fā)明涉及一種拼接繪畫板，包括繪圖單元以及固定板；所述繪圖單元由繪圖側至背側依次包括繪圖紙主體、繪圖紙自粘層以及繪圖紙保護層；所述固定板包括背層紙，所述背層紙上劃分有多個固定單元，所述固定單元與所述繪圖單元一一對應設置；所述固定板還包括背層紙邊框以及可調卡尺；所述背層紙邊框內設有滑槽，所述可調卡尺的一端嵌入所述滑槽；所述可調卡尺包括多個通過凸槽和凹槽相互連接的長條板。本發(fā)明還涉及一種使用拼接繪畫板進行繪畫的拼接繪畫方法。本發(fā)明簡化了臨摹繪畫方法，降低臨摹難度，畫作還原度高。同時，可以根據實際需要，改變臨摹作品尺寸，繪畫操作簡單方便，耗時較短，趣味性強，原料及操作成本低，適合大量生產。

技術領域

本發(fā)明屬于繪畫工具技術領域，具體涉及一種拼接繪畫的方法。

背景技術

繪畫有利于培養(yǎng)人的感受力、想象力以及創(chuàng)造力，能夠提高個人藝術修養(yǎng)，陶冶情操，因此受到社會大眾的廣泛歡迎。對于大多數沒有繪畫基礎的人來說，.繪畫種類繁多，繪畫方法復雜，每種方法都需要花費大量的時間和精力進行基本功練習，而這些練習通常乏味費時，易使人失去對繪畫的興趣和耐心。在接觸繪畫的初期，作畫者很難快速掌握并靈活運用現有的繪畫工具，進行完整畫幅的創(chuàng)作。即便是臨摹，初學者也很難從整體上準確把握作品的構圖布局以及色彩填充方法。上述問題使得作畫者無法體會到繪畫帶來的樂趣以及成就感，從而失去繼續(xù)了解繪畫藝術的動力，也因此使得繪畫藝術較難被社會大眾所接受，不利于繪畫藝術的普及、傳承與發(fā)展。

發(fā)明內容

為了解決現有技術存在的上述問題，本發(fā)明提供了一種拼接繪畫的方法。使用所述拼接繪畫板，并采用所述拼接繪畫的方法進行作畫，可以使沒有美術繪畫功底的人也能夠臨摹出較為復雜或大幅的知名畫作，畫作還原度高。同時，可以根據實際需要，決定臨摹作品尺寸，繪畫操作簡單方便，耗時較短，趣味性強。

本發(fā)明所采用的技術方案為：

一種拼接繪畫板，包括繪圖單元以及固定板；

所述繪圖單元由繪圖側至背側依次包括繪圖紙主體、繪圖紙自粘層以及繪圖紙保護層；所述固定板包括背層紙，所述背層紙上劃分有多個固定單元，所述固定單元與所述繪圖單元一一對應設置。

進一步地，所述固定板還包括背層紙邊框以及可調卡尺；所述背層紙邊框內沿所述背層紙的邊緣設置有滑槽，所述可調卡尺的一端嵌入所述滑槽，所述可調卡尺在所述背層紙的紙面上沿所述滑槽平移滑動。

進一步地，所述可調卡尺包括多個長條板，所述長條板的一條長邊上設置有凸槽，所述長條板的另一條長邊上設置有凹槽，相鄰兩個所述長條板之間通過所述凸槽和所述凹槽相配合連接。

進一步地，所述多個長條板的寬度相等。

進一步地，所述繪圖單元的背側設置有插舌，所述固定單元上設置有與所述插舌位置和尺寸相適配的插槽。

進一步地，所述固定板還包括背層紙自粘層和背層紙保護層。

一種使用所述拼接繪畫板進行操作的拼接繪畫的方法，包括以下步驟：

(1)取參照樣畫一張，在所述參照樣畫上繪制均勻分布的網格線，所述網格線將所述參照樣畫劃分為多個參照網格塊；

(2)在步驟(1)所得的所述多個參照網格塊上分別標注能夠指示所述參照網格塊的排列順序及擺放方向的第一組編號標記；沿所述網格線切割并分離所述多個參照網格塊；

(3)取與所述參照樣畫形狀相同的繪圖基板一張，按照步驟(1)的方法在所述繪圖基板上劃分網格并切割，得到多個相互分離的所述繪圖單元，所述繪圖單元的形狀、位置與所述參照網格塊的形狀、位置一一對應；

(4)按照步驟(2)的方法在所述多個繪圖單元上標注第二組編號標記，使每個所述繪圖單元上的編號標記與其所對應的所述參照網格塊上的編號標記相同；