[實用新型]數學啟蒙玩具

有效

• 申請號: 201521131098.0
• 申請日: 2015-12-30
• 公開（公告）號: CN205307797U
• 公開（公告）日: 2016-06-15
• 發明（設計）人: 付洪泉
• 申請（專利權）人: 付洪泉
• 主分類號: A63H33/00
• 分類號: A63H33/00
• 代理公司: 蘇州翔遠專利代理事務所(普通合伙) 32251
• 代理人: 陸金星

技術領域

本實用新型涉及一種玩具，具體涉及一種數學啟蒙玩具。

背景技術

在游戲中鍛煉智力和學習知識是家長和老師對孩子的期望，寓教于樂也 是家長和老師普遍的愿望。特別是在孩子學習枯燥的數學運算的時候，家長、 老師都期望能激發孩子的學習興趣。

目前，數學玩具的種類較少，市場上有一種算盤式的數數玩具和一種數 字模型塊玩具，是為學齡前兒童認識數的概念或作簡單數字運算而設計的。 然而，這些簡單的玩具不能滿足提高幼兒對數學的興趣而達到開發智力的目 的。

發明內容

本實用新型的發明目的是提供一種數學啟蒙玩具，具有結構簡單，操作 方便，寓教于樂的特點，能夠用于幼兒的數學啟蒙。

為達到上述發明目的，本實用新型采用的技術方案是：一種數學啟蒙玩 具，所述玩具本體為上端開口的中空的圓柱罐體，所述罐體包括設于上部的 蓋體，設于蓋體下方的限位部，設于限位部下方的環繞部和罐體底部，所述 蓋體與罐體經螺紋連接，所述環繞部具有沿罐體圓周方向的運動自由度，

所述罐體內部沿罐體中心軸周向均勻分布有至少九個不同截面的銷槽， 所述銷槽從蓋體貫穿至罐體底部，所述環繞部中僅有一個銷槽在對齊時與蓋 體、限位部及罐體底部中的銷槽吻合，所述銷槽內設有對應截面形狀的銷子， 所述銷子的長度大于限位部的長度，小于限位部和蓋體的長度之和，所述蓋 體旋緊時，所述銷子位于蓋體和限位部的銷槽中，所述銷子位于限位部中的 部分與限位部內壁的摩擦力大于銷子所受的重力，所述銷子位于蓋體中的部 分設有朝向蓋體側壁的凹槽，所述蓋體側壁對應于銷子設有開口，所述罐體 底部外側壁上對應銷槽印有數學計算公式，所述環繞部外側壁上對應銷槽印 有計算公式的答案。

上述技術方案中，所述限位部是指蓋體和環繞部之間的部分。

上述技術方案中，所述蓋體中部為透明材料。

優選地，所述罐體內部沿罐體中心軸周向均勻分布有九個不同截面的銷 槽。

進一步技術方案所述開口的寬度小于銷子的寬度。

為進一步增加幼兒打開玩具的興趣，可以在罐體中放入小動物模型等。

本實用新型的工作原理為：初始狀態時，環繞部上的答案為雜亂排列， 蓋體處于旋緊狀態，銷子一部分位于蓋體的銷槽中，一部分位于限位部的銷 槽中，對蓋體起到鎖止作用，玩具無法打開。每當旋轉環繞部，使其外側壁 上的答案與罐體底部外側壁上的計算公式對齊時，通過移動該答案所對應的 銷槽中的銷子使其落入底部銷槽中，以此類推，當所有銷子都落入銷槽中后， 解除對蓋體的鎖止，旋動蓋體即可打開玩具；玩具打開后，可以逆推上述步 驟將銷子移回原處，重新鎖止蓋體。

由于上述技術方案運用，本實用新型與現有技術相比具有下列優點：

1、本實用新型通過銷槽與銷子的配合，鎖止或解鎖蓋體，并在罐體底 部外側壁上印有數學計算公式，在環繞部外側壁印有相應的答案，只有正確 對齊一個計算公式及其答案才能解鎖一個銷子，寓教于樂，能起到很好的數 學啟蒙效果；

2、本實用新型結構簡單，操作方便，適于推廣應用。

附圖說明

圖1是實施例一中本實用新型結構示意圖。

圖2是實施例一中本實用新型沿徑向的剖面圖。

其中：1、蓋體；2、限位部；3、環繞部；4、罐體底部；5、銷槽；6、 銷子；7、凹槽；8、開口。

具體實施方式

下面結合附圖及實施例對本實用新型作進一步描述：

實施例一：

參見圖1和2所示，一種數學啟蒙玩具，所述玩具本體為上端開口的中 空的圓柱罐體，所述罐體包括設于上部的蓋體1，設于蓋體下方的限位部2， 設于限位部下方的環繞部3和罐體底部4，所述蓋體與罐體經螺紋連接，所 述環繞部具有沿罐體圓周方向的運動自由度，