[實用新型]一種帶坐姿提醒功能的學生臺燈

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201521130405.3
• 申請日: 2015-12-31
• 公開（公告）號: CN205299212U
• 公開（公告）日: 2016-06-08
• 發(fā)明（設計）人: 侯首萍
• 申請（專利權）人: 北京農(nóng)學院
• 主分類號: F21S6/00
• 分類號: F21S6/00;F21V23/00;F21V23/04;F21V21/22;F21V33/00
• 代理公司: 北京三高永信知識產(chǎn)權代理有限責任公司 11138
• 代理人: 江崇玉

技術領域

本實用新型涉及一種臺燈，尤其是一種帶坐姿提醒功能的學生臺燈。

背景技術

傳統(tǒng)的臺燈只具備照明功能，學生在使用臺燈寫作業(yè)時，有時照明的亮度 和角度不能滿足要求，但不能對臺燈進行調節(jié)。學生在家寫作業(yè)時，經(jīng)常坐姿 歪歪扭扭，他們正處于生長發(fā)育期，長期坐姿不正確，容易導致近視眼和駝背， 家長經(jīng)常要不斷提醒學生糾正坐姿。此外，夏天寫作業(yè)使用臺燈時，天氣比較 熱，再加上臺燈本身也要散熱，造成學生寫作業(yè)時不舒服，容易煩躁，無心寫 作業(yè)。

發(fā)明內容

為了克服現(xiàn)有臺燈的上述缺點，本實用新型實施例提供了一種帶坐姿提醒 功能的學生臺燈，不僅能夠根據(jù)學生的身高調整高度和角度，而且當學生坐姿 不正確時，紅外傳感器能夠給控制器發(fā)送信號來控制報警器發(fā)出坐姿提醒信號， 提醒學生糾正坐姿，保持正確坐姿。同時，風扇設置成面向使用者，夏天使用 臺燈時，可以打開風扇，給學生吹風降溫，使學生所處環(huán)境比較舒服，容易用 心寫作業(yè)，提高學習效率。所述技術方案如下：

一種帶坐姿提醒功能的學生臺燈，包括底座、下支桿、上支桿、調節(jié)螺栓、 橫支桿、燈罩、燈管、四個紅外傳感器、控制器、觸控開關、報警器、風扇和 電源，所述下支桿豎直固定在所述底座上，所述上支桿套接在所述下支桿內來 調節(jié)臺燈高度，所述橫支桿通過調節(jié)螺栓活動連接到所述上支桿的上端部來調 節(jié)臺燈角度，所述燈罩可轉動地連接到所述橫支桿的端部來調節(jié)照明角度，所 述紅外傳感器設置在所述燈罩的兩端，所述控制器、觸控開關、報警器、風扇 和電源設置在所述底座上，所述紅外傳感器、觸控開關、電源與控制器的輸入 端連接，所述報警器和風扇與控制器的輸出端連接，當學生坐姿不正確時，所 述紅外傳感器給所述控制器發(fā)送信號來控制所述報警器發(fā)出坐姿提醒信號，風 扇設置成面向使用者。

相比現(xiàn)有技術，本實用新型的帶坐姿提醒功能的學生臺燈可以通過調節(jié)上 支桿套接在下支桿內的位置來設置臺燈高度，通過調節(jié)螺栓來設置橫支桿相對 上支桿的傾斜度來設置臺燈角度，通過繞著橫支桿旋轉燈罩來調節(jié)照明角度。 當學生坐姿不正確時，紅外傳感器能夠給控制器發(fā)送信號來控制報警器發(fā)出坐 姿提醒信號，提醒學生糾正坐姿，保持正確坐姿。同時，夏天使用臺燈時，可 以打開風扇，給學生吹風降溫，使學生所處環(huán)境比較舒服，容易用心寫作業(yè)， 提高學習效率。

附圖說明

圖1是本實用新型所述的帶坐姿提醒功能的學生臺燈的結構示意圖。

具體實施方式

為使本實用新型的目的、技術方案和優(yōu)點更加清楚，下面將結合附圖對本 實用新型實施方式作進一步地詳細描述。

如圖1所示，本實用新型所述的帶坐姿提醒功能的學生臺燈，包括底座1、 下支桿2、上支桿3、調節(jié)螺栓4、橫支桿5、燈罩6、燈管7、四個紅外傳感器 8、控制器9、觸控開關10、報警器11、風扇12和電源13，下支桿2豎直固定 在底座1上，上支桿3套接在下支桿2內來調節(jié)臺燈高度，橫支桿5通過調節(jié) 螺栓4活動連接到上支桿3的上端部來調節(jié)臺燈角度，燈罩6可轉動地連接到 橫支桿5的端部來調節(jié)照明角度，紅外傳感器8設置在所述燈罩6的兩端，控 制器9、觸控開關10、報警器11、風扇12和電源13設置在底座1上，紅外傳 感器8、觸控開關10、電源13與控制器9的輸入端連接，報警器11和風扇12 與控制器9的輸出端連接，當學生坐姿不正確時，紅外傳感器8給控制器9發(fā) 送信號來控制報警器11發(fā)出坐姿提醒信號,風扇12設置成面向使用者。

當學生使用本臺燈時，點擊觸控開關10點亮臺燈，紅外傳感器8開始工作， 設置在燈罩6兩端的四個紅外傳感器8可以探測到學生的坐姿，如果學生坐歪 了或者趴在桌面上，紅外傳感器8就會給控制器9發(fā)送信號，控制器9收到信 號后，給報警器11發(fā)送信號，報警器11啟動并發(fā)出聲音提醒使用者坐姿不正 確，請糾正坐姿，防止學生由于長期坐姿不正確而造成近視和駝背。如果天熱 時，可以點擊觸控開關10啟動風扇，風扇是面向使用者，可以給使用者吹涼風， 使得使用者感覺很舒服，從而能夠安心看書學習。隨著學生的成長和使用習慣， 可以調整臺燈的高度和角度。由于上支桿套接在下支桿內，用力向下按壓上支 桿，可以調整上支桿套接在下支桿內的位置，從而調節(jié)臺燈高度。還可以通過 調節(jié)螺栓來設置橫支桿相對上支桿的傾斜度來設置臺燈角度，通過繞著橫支桿 旋轉燈罩來調節(jié)照明角度，使得臺燈的高度和照射角度處于使用者最舒服的位 置。

以上所述僅為本實用新型的較佳實施例，并不用以限制本實用新型，凡在 本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包 含在本實用新型的保護范圍之內。