[實用新型]一種學生用多功能書立

有效

• 申請號: 201521119241.4
• 申請日: 2015-12-30
• 公開（公告）號: CN205306400U
• 公開（公告）日: 2016-06-15
• 發明（設計）人: 雷藝琳
• 申請（專利權）人: 雷藝琳
• 主分類號: A47B65/00
• 分類號: A47B65/00
• 代理公司: 鄭州知己知識產權代理有限公司 41132
• 代理人: 季發軍

1.一種學生用多功能書立，其特征在于：包括第一底座（1）和第二底座（2），所述第一底座（1）和第二底座（2）鉸接，所述第一底座（1）左側設置第一擋板（3），所述第一擋板（3）上鉸接第二擋板（4），所述第二擋板（4）上設置書夾（5）；所述第二底座（2）從下到上依次設置第一層（23），第二層（6）、第三層（7）和第四層（8），所述第一層（23）上設置第一抽屜（9），所述第二層（6）上設置第二抽屜（10）和貫穿孔（11），所述第三層（7）上設置第三抽屜（12），所述第四層（8）上設置容置腔（13），所述貫穿孔（11）內插接支撐桿（14），所述支撐桿（14）一端設置第三擋板（16），所述支撐桿（14）另一端穿過所述貫穿孔（11）并設置把手（15），所述支撐桿（14）上套合彈簧（17），所述彈簧（17）位于第三擋板（16）與第二層（6）的側壁之間，所述第三擋板（16）上端固定連接第四擋板（18），所述第四擋板（18）另一端套接在容置腔（13）內。

2.根據權利要求1所述的學生用多功能書立，其特征在于：所述第一底座（1）上設置凹槽（19），所述第二底座（2）上設置與所述凹槽（19）相匹配的掛鉤（20）。

3.根據權利要求1所述的學生用多功能書立，其特征在于：所述第三擋板（16）上部設置筆槽（21）。

4.根據權利要求1所述的學生用多功能書立，其特征在于：所述第一底座（1）和第一擋板（3）為一體成型結構。

5.根據權利要求1所述的學生用多功能書立，其特征在于：所述書夾（5）為多個。

6.根據權利要求1所述的學生用多功能書立，其特征在于：所述第一底座（1）和第二底座（2）底部均設置滾輪（22）。