[實用新型]一種新型課桌

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201521119207.7
• 申請日: 2015-12-30
• 公開（公告）號: CN205250814U
• 公開（公告）日: 2016-05-25
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 吳尚政
• 申請（專利權(quán)）人: 吳尚政
• 主分類號: A47B41/02
• 分類號: A47B41/02;A47B9/06
• 代理公司: 鄭州知己知識產(chǎn)權(quán)代理有限公司 41132
• 代理人: 季發(fā)軍

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及一種教學(xué)用具，具體涉及一種新型課桌。

背景技術(shù)

課桌是學(xué)校必要的設(shè)備，傳統(tǒng)課桌桌面為平板式，只能放置書籍，但實際教學(xué)過程中需要使用各種各樣的筆和文具，例如鉛筆、油性筆、直尺、量角器和橡皮等，此類常用文具閑置時需要收入筆盒或者抽屜內(nèi)，使用時再取出，此過程浪費時間而且容易影響學(xué)生上課的注意力；另外，由于學(xué)生處于長身體的階段，每個人的身高不同，固定高度的課桌對升高過高或者過矮的學(xué)生也存在一定影響，例如坐姿和閱讀視力。所以需要設(shè)計一種能夠收納學(xué)生使用的文具，而且針對不同身高的學(xué)生調(diào)整課桌高低。

申請?zhí)?01310748617.7涉及一種多功能課桌。該多功能課桌由課桌，寫字板、掛鉤組成，課桌桌面部分設(shè)計成向人坐面傾斜成60~80度角，幫助正姿，寫字板安置在桌面右側(cè)，幫助練習(xí)打草稿，掛鉤設(shè)置在課桌側(cè)面，幫助鉤掛雨傘、雜物袋等，如圖所示。此結(jié)構(gòu)在課桌章增加掛鉤使雜物暫放，但是沒有解決常用文具的放置問題。

申請?zhí)?01310382341.5公開一種課桌，由桌面、桌腿、盒子組成，桌腿與桌面連接，其中在桌面上安裝有盒子，盒子主要用于盛放文具。此結(jié)構(gòu)在桌面上安裝盒子用于放置文具，但是沒有針對不同的文具采用具體的結(jié)構(gòu)，所以使用起來也不方便。

實用新型內(nèi)容

有鑒于此，本實用新型的目的是針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種新型課桌，通過設(shè)置容納盒、文具槽和圓形凹槽，實現(xiàn)對常用文具的分類放置。

為達到上述目的，本實用新型采用以下技術(shù)方案：

一種新型課桌，包括長方體主體和桌腿，所述長方形主體包括桌面、擋板和底板，所述擋板包括左擋板、右擋板、前擋板和后擋板，所述桌面表面靠近后擋板的位置設(shè)置條狀凸起，所述桌面右上角設(shè)置通孔，所述底板設(shè)置與所述通孔相對應(yīng)的盲孔，所述通孔和所述盲孔之間設(shè)置容納盒，所述容納盒為蜂窩狀，所述容納盒伸出所述通孔外并連接有文具槽，所述桌面左上角設(shè)置圓形凹槽；所述桌腿包括上腿和下腿，所述上腿表面水平方向設(shè)置齒，所述下腿為中空管，所述中空管設(shè)置把手、齒輪和鎖附結(jié)構(gòu)，所述齒輪設(shè)置在所述中空管內(nèi)并與所述齒相配合，所述齒輪中心設(shè)置連接柱，所述連接柱與所述把手相連接，所述鎖附結(jié)構(gòu)與所述下腿活動連接，所述鎖附結(jié)構(gòu)一端伸出所述下腿外，所述鎖附結(jié)構(gòu)另一端與所述齒接觸連接。

優(yōu)選的，所述左擋板設(shè)置掛鉤。

優(yōu)選的，所述文具槽包括刻度尺槽和橡皮槽。

優(yōu)選的，所述把手與所述連接柱銷接。

優(yōu)選的，所述上腿設(shè)置刻度線。

本實用新型的有益效果是：

本實用新型桌面右上角設(shè)置通孔，底板設(shè)置與盲孔，通孔和盲孔之間設(shè)置容納盒，容納盒設(shè)計成蜂窩狀，蜂窩孔的大小與常用的筆相匹配，課桌上需要暫放的筆類可以放入容納盒中，需要使用時可以取出使用，此結(jié)構(gòu)不僅便于筆類的規(guī)范放置，而且在取放過程方便快捷；容納盒伸出通孔外并連接有文具槽，文具槽可以規(guī)范放置其他類型的文具，例如鉛筆刀；桌面左上角設(shè)置圓形凹槽，學(xué)生可以把水杯放入其中，有效預(yù)防同學(xué)們在行走過程中打翻水杯造成水杯傾倒的問題發(fā)生。

另外，桌腿包括上腿和下腿，上腿表面水平方向設(shè)置齒，下腿為中空管，中空管設(shè)置把手、齒輪和鎖附結(jié)構(gòu)，把手與齒輪連接，通過轉(zhuǎn)動把手帶動齒輪轉(zhuǎn)動，齒輪與上腿上的齒相配合，進而帶動上腿做上下移動，當(dāng)上腿升高或者降低到所需高度時，通過鎖附結(jié)構(gòu)與上腿齒的相互卡合固定上腿不動。此結(jié)構(gòu)設(shè)計便于調(diào)節(jié)課桌的整體高度，從而適用于不同身高的人群，有利于青少年的身體發(fā)育和視力保護。

此外，左擋板設(shè)置掛鉤，掛鉤用于懸掛衣服或者雨傘的物件，有利于增加本實用新型的用途；文具槽包括刻度尺槽和橡皮槽，針對常用的作圖工具和橡皮，設(shè)計針對性的文具槽，有利于增加本實用新型的實用性；把手與連接柱銷接，銷接可以拆卸，即實現(xiàn)一個把手調(diào)整不同課桌的目的；在上腿設(shè)置刻度線可以從一目了然的確定本實用新型的所有桌腿的高度是否一致。

綜上，本實用新型具有良好的文具規(guī)范放置、分類放置的功能，而且有利于學(xué)生身體健康發(fā)展，相對現(xiàn)有技術(shù)具有實質(zhì)性特點和進步。

附圖說明

圖1為本實用新型實施例一的正視結(jié)構(gòu)示意圖。

圖2為圖1的立體圖。

圖3為齒輪聯(lián)動結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖4為容納盒的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖5為文具槽的結(jié)構(gòu)示意圖。

圖6為本實用新型實施例二上腿的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式