[實用新型]一種物理光學實驗演示教具

有效

• 申請號: 201521106941.X
• 申請日: 2015-12-25
• 公開（公告）號: CN205281930U
• 公開（公告）日: 2016-06-01
• 發明（設計）人: 呂慧芳;高四光;吳迪
• 申請（專利權）人: 呂慧芳;高四光;吳迪
• 主分類號: G09B23/22
• 分類號: G09B23/22
• 代理公司: 北京華仲龍騰專利代理事務所(普通合伙) 11548
• 代理人: 姜慶梅

技術領域

本實用新型涉及一種物理教學用具，具體是一種物理光學實驗演示教具。

背景技術

平面鏡和凹凸鏡成像原理是物理教學中光學部分重要的內容，為了讓學生更容易理解平面鏡和凹凸鏡成像原理，在教學中，老師經常借助教學教具講解相關理論內容；現在的平面鏡和凹凸鏡成像原理教具其僅僅是依靠簡單的平面鏡和凹凸鏡，其不能起到很好的教學展示效果，不能最大限度的提高課堂效率。

實用新型內容

本實用新型的目的在于提供一種物理光學實驗演示教具，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：

一種物理光學實驗演示教具，包括觀察口、鏡筒和支撐桿；所述觀察口可以在鏡筒中移動；所述鏡筒中設有平面鏡A、平面鏡B和凹凸鏡；所述鏡筒的左端口處設有熒光燈管，熒光燈管的前部放置圖像片；所述鏡筒上設有T形凹槽，T形凹槽分為放置槽和移動槽；所述鏡筒上設有螺紋孔；所述支撐桿分為上支撐桿和下支撐桿；所述上支撐桿頂端設有螺紋接頭；所述下支撐桿上設有緊固螺栓，下支撐桿底端設有吸盤；所述支撐桿的高度能調節；所述支撐桿和鏡筒的連接為螺紋連接。

作為本實用新型進一步的方案：所述平面鏡A和平面鏡B與鏡筒成45度夾角。

作為本實用新型進一步的方案：所述圖像片由透明玻璃制成。

作為本實用新型進一步的方案：所述凹凸鏡垂直放置在鏡筒中。

作為本實用新型進一步的方案：所述凹凸鏡的把手直徑大于T形槽的寬度。

作為本實用新型進一步的方案：所述鏡筒、觀察口和支撐桿均由不銹鋼制成。

與現有技術相比，本實用新型的有益效果是：

可以同時演示平面鏡和凹凸鏡的成像原理，提高老師的講課效率；支撐桿和鏡筒通過螺紋連接，可以拆卸，方便老師攜帶，同時支撐桿可以升降，方便學生觀看。

附圖說明

圖1為物理光學實驗演示教具的結構示意圖。

圖2為物理光學實驗演示教具中鏡筒的俯視圖。

圖3為物理光學實驗演示教具中鏡筒的結構示意圖。

圖4為物理光學實驗演示教具中支撐桿的結構示意圖。

圖中：1-觀察口，2-支撐桿，3-平面鏡A，4-鏡筒，5-圖像片，6-熒光燈管，7-凹凸鏡，8-平面鏡B,9-放置槽，10-移動槽，11-螺紋孔，12-上支撐桿，13-下支撐桿，14-吸盤，15-緊固螺栓，16-螺紋接頭。

具體實施方式

下面結合具體實施方式對本專利的技術方案作進一步詳細地說明。

請參閱圖1-4，一種物理光學實驗演示教具，包括觀察口1、鏡筒4和支撐桿2；所述觀察口1可以在鏡筒4中移動；所述鏡筒4中設有平面鏡A3、平面鏡B8和凹凸鏡7；所述平面鏡A3和平面鏡B8與鏡筒4成45度夾角；所述凹凸鏡7垂直放置在鏡筒4中；所述鏡筒4的左端口處設有熒光燈管6，熒光燈管6的前部放置圖像片5；所述鏡筒4上設有T形凹槽，T形凹槽分為放置槽9和移動槽10，放置槽9用于放置凹凸鏡7，移動槽10用于移動凹凸鏡7；所述鏡筒4上設有螺紋孔11；所述支撐桿2分為上支撐桿12和下支撐桿13；所述上支撐桿12頂端設有螺紋接頭16，螺紋接頭16和鏡筒4上的螺紋孔11配合，用于連接支撐桿2和鏡筒4，上支撐桿上12可以在下支撐桿13的內部移動；所述下支撐桿13上設有緊固螺栓15，緊固螺栓15用于固定上支撐桿12，下支撐桿13底端設有吸盤14，用于固定支撐桿2；所述支撐桿2的高度能調節，方便學生觀看；所述鏡筒4、觀察口1和支撐桿2均由不銹鋼制成。

上面對本專利的較佳實施方式作了詳細說明，但是本專利并不限于上述實施方式，在本領域的普通技術人員所具備的知識范圍內，還可以在不脫離本專利宗旨的前提下做出各種變化。