[實用新型]一種高等數學教學用函數極限的演示教具

有效

• 申請號: 201521101812.1
• 申請日: 2015-12-28
• 公開（公告）號: CN205318697U
• 公開（公告）日: 2016-06-15
• 發明（設計）人: 杜玲
• 申請（專利權）人: 新余學院
• 主分類號: G09B23/02
• 分類號: G09B23/02;G09B23/04
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

1.一種高等數學教學用函數極限的演示教具，包括展示板、支撐腿和頂柜，其特征在于，所述支撐腿的數量為兩個并固定在展示板兩側下部，所述頂柜固定掛在展示板頂面上，在頂柜左右兩側均設有軸承座，所述展示板左右兩側設有與展示板高度相同的支架，支架頂端固定在頂柜底面上，在頂柜內設有幕布卷，所述幕布卷兩端設有轉軸，所述轉軸前端位于軸承座內，在幕布卷上繞設有坐標幕布，所述坐標幕布尾端伸出頂柜下平面并連接有一水的限位條，所述限位條為長方體形，在限位條左右兩端均設有正方體形的凸起；所述限位條底部通過繩索連接有扣接環，所述扣接環的數量為兩個，在展示板底部設有兩個掛鉤，所述掛鉤的位置與扣接環的位置相對應；在展示板左側的支架上設有防線輪，展示板右側的支架上設有收線輪，所述防線輪內繞設有拉線，在展示板右側的支架下部設有空腔，所述空腔內放置有多個磁性盤，所述磁性盤包括圓盤形的磁鐵和限位盤，在限位盤和磁體之間設有繞線柱。

2.根據權利要求1所述的一種高等數學教學用函數極限的演示教具，其特征在于，所述限位盤的半徑大小為磁鐵半徑大小的1/2。