[實用新型]平拋運動的演示實驗儀

有效

• 申請號: 201521082223.3
• 申請日: 2015-12-24
• 公開（公告）號: CN205211265U
• 公開（公告）日: 2016-05-04
• 發明（設計）人: 李英;韓生虎;王侃;王寶珍
• 申請（專利權）人: 商洛學院
• 主分類號: G09B23/10
• 分類號: G09B23/10
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及教學輔助工具領域，特別是涉及平拋運動的演示實驗儀。

背景技術

平拋運動是中學物理中的重要知識，是同學們第一次接觸曲線運動，需要 自由落體，水平直線運動及運動合成與分解的知識基礎，也為以后對斜拋運動， 電磁運動等知識的學習打下基礎，有著承上啟下的重要作用，其中應用矢量合 成與分解的知識解決實際問題的物理思想更是對整個物理學習有著至關重要的 作用。

教師在教學過程中通常都是在白紙上逐點描繪平拋運動的運動軌跡，以期 通過運動軌跡較為直觀的展示平拋運動。

然而抽象的物理理論并不易于理解，所以使用實驗儀探究實驗就能起到變 抽象為直觀，化難為易的作用，已有的平拋運動實驗儀大多采用打點記錄軌跡 進行研究或電控制的方法使運動同時發生對比研究的方法，都缺乏趣味性，且 對等時性的顯示并不直觀，現有的此類裝置結構冰冷，不利于激發學生的探究 欲望。

實用新型內容

本實用新型實施例提供了新型的平拋運動演示實驗儀，可作為矢量合成知 識講解的實驗儀，典型的對心碰撞演示實驗儀，可以解決現有技術中平拋運動 實驗儀對等時性顯示不夠直觀的問題。

平拋運動的演示實驗儀，包括底座以及固定在所述底座上的基板，所述基 板上固定有第一軌道、第一豎桿和第二豎桿，所述第一豎桿上固定有第二軌道， 所述第二豎桿上固定有凸出塊，所述凸出塊上固定有第三軌道，所述凸出塊上 在所述第三軌道末端的位置設有落球孔以及懸掛在所述落球孔上的阻擋片，所 述第二軌道位于所述第一軌道的正上方，所述第三軌道具有與所述第二軌道相 同的高度，且所述第一軌道、第二軌道和第三軌道具有相同的長度和傾斜角度， 所述第一豎桿和第二豎桿之間設有第一橫桿，所述第一橫桿上設有可在豎直方 向上移動的第一控制桿，所述第一控制桿上對稱設置有至少一對止擋片，所述 第一豎桿上還設有可在豎直方向上移動的第二控制桿，所述第二控制桿上對稱 設置有一對止擋片。

較佳地，所述基板上固定有第一楔形塊，所述第一軌道固定在所述第一楔 形塊上，所述第一豎桿上固定有固定塊，所述固定塊上固定有第二楔形塊，所 述第二軌道固定在所述第二楔形塊上，所述凸出塊上固定有第三楔形塊，所述 第三軌道固定在所述第三楔形塊上，所述第一楔形塊與所述基板的夾角和所述 第二楔形塊與所述固定塊的夾角相同，同時也和所述第三楔形塊與所述凸出塊 的夾角相同。

較佳地，所述第一橫桿的頂部側面上設有兩個置物塊，所述第一控制桿放 置在所述兩個置物塊上。

較佳地，所述第一控制桿中央固定有控制手柄，所述一對止擋片關于所述 控制手柄對稱。

較佳地，所述第一控制桿上的止擋片的數量為四個，分別為第一止擋片、 第二止擋片、第三止擋片和第四止擋片，所述第一止擋片和第三止擋片關于所 述控制手柄對稱，所述第二止擋片和第四止擋片關于所述控制手柄對稱。

較佳地，所述第一豎桿和第二豎桿之間固定有中間桿，所述底座上固定有 第二橫桿，所述中間桿和所述第二橫桿與所述第一橫桿平行，所述中間桿和第 一豎桿的連接處固定有第一限位塊，所述第一豎桿和第二橫桿的連接處固定有 第二限位塊，所述第一限位塊和第二限位塊均抵持在所述第二控制桿上。

較佳地，所述第二控制桿上的止擋片包括位于所述第一軌道上方的第五止 擋片和位于所述第二軌道上方的第六止擋片，所述第五止擋片和第六止擋片分 別緊貼在第一軌道和第二軌道上。

較佳地，所述第一豎桿上固定有第一卡塊和第二卡塊，所述第一卡塊和第 二卡塊均與所述第一軌道平行，且所述第一卡塊和第二卡塊之間具有間隙，所 述第二控制桿中央設有滑塊，所述滑塊卡設在所述第一卡塊和第二卡塊之間的 間隙中，且所述滑塊能夠在所述間隙中在豎直方向上以及沿平行于所述第一軌 道的方向移動。

較佳地，所述滑塊在與所述第一卡塊和第二卡塊相對的側面上分別開設有 凹槽，所述第一卡塊和第二卡塊即卡合在所述凹槽中，使所述滑塊能夠沿平行 于所述第一軌道的方向滑動，同時所述凹槽的底部與所述第一卡塊有一定距離， 使所述滑塊能夠在豎直方向上移動。

較佳地，所述底座上固定有反彈擋板，所述反彈擋板緊貼所述基板和第二 豎桿設置。