[實用新型]一種用于職業生涯課的多媒體教學講桌

有效

• 申請號: 201521063908.3
• 申請日: 2015-12-17
• 公開（公告）號: CN205338112U
• 公開（公告）日: 2016-06-29
• 發明（設計）人: 李濱娜
• 申請（專利權）人: 哈爾濱師范大學
• 主分類號: A47B19/10
• 分類號: A47B19/10
• 代理公司: 哈爾濱市陽光惠遠知識產權代理有限公司 23211
• 代理人: 耿曉岳

技術領域

本實用新型涉及教育教學領域，更具體地說涉及一種用于職業生涯課的多媒體教學講桌。

背景技術

隨著科學技術的進步和教育教學的發展，國家對教育事業給予了很大的重視，多媒體教學隨之也更加普及，但是，目前大多數學校中使用投影儀都比較單一，老師攜帶的水杯、衣物、包等都都沒有放置的地方，而且現在的職業生涯課使用的多媒體教室都比較大，最后幾排的學生很難聽清老師講授的內容，話筒只有一個，老師在操作電腦的時候不能拿著話筒，并且影響操作，頗為不便?；诂F狀，急需一種用于職業生涯課的多媒體教學講桌。

發明內容

本實用新型主要解決的技術問題是：提供一種用于職業生涯課的多媒體教學講桌，桌體上的兩個固定話筒，使老師操作電腦時講述更為方便，聲音更為洪亮，掛架可以掛衣物和包，水杯座可以放置水杯，老師在過道走動時使用便攜式話筒講述，便攜式話筒上有激光頭，激光頭可以發射激光，可以清晰的為學生指引投影儀上的講述內容。

為解決上述技術問題，本實用新型涉及教育教學領域，更具體地說是一種用于職業生涯課的多媒體教學講桌，包括桌體、顯示屏、話筒Ⅰ、掛架、水杯座、主機箱、鼠標、鍵盤、儲物柜、話筒支架、便攜式話筒和話筒Ⅱ，桌體上的兩個固定話筒，使老師操作電腦時講述更為方便，聲音更為洪亮，掛架可以掛衣物和包，水杯座可以放置水杯，老師在過道走動時使用便攜式話筒講述，便攜式話筒上有激光頭，激光頭可以發射激光，可以清晰的為學生指引投影儀上的講述內容。

話筒Ⅰ上有底座Ⅰ，底座Ⅰ設置在話筒Ⅰ的下端，并且底座Ⅰ與話筒Ⅰ固定連接。

掛架上有掛鉤，掛鉤有多個，并且掛鉤均勻分布在掛架上。

便攜式話筒上有按鈕和激光頭，激光頭設置在便攜式話筒的下端。

話筒Ⅱ上有底座Ⅱ，底座Ⅱ設置在話筒Ⅱ的下端，并且底座Ⅱ與話筒Ⅱ固定連接。

顯示屏設置在桌體中間，話筒Ⅰ設置在桌體的上表面，并且位于顯示屏的右側，掛架設置在桌體的右端，并且掛架與桌體固定連接，水杯座設置在桌體上，并且水杯座與桌體固定連接，主機箱設置在桌體的右端，并且主機箱設置在桌體的下端，鼠標設置在桌體上，并且鼠標設置在鍵盤的右側，鍵盤設置在桌體的中間，儲物柜設置在桌體的左端，并且儲物柜設置在桌體的下端，話筒支架設置在桌體上，并且話筒支架設置在顯示屏的左側，便攜式話筒設置在話筒支架上，并且便攜式話筒與話筒支架活動連接，話筒Ⅱ設置在桌體上，并且話筒Ⅱ上的底座Ⅱ與桌體固定連接。

作為本技術方案的進一步優化，本實用新型一種用于職業生涯課的多媒體教學講桌所述的鼠標為無線鼠標，鍵盤無線鍵盤。

作為本技術方案的進一步優化，本實用新型一種用于職業生涯課的多媒體教學講桌所述的儲物柜有三個。

本實用新型的多媒體教學講桌的有益效果為：一種用于職業生涯課的多媒體教學講桌，桌體上的兩個固定話筒，使老師操作電腦時講述更為方便，聲音更為洪亮，掛架可以掛衣物和包，水杯座可以放置水杯，老師在過道走動時使用便攜式話筒講述，便攜式話筒上有激光頭，激光頭可以發射激光，可以清晰的為學生指引投影儀上的講述內容。

附圖說明

下面結合附圖和具體實施方法對本實用新型做進一步詳細的說明。

圖1為本實用新型一種用于職業生涯課的多媒體教學講桌的結構示意圖。

圖中：桌體1；顯示屏2；話筒Ⅰ3；底座Ⅰ3-1；掛架4；掛鉤4-1；水杯座5；主機箱6；鼠標7；鍵盤8；儲物柜9；話筒支架10；便攜式話筒11；按鈕11-1；激光頭11-2；話筒Ⅱ12；底座Ⅱ12-1。

具體實施方式

具體實施方式一：

下面結合圖1說明本實施方式，本實用新型涉及教育教學領域，更具體地說是一種用于職業生涯課的多媒體教學講桌，包括：桌體1、顯示屏2、話筒Ⅰ3、掛架4、水杯座5、主機箱6、鼠標7、鍵盤8、儲物柜9、話筒支架10、便攜式話筒11和話筒Ⅱ12，桌體上的兩個固定話筒，使老師操作電腦時講述更為方便，聲音更為洪亮，掛架可以掛衣物和包，水杯座可以放置水杯，老師在過道走動時使用便攜式話筒講述，便攜式話筒上有激光頭，激光頭可以發射激光，可以清晰的為學生指引投影儀上的講述內容。

話筒Ⅰ3上有底座Ⅰ3-1，底座Ⅰ3-1設置在話筒Ⅰ3的下端，并且底座Ⅰ3-1與話筒Ⅰ3固定連接。

掛架4上有掛鉤4-1，掛鉤4-1有多個，可以掛放衣物和包，并且掛鉤4-1均勻分布在掛架4上。