[實(shí)用新型]財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)表格學(xué)習(xí)演練教學(xué)裝置有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201521058261.5 | 申請(qǐng)日: | 2015-12-18 |
| 公開(公告)號(hào): | CN205318688U | 公開(公告)日: | 2016-06-15 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 單麗薇;鄭佳麗;楊洪利;李瑞;于婷;沙淼 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 齊齊哈爾工程學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | G09B19/18 | 分類號(hào): | G09B19/18 |
| 代理公司: | 齊齊哈爾鶴城專利事務(wù)所 23207 | 代理人: | 劉麗 |
| 地址: | 161005 黑龍江省齊齊*** | 國(guó)省代碼: | 黑龍江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì) 表格 學(xué)習(xí) 演練 教學(xué) 裝置 | ||
技術(shù)領(lǐng)域
本實(shí)用新型涉及一種教學(xué)裝置,尤其涉及一種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)表格學(xué)習(xí)演練教學(xué)裝置,屬于財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)技術(shù)領(lǐng)域。
背景技術(shù)
財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)方面教學(xué)理論方面很重要,但也不能忽視與理念相結(jié)合的表格研究和使用,因?yàn)樗钦故具^程和結(jié)果的憑證,要想全面學(xué)習(xí)掌握各種表格比較困難,只有實(shí)際操作反復(fù)演練才能鉸快掌握,目前這方面教學(xué)教具很少,需要研究開發(fā)。
發(fā)明內(nèi)容
為了解決上述問題,本實(shí)用新型的目的在于提供一種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)表格學(xué)習(xí)演練教學(xué)裝置,是將十類八十八種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)表格制作在“帶表格可書寫掛板”上,分十箱依次裝置,可以方便的逐一取出通過掛柱展示在面板上進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習(xí),在學(xué)好表格原理的基礎(chǔ)上再進(jìn)行實(shí)際填寫演練,用擋板遮擋目錄板結(jié)合黑板可以方便互動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣和效果,輔助教學(xué)需要。
本實(shí)用新型解決其技術(shù)問題所采用的技術(shù)方案是:財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)表格學(xué)習(xí)演練教學(xué)裝置,它是由底板、面板、地板條、左側(cè)隔板、邊板A、邊板B、邊板C、邊板D、邊板E、邊板F、右側(cè)隔板、邊板G、邊板H、邊板J、邊板K、帶表格可書寫掛板、前支板、掛柱、黑板、帶凹槽托板、擋板、目錄板A、目錄板B、目錄板C、目錄板D、目錄板E、目錄板F組成。在底板下邊連接有地板條,在底板前端連接有面板,在底板左邊上面設(shè)有的七個(gè)凹槽內(nèi)分別連接有左側(cè)隔板,在每?jī)蓚€(gè)左側(cè)隔板之間放置有帶表格可書寫掛板,在每?jī)蓚€(gè)左側(cè)隔板之間的兩側(cè)由前至后依次連接有邊板A、邊板B、邊板C、邊板D、邊板E、邊板F,在底板右邊上面設(shè)有的五個(gè)凹槽內(nèi)分別連接有右側(cè)隔板,在每?jī)蓚€(gè)右側(cè)隔板之間放置有帶表格可書寫掛板,在每?jī)蓚€(gè)右側(cè)隔板之間的兩側(cè)由前至后依次連接有邊板G、邊板H、邊板J、邊板K,在底板上面后邊設(shè)有的凹槽內(nèi)連接有擋板。在面板的上面連接有掛柱、中間連接有前支板、下面連接有帶凹槽托板,在前支板的上邊的面板的左、右兩側(cè)的凹槽內(nèi)分別連接有黑板,在前支板與帶凹槽托板之間的面板上設(shè)有的六個(gè)凹槽內(nèi)由左至右依次連接有目錄板A、目錄板B、目錄板C、目錄板D、目錄板E、目錄板F。所述的帶表格可書寫掛板上設(shè)有兩個(gè)掛孔。
本實(shí)用新型的有益效果是:是將十類八十八種財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)表格制作在帶表格可書寫掛板上,可以方便的逐一取出通過掛柱展示在面板上進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習(xí)、實(shí)際填寫演練,通過逐一實(shí)際理論講解和實(shí)際模擬填寫可以大大增加理論與實(shí)踐相結(jié)合的效果,用擋板遮擋目錄板結(jié)合黑板可以方便互動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)興趣和增加記憶效果,通過反復(fù)演練可以盡快掌握各種表格并且更充分理解理論知識(shí),是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、演練方便可以提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果的教學(xué)教具。
附圖說明
下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施方式對(duì)本實(shí)用新型做進(jìn)一步說明。
圖1是本實(shí)用新型財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)表格學(xué)習(xí)演練教學(xué)裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。
圖2是圖1的左側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。
圖3是圖1的右側(cè)視結(jié)構(gòu)示意圖。
圖4是圖1的A—A剖視結(jié)構(gòu)示意圖。
圖5是圖1的俯視結(jié)構(gòu)示意圖。
附圖標(biāo)記
1、底板2、面板3、地板條4、左側(cè)隔板5、邊板A6、邊板B
7、邊板C8、邊板D9、邊板E10、邊板F11、右側(cè)隔板
12、邊板G13、邊板H14、邊板J15、邊板K
16、帶表格可書寫掛板17、前支板18、掛柱19、黑板
20、帶凹槽托板21擋板22、目錄板A23、目錄板B24、目錄板C
25、目錄板D26、目錄板E27、目錄板F。
具體實(shí)施方式
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