[實用新型]一種英語聽力設備

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201521053311.0
• 申請日: 2015-12-17
• 公開（公告）號: CN205211228U
• 公開（公告）日: 2016-05-04
• 發(fā)明（設計）人: 馬利娟;王君君;張靜
• 申請（專利權）人: 河南科技學院
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 北京風雅頌專利代理有限公司 11403
• 代理人: 李陽

技術領域

本實用新型涉及英語用具技術領域，特別是一種英語聽力設備。

背景技術

英語作為一門語言，在現(xiàn)在作為一個交流的工具越來越重要，也是老師教學的重點，學習語言，聽力和口語是很重要的組成部分，而現(xiàn)在的學習中對于聽力和口語的學習卻相對薄弱，在英語學習中，最好能夠做到隨時隨地都能學習，這樣學習英語的效果好，而目前很多學英語者，基本上是通過聽英語磁帶、英語光盤等方式來進行訓練的，但采用這些方式，聽寫、復讀和倒帶都不交繁瑣，學習者不能全身心投入學習，不利于聽力的提高，還有些英語聽力設備僅僅是通過磁帶或光盤進行播報，而沒有接收廣播的功能。

發(fā)明內容

針對上述情況，為克服現(xiàn)有技術之缺陷，本實用新型之目的在于提供一種英語聽力設備，它操作簡單方便，通過觸摸屏觸摸的方式，可實現(xiàn)聽寫、復讀和倒帶，還可以收聽英語廣播，使學習者全身心的投入，利于聽力的提高。

其解決的技術方案是，包括盒體，所述盒體內設置有喇叭和電路板，盒體上設置有觸摸式顯示屏、外接耳機插口和USB插口，所述喇叭、觸摸式顯示屏、外接耳機插口和USB插口均與電路板電連接，所述電路板，包括控制電路、鋰電池、存儲電路、語音識別電路、接收器、觸控感應電路、濾波處理電路、信號轉換電路和音頻器，所述接收器、語音識別電路和觸摸感應電路均與控制電路連接，控制電路與濾波處理電路連接，控制電路與信號轉換電路連接，濾波處理電路和信號轉換電路均與音頻器電路連接，控制電路與存儲電路連接，鋰電池與控制電路、存儲電路、語音識別電路、接收器、觸控感應電路、濾波處理電路、信號轉換電路和音頻器分別連接，并提供電能。

本實用新型操作簡單方便，通過觸摸式顯示屏選擇英語聽力設備的工作模式，可實現(xiàn)聽寫、復讀、倒帶和聽英語廣播，還可以實現(xiàn)聽和看字幕為一體，提高學習者的學習興趣，使學習者全身心的投入，利于聽力的提高。

附圖說明

圖1為本實用新型的電路板的工作原理結構示意圖。

具體實施方式

以下結合附圖，對本實用新型的具體實施方式作進一步詳細說明。

現(xiàn)結合圖1所示，本實用新型的一種英語聽力設備，包括盒體，所述盒體內設置有喇叭和電路板，盒體上設置有觸摸式顯示屏、外接耳機插口和USB插口，所述喇叭、觸摸式顯示屏、外接耳機插口和USB插口均與電路板電連接，所述電路板，包括控制電路、鋰電池、存儲電路、語音識別電路、接收器、觸控感應電路、濾波處理電路、信號轉換電路和音頻器，所述接收器、語音識別電路和觸摸感應電路均與控制電路連接，控制電路與濾波處理電路連接，控制電路與信號轉換電路連接，濾波處理電路和信號轉換電路均與音頻器電路連接，控制電路與存儲電路連接，鋰電池與控制電路、存儲電路、語音識別電路、接收器、觸控感應電路、濾波處理電路、信號轉換電路和音頻器分別連接，并提供電能。

所述鋰電池為可充電電池，若為干電池，會頻繁的換電池，造成成本的增加，可充電電池節(jié)約了成本。

所述觸摸式顯示屏設置有觸摸式按鍵組合，所述觸摸式按鍵組合包括功能鍵、設置鍵、復讀鍵、聽廣播鍵、顯示字幕鍵和返回鍵，學習者可通過觸摸不同的按鍵實現(xiàn)聽寫、復讀、倒帶和聽英語廣播，當學習者有聽不懂或者聽不清的地方，可以觸摸顯示字幕鍵，看觸摸式顯示屏顯示的字幕，可實現(xiàn)邊聽邊看字幕，提高學習者的學習興趣。

本實用新型在使用時，

學習者通過觸摸觸摸式顯示屏上的觸摸式按鍵組合，選擇英語聽力設備的不同功能，進而滿足不同層次的學習者對英語學習程度的不同要求，當觸摸觸摸式顯示屏上的聽廣播鍵時，接收器接收英語廣播信息，并傳輸至控制電路，經控制電路分析處理后，再經濾波處理電路處理后最終經音頻器和喇叭發(fā)出英語廣播，供學習者鍛煉聽力，當觸摸觸摸式顯示屏上的復讀鍵時，英語聽力設備將重復讀上一句話。

存儲電路可存儲當前接收的英語廣播，并可通過觸摸觸摸式顯示屏上的觸摸按鍵組合，可重復聽存儲的英語廣播。

U盤插入該英語聽力設備，語音識別電路識別U盤內的信息，經控制電路處理后，再經信號出路電路處理后，發(fā)送至音頻器，經喇叭發(fā)出英語語音播報。

在公共場合或者比較安靜的地方，可通過外接耳機插口插入隨身耳機，即能隨時隨地學習，也避免了打擾他人的煩擾。

本實用新型操作簡單方便，通過觸摸式顯示屏選擇英語聽力設備的工作模式，可實現(xiàn)聽寫、復讀、倒帶和聽英語廣播，還可以實現(xiàn)聽和顯示字幕為一體，提高學習者的學習興趣，使學習者全身心的投入，利于聽力的提高。