[實用新型]一種經濟數學用數量分析教學展示板有效
| 申請號: | 201521052747.8 | 申請日: | 2015-12-10 |
| 公開(公告)號: | CN205375916U | 公開(公告)日: | 2016-07-06 |
| 發明(設計)人: | 王利 | 申請(專利權)人: | 江西財經職業學院 |
| 主分類號: | G09B19/18 | 分類號: | G09B19/18 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 332000 江*** | 國省代碼: | 江西;36 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 經濟 數學 數量 分析 教學 展示 | ||
1.一種經濟數學用數量分析教學展示板,其特征在于:所述經濟數學用數量分析教學展示板包括矩形板狀的展板本體(1),展板本體(1)下部設有兩根等長的支腳(2),兩支腳(2)底部均設有尺寸相同的底板(3),每塊底板(3)均設有至少兩個螺栓孔(8),展板本體(1)上并排設有兩個尺寸相同的矩形孔(5),兩矩形孔(5)內設有兩個尺寸相同的滾輪(4),滾輪(4)呈圓柱形,且兩滾輪(4)通過一根轉軸(6)固定在展板本體(1)上,兩滾輪(4)可跟隨轉軸(6)自由旋轉,轉軸(6)穿過展板本體(1)一側與外部的搖柄(7)固定連接。
2.根據權利要求1所述的經濟數學用數量分析教學展示板,其特征在于:所述展板本體(1)和兩個滾輪(4)均由塑料制造。
3.根據權利要求1所述的經濟數學用數量分析教學展示板,其特征在于:所述支腳(2)、底板(3)、轉軸(6)、搖柄(7)均由碳素結構鋼制造,且表面均刷有防銹漆。
4.根據權利要求1所述的經濟數學用數量分析教學展示板,其特征在于:所述滾輪(4)和矩形孔(5)相互間隙配合。
5.根據權利要求1所述的經濟數學用數量分析教學展示板,其特征在于:所述轉軸(6)貫穿兩滾輪(4)的軸心部分,并與滾輪(4)固定連接。
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