[實(shí)用新型]一種經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)用數(shù)量分析教學(xué)展示板有效
| 申請(qǐng)?zhí)枺?/td> | 201521052747.8 | 申請(qǐng)日: | 2015-12-10 |
| 公開(公告)號(hào): | CN205375916U | 公開(公告)日: | 2016-07-06 |
| 發(fā)明(設(shè)計(jì))人: | 王利 | 申請(qǐng)(專利權(quán))人: | 江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院 |
| 主分類號(hào): | G09B19/18 | 分類號(hào): | G09B19/18 |
| 代理公司: | 暫無(wú)信息 | 代理人: | 暫無(wú)信息 |
| 地址: | 332000 江*** | 國(guó)省代碼: | 江西;36 |
| 權(quán)利要求書: | 查看更多 | 說(shuō)明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關(guān)鍵詞: | 一種 經(jīng)濟(jì) 數(shù)學(xué) 數(shù)量 分析 教學(xué) 展示 | ||
1.一種經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)用數(shù)量分析教學(xué)展示板,其特征在于:所述經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)用數(shù)量分析教學(xué)展示板包括矩形板狀的展板本體(1),展板本體(1)下部設(shè)有兩根等長(zhǎng)的支腳(2),兩支腳(2)底部均設(shè)有尺寸相同的底板(3),每塊底板(3)均設(shè)有至少兩個(gè)螺栓孔(8),展板本體(1)上并排設(shè)有兩個(gè)尺寸相同的矩形孔(5),兩矩形孔(5)內(nèi)設(shè)有兩個(gè)尺寸相同的滾輪(4),滾輪(4)呈圓柱形,且兩滾輪(4)通過(guò)一根轉(zhuǎn)軸(6)固定在展板本體(1)上,兩滾輪(4)可跟隨轉(zhuǎn)軸(6)自由旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)軸(6)穿過(guò)展板本體(1)一側(cè)與外部的搖柄(7)固定連接。
2.根據(jù)權(quán)利要求1所述的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)用數(shù)量分析教學(xué)展示板,其特征在于:所述展板本體(1)和兩個(gè)滾輪(4)均由塑料制造。
3.根據(jù)權(quán)利要求1所述的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)用數(shù)量分析教學(xué)展示板,其特征在于:所述支腳(2)、底板(3)、轉(zhuǎn)軸(6)、搖柄(7)均由碳素結(jié)構(gòu)鋼制造,且表面均刷有防銹漆。
4.根據(jù)權(quán)利要求1所述的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)用數(shù)量分析教學(xué)展示板,其特征在于:所述滾輪(4)和矩形孔(5)相互間隙配合。
5.根據(jù)權(quán)利要求1所述的經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)用數(shù)量分析教學(xué)展示板,其特征在于:所述轉(zhuǎn)軸(6)貫穿兩滾輪(4)的軸心部分,并與滾輪(4)固定連接。
該專利技術(shù)資料僅供研究查看技術(shù)是否侵權(quán)等信息,商用須獲得專利權(quán)人授權(quán)。該專利全部權(quán)利屬于江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院,未經(jīng)江西財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院許可,擅自商用是侵權(quán)行為。如果您想購(gòu)買此專利、獲得商業(yè)授權(quán)和技術(shù)合作,請(qǐng)聯(lián)系【客服】
本文鏈接:http://www.szxzyx.cn/pat/books/201521052747.8/1.html,轉(zhuǎn)載請(qǐng)聲明來(lái)源鉆瓜專利網(wǎng)。
- 數(shù)學(xué)式輸入裝置以及數(shù)學(xué)式修正方法
- 一種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)調(diào)查方法及裝置
- 基于實(shí)體組合的數(shù)學(xué)自然語(yǔ)言處理實(shí)現(xiàn)方法、系統(tǒng)
- 一種多用途學(xué)生用數(shù)學(xué)尺裝置
- 數(shù)學(xué)翻譯器、數(shù)學(xué)翻譯設(shè)備及平臺(tái)
- 一種數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)輔助方法、系統(tǒng)及其裝置
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)教學(xué)系統(tǒng)
- 一種數(shù)學(xué)符號(hào)輸入的裝置、方法、設(shè)備及存儲(chǔ)介質(zhì)
- 一種獲得數(shù)學(xué)對(duì)象標(biāo)注模型、數(shù)學(xué)對(duì)象標(biāo)注的方法和裝置
- 學(xué)具(幼兒數(shù)學(xué)智力學(xué)具)





