[實用新型]一種多功能教桌

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201521046442.6
• 申請日: 2015-12-16
• 公開（公告）號: CN205285554U
• 公開（公告）日: 2016-06-08
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 李曉玉;牛加強
• 申請（專利權(quán)）人: 李曉玉
• 主分類號: A47B41/00
• 分類號: A47B41/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型屬于教學用品領(lǐng)域，特別涉及一種多功能教桌。

背景技術(shù)

在學校教學過程中，教師和學生接觸的最多的教學用品就是教桌，一般情況下，教桌除 了用來書寫和在教桌抽屜中放置書包和書本之外沒有過多的用途，但在下雨天以及教師放置 多余的衣物時就會顯得空間非常局促，尤其是下雨天，的雨傘要么置于室外，要么在教室內(nèi) 堆積十分的不方便，而且不可能將濕了的衣物和雨傘房放置到教桌內(nèi)。

實用新型內(nèi)容

本實用新型針對現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供一種能夠放置衣物、雨傘等物品的多功能教桌。

本實用新型為實現(xiàn)上述目的所采用的技術(shù)方案是：一種多功能教桌，包括桌面、桌腿、 抽屜、立箱和置物架，其特征是，所述桌腿安裝在桌面底部的左側(cè)，立箱安裝在桌面底部的 右側(cè)，抽屜安裝在桌面底部且位于桌腿和立箱中間；所述立箱內(nèi)設(shè)有上導槽和下導槽，所述 置物架設(shè)有上導軌和下導軌，且置物架與立箱通過上、下導槽和上、下導軌活動連接；所述 抽屜中部設(shè)有抽屜拉手，所述置物架上部設(shè)有置物架拉手；所述置物架下導軌的中部上方設(shè) 有干燥劑放置盒；所述置物架上導軌下方設(shè)有三個掛鉤。

本實用新型的有益效果：使用該多功能教桌，可以將衣物或者濕了的雨傘收好后直接放 入立箱中的置物架上，然后收納入立箱中，置物架上的干燥劑放置盒可以很好的保持立箱內(nèi) 空間的干燥性，從而不必在教室中另找地方放置，節(jié)約了空間，而且具有私密性，而且立箱 還具有桌腿的支撐功能，讓教桌更加穩(wěn)固。

附圖說明

下面結(jié)合附圖和具體實施方式對本實用新型作進一步詳細的說明。

圖1為本實用新型的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2為置物架從立箱中拉出的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖3為圖1的左視圖；

圖中：1、桌面；2、立箱；3、桌腿；4、抽屜；5、抽屜拉手；6、置物架拉手；7、上導 軌；8、掛鉤；9、下導軌；10干燥劑放置盒；11、置物架；12、上導槽；13、下導槽。

具體實施方式

如圖1至圖3所示，一種多功能教桌，包括桌面1、桌腿3、抽屜4、立箱2和置物架 11，其中，桌腿3安裝在桌面1底部的左側(cè)，立箱2安裝在桌面1底部的右側(cè)，抽屜4安裝 在桌面1底部且位于桌腿3和立箱2中間；立箱2內(nèi)設(shè)有上導槽12和下導槽13，置物架11 設(shè)有上導軌7和下導軌9，且置物架與立箱2通過上、下導槽12、13和上、下導軌7、9活 動連接；抽屜4中部設(shè)有抽屜拉手5，置物架11上部設(shè)有置物架拉手6；置物架11的下導軌 9的中部上方設(shè)有干燥劑放置盒10；置物架11的上導軌7下方設(shè)有三個掛鉤8。

在實際應用中，拉動置物架拉手，通過上、下導軌和上、下導槽地相對滑動，把立箱內(nèi) 部的置物架拉出，然后可以將衣物或者濕了的雨傘收好后直接放入立箱中的置物架上，之后 收納入立箱中，置物架上的干燥劑放置盒可以很好的保持立箱內(nèi)空間的干燥性，從而不必在 教室中另找地方放置，節(jié)約了空間，而且具有私密性，而且立箱還具有桌腿的支撐功能，讓 教桌更加穩(wěn)固。本多功能教桌使用簡單，造價低廉，十分適合學校中使用，不僅可以作教師 的辦公用桌，還可以用作學生的課桌。