[實用新型]一種多功能的攝像娃娃有效
| 申請號: | 201521042611.9 | 申請日: | 2015-12-09 |
| 公開(公告)號: | CN205287590U | 公開(公告)日: | 2016-06-08 |
| 發明(設計)人: | 金今;翟志海;羅嘉 | 申請(專利權)人: | 河北精英動漫文化傳播股份有限公司 |
| 主分類號: | A63H3/00 | 分類號: | A63H3/00;A63H3/36;A63H3/38;A63H3/28 |
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| 地址: | 050000 河*** | 國省代碼: | 河北;13 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 多功能 攝像 娃娃 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種玩具,具體是一種多功能的攝像娃娃。
背景技術
玩具是童年生活必不可少的組成部分,玩具陪伴著我們一起成長,我們可以和玩具說 一說知心話,玩具也是我們必不可少的小伙伴,玩具的作用是啟蒙和陪伴,讓孩子在游戲 玩耍中不斷刺激大腦,促進腦子發育。兒童的大腦受到玩具的刺激,其聽覺、觸覺、嗅覺 及其整個大腦細胞就會分裂發育越旺盛、越健全,人就會聰明起來。現在的小朋友越來越 喜歡多功能的玩具,尤其是帶有攝像功能的玩具。
實用新型內容
本實用新型的目的在于提供一種多功能的攝像娃娃,以解決上述背景技術中提出的問 題。
為實現上述目的,本實用新型提供如下技術方案:
一種多功能的攝像娃娃,包括娃娃主體和內部模塊,所述內部模塊裝在娃娃主體中, 所述內部模塊包括:中央控制處理器、信號發生接收裝置和存儲單元,所述信號發生接收 裝置和存儲單元與中央控制處理器連接,所述存儲單元連接揚聲器和顯示屏,所述中央控 制處理器連接攝像頭和總開關,所述中央控制處理器連接兒歌播放開關和詩詞播放開關。
作為本實用新型進一步的方案:所述娃娃主體由毛絨填充而成,所述內部模塊放置與 娃娃頭部。
作為本實用新型進一步的方案:所述攝像頭有兩個,所述攝像頭位于娃娃主體的眼睛 部位。
作為本實用新型進一步的方案:所述顯示屏位于娃娃主體表面,所述顯示屏旁邊設有 兒歌播放開關、詩詞播放開關和揚聲器。
作為本實用新型進一步的方案:所述存儲單元設有外部接口。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型結構簡單,功能齊全,具有 攝像功能,能夠播放兒歌和詩詞,不但有語音還有圖像顯示,給小朋友全方位的感受,滿 足了小朋友的需要,通過存儲單元外部接口,人們可以實時更新新的影音資料,使得小朋 友每天都有新鮮感,人們也可以通過手機和信號發生接收裝置來控制玩具,使得大人和小 朋友同時娛樂,滿足了廣大用戶的需要。
附圖說明
圖1為防丟失的玩具娃娃的內部模塊示意圖。
圖2為防丟失的玩具娃娃娃娃主體的結構示意圖。
圖中:攝像頭1、顯示屏2。
具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型實施例中的技術方案進行清 楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例,而不是全部的 實施例。基于本實用新型中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下 所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
請參閱圖1~2,本實用新型實施例中,一種多功能的攝像娃娃,包括娃娃主體和內部 模塊,內部模塊裝在娃娃主體中,內部模塊包括:中央控制處理器、信號發生接收裝置和 存儲單元,信號發生接收裝置和存儲單元與中央控制處理器連接,存儲單元連接揚聲器和 顯示屏,中央控制處理器連接攝像頭和總開關,中央控制處理器連接兒歌播放開關和詩詞 播放開關,娃娃主體由毛絨填充而成,內部模塊放置與娃娃頭部,攝像頭有兩個,攝像頭 位于娃娃主體的眼睛部位,顯示屏位于娃娃主體表面,顯示屏旁邊設有兒歌播放開關、詩 詞播放開關和揚聲器,存儲單元設有外部接口。
本實用新型結構簡單,功能齊全,具有攝像功能,能夠播放兒歌和詩詞,不但有語音 還有圖像顯示,給小朋友全方位的感受,滿足了小朋友的需要,通過存儲單元外部接口, 人們可以實時更新新的影音資料,使得小朋友每天都有新鮮感,人們也可以通過手機和信 號發生接收裝置來控制玩具,使得大人和小朋友同時娛樂,滿足了廣大用戶的需要。
對于本領域技術人員而言,顯然本實用新型不限于上述示范性實施例的細節,而且在 不背離本實用新型的精神或基本特征的情況下,能夠以其他的具體形式實現本實用新型。 因此,無論從哪一點來看,均應將實施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本實用新 型的范圍由所附權利要求而不是上述說明限定,因此旨在將落在權利要求的等同要件的含 義和范圍內的所有變化囊括在本實用新型內。不應將權利要求中的任何附圖標記視為限制 所涉及的權利要求。
此外,應當理解,雖然本說明書按照實施方式加以描述,但并非每個實施方式僅包含 一個獨立的技術方案,說明書的這種敘述方式僅僅是為清楚起見,本領域技術人員應當將 說明書作為一個整體,各實施例中的技術方案也可以經適當組合,形成本領域技術人員可 以理解的其他實施方式。
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