[實用新型]一種新型學生專用置物架

有效

• 申請號: 201521012127.1
• 申請日: 2015-12-09
• 公開（公告）號: CN205358779U
• 公開（公告）日: 2016-07-06
• 發明（設計）人: 張靜
• 申請（專利權）人: 張靜
• 主分類號: A47B57/06
• 分類號: A47B57/06;A47B57/00
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及生活用品領域，更具體地說，涉及一種新型學生專用置物架。

背景技術

置物架作為一種放置物品的工具，在人們日常生活中被廣泛使用，現有的置物架一般高度固定，不能根據用戶需要進行調節，給用戶使用帶來一定的不便。

實用新型內容

本實用新型要解決的技術問題在于，針對現有技術的上述缺陷，提供一種新型學生專用置物架。

本實用新型解決其技術問題所采用的技術方案是：構造一種新型學生專用置物架，該置物架包括底座、與該底座可滑動連接的支架，該底座表面設有滑動空間，該滑動空間兩側邊均設有第一滑槽，該支架底端設有在該滑動空間內滑動的第一滑塊，該第一滑塊兩側邊均設有與該第一滑槽配合并在該第一滑槽內滑動的第二滑塊，該支架上設有第二豎直滑槽，該第二豎直滑槽內設有可在該第二豎直滑槽內上下滑動的第三滑塊，該第三滑塊上設有與該第三滑塊垂直固定連接的第一置物環，該第三滑塊上設有限制該第三滑塊滑動的第一限位裝置。

在本實用新型所述的新型學生專用置物架中，該第一限位裝置為拉索式限位裝置，該拉索式限位裝置包括筒體、可滑動套設于該筒體內的定位桿，該定位桿第一端與該筒體底部通過彈簧彈性抵接、該定位桿第二端設有定位塊，該第二豎直滑槽側邊設有至少一個供該定位塊插入的限位孔，該定位桿上固設有拉動該定位桿的拉索。

在本實用新型所述的新型學生專用置物架中，該第二豎直滑槽內還設有可在該第二豎直滑槽內上下滑動的第四滑塊，該第四滑塊上設有與該第四滑塊垂直固定連接的第二置物環，該第四滑塊上設有限制該第四滑塊滑動的第二限位裝置。

在本實用新型所述的新型學生專用置物架中，該第一置物環通過第一固定支架與該第三滑塊固定連接。

在本實用新型所述的新型學生專用置物架中，該滑動空間內設有貫穿該底座的排水孔，該第一滑塊底面設有刷毛。

實施本實用新型的新型學生專用置物架，具有以下有益效果：使用本實用新型的新型學生專用置物架時，可通過滑動第一滑塊調節支架與底座的連接位置，便于用戶進行放置，同時還可以通過上下滑動第三滑塊，調節第一置物環的高度，便于用戶進行使用。

附圖說明

下面將結合附圖及實施例對本實用新型作進一步說明，附圖中：

圖1是本實用新型新型學生專用置物架的結構示意圖。

具體實施方式

為使本實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚，下面將結合附圖對本實用新型實施方式作進一步地詳細描述。

如圖1所示，在本實用新型的新型學生專用置物架第一實施例中，該置物架1包括底座2、與該底座2可滑動連接的支架3，該底座2表面設有滑動空間4，該滑動空間4兩側邊均設有第一滑槽，該支架3底端設有在該滑動空間4內滑動的第一滑塊5，該第一滑塊5兩側邊均設有與該第一滑槽配合并在該第一滑槽內滑動的第二滑塊6，該支架3上設有第二豎直滑槽7，該第二豎直滑槽7內設有可在該第二豎直滑槽7內上下滑動的第三滑塊8，該第三滑塊8上設有與該第三滑塊8垂直固定連接的第一置物環9，該第三滑塊8上設有限制該第三滑塊8滑動的第一限位裝置。

使用本實用新型的新型學生專用置物架1時，可通過滑動第一滑塊5調節支架3與底座2的連接位置，便于用戶進行放置，同時還可以通過上下滑動第三滑塊8，調節第一置物環9的高度，便于用戶進行使用。

進一步的，該第一限位裝置為拉索式限位裝置，該拉索式限位裝置包括筒體10、可滑動套設于該筒體10內的定位桿11，該定位桿11第一端與該筒體10底部通過彈簧彈性抵接、該定位桿11第二端設有定位塊12，該第二豎直滑槽7側邊設有至少一個供該定位塊12插入的限位孔，該定位桿11上固設有拉動該定位桿11的拉索13。

進一步的，該第二豎直滑槽7內還設有可在該第二豎直滑槽7內上下滑動的第四滑塊，該第四滑塊上設有與該第四滑塊垂直固定連接的第二置物環9，該第四滑塊上設有限制該第四滑塊滑動的第二限位裝置。可以理解的，第二限位裝置與第一限位裝置結構相同或相似。

進一步的，該第一置物環9通過第一固定支架14與該第三滑塊8固定連接。

進一步的，該滑動空間4內設有貫穿該底座2的排水孔15，該第一滑塊5底面設有刷毛16。

以上所述僅為本實用新型的實施例，并非因此限制本實用新型的專利范圍，凡是利用本實用新型說明書及附圖內容所作的等效結構或等效流程變換，或直接或間接運用在其他相關的技術領域，均同理包括在本實用新型的專利保護范圍內。