[實用新型]可調一體式智能書桌

有效

• 申請號: 201521003983.0
• 申請日: 2015-12-04
• 公開（公告）號: CN205321633U
• 公開（公告）日: 2016-06-22
• 發明（設計）人: 楊濤;蔡瑋;蔡瑜;彭和春;黃卓華;楊華
• 申請（專利權）人: 廣州酷漫居動漫科技有限公司
• 主分類號: A47B9/00
• 分類號: A47B9/00;A47B13/08;A47B21/00;A47B21/013
• 代理公司: 廣州市越秀區哲力專利商標事務所(普通合伙) 44288
• 代理人: 湯喜友

技術領域

本實用新型涉及書桌，尤其涉及可調一體式智能書桌。

背景技術

書桌對于學習和辦公來說是必不可少的。寫字樓內通常配備有中 央照明，臺燈并不顯得不可或缺，而對于兒童用的書桌來說，由于兒 童時期賦有強烈的學習氣氛，然而，目前的書桌沒有接入智能化、網 絡化的功能。

而若將平板電腦直接放置于書桌桌面，又容易絆倒文件或水杯 等，造成不必要的麻煩，占用空間較大，易凌亂。

另一方面，兒童的坐姿對于其成長尤其重要，因大部分的書桌的 桌面為水平結構，在使用過程中，需要長時間保持頸部向下彎曲的角 度，易使頸椎承受較大的負擔，長期易造成頸椎勞損等問題。

實用新型內容

為了克服現有技術的不足，本實用新型的目的在于提供可調一體 式智能書桌，能適配不同身高的兒童及時、方便的獲取學習內容。

本實用新型的目的采用以下技術方案實現：

可調一體式智能書桌，包括學習機和桌體，桌體包括后面板、前 面板、支撐架、第一橫桿、連接頭、第一調節機構、第二調節機構、 支撐臂和支撐座，支撐架至少為一對，后面板水平固定于支撐架的上 端，支撐座的數量與支撐架相匹配，支撐架的下端穿接于支撐座的上 端；第一橫桿連接于相鄰的支撐座，支撐臂的一端與連接頭固接，連 接頭與支撐架活動套接，第一調節機構與連接頭驅動相連并用于驅使 連接頭套接固定于支撐架的不同高度位置，支撐臂的另一端與前面板 的底部鉸接，第二調節機構與支撐臂驅動相連并用于驅使前面板轉動 至不同角度位置后與支撐臂相對固定；前面板包括鋼化玻璃板、中框 體和底板蓋，鋼化玻璃板完全覆蓋于中框體上表面，中框體開有嵌口， 學習機嵌裝于嵌口中，底板蓋封蓋于嵌口底部，學習機具有電容觸摸 屏，該電容觸摸屏與鋼化玻璃板貼合。

優選地，學習機包括所述電容觸摸屏、顯示驅動板、觸摸驅動板、 主板組件和顯示屏，顯示驅動板、觸摸驅動板均位于顯示屏和主板組 件之間，電容觸摸屏疊置于顯示屏上表面。

優選地，嵌口內壁上設有母扣，底板蓋設有與母扣扣接配合的公 扣。

優選地，學習機還包括無線網卡和喇叭，無線網卡安裝于學習機 內；喇叭位兩個，分別內嵌于中框體并位于嵌口兩側。

優選地，前面板或后面板的外邊緣設有弧形包邊。

優選地，前面板與后面板的長度相等，前面板的寬度是后面板的 寬度的1.5-3.0倍。

優選地，相鄰支撐架的支撐臂之間連接有第二第一橫桿，第一橫 桿和第二第一橫桿之間穿接有用于對前面板提供阻尼力的氣壓桿。

相比現有技術，本實用新型的有益效果在于：

本實用新型通過內嵌在中框體中的學習機，形成智能化設備，可 使學習機的占用空間更小，結構更簡化，以利于前面板、后面板均可 容置更多物品，又由于鋼化玻璃板整體當做前面板的表面，能使桌面 簡潔不凌亂，則從學習機中獲取學習內容也更加方便，同時，通過嵌 口的固定，學習機將穩定固定于前面板，結合分隔設置的前面板和后 面板，使物品置放更有層次，最終利于在使用本智能書桌時，方便、 及時從學習機中獲取學習內容；更關鍵是，通過第一調節機構對連接 頭的升降調節，能帶動前面板升降，以適應不同身高的兒童使用者， 通過第二調節機構對支撐臂的調節，能帶動前面板轉動至不同角度， 以適應兒童使用者的頭部姿勢，避免兒童使用者長時間頭部的彎曲驅 使，能緩解頸椎壓力。

附圖說明

圖1為本實用新型可調一體式智能書桌的立體結構示意圖；

圖2為本實用新型前面板的分解圖；

圖3為本實用新型可調一體式智能書桌的主視圖。

圖中：1、學習機；11、電容觸摸屏；12、顯示驅動板；13、觸 摸驅動板；14、主板組件；15、顯示屏；2、桌體；21、后面板；22、 前面板；221、鋼化玻璃板；222、中框體；2221、嵌口；2222、安裝 口；223、底板蓋；23、支撐架；24、橫桿；25、支撐臂；26、支撐 座；27、連接頭；28、第一調節機構；29、第二調節機構；3、第二 橫桿；4、氣壓桿。

具體實施方式

下面，結合附圖以及具體實施方式，對本實用新型做進一步描述：