[實用新型]具有學習功能的插座控制器

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201521000337.9
• 申請日: 2015-12-07
• 公開（公告）號: CN205122919U
• 公開（公告）日: 2016-03-30
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 田其悅;范曉亮
• 申請（專利權(quán)）人: 哈爾濱賽絲科技有限公司
• 主分類號: H01R13/66
• 分類號: H01R13/66;H01R13/70;H01R13/506;G08C17/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及插座控制器，具體涉及具有學習功能的插座控制器。

背景技術(shù)

電源插座是連接電源和用電設(shè)備的中間設(shè)備，在特定的情況下,電源插座容易帶電，人體直接與之接觸會有一定的危險。中國專利文獻CN203326296U公開了帶學習功能的遙控插座，該專利公開的插座中的接收器安裝于盒體內(nèi)需要通過螺釘固定，安裝不方便；另外插座上蓋采用螺釘連接，使用和維修也不方便。

發(fā)明內(nèi)容

本實用新型提供了具有學習功能的插座控制器，本實用新型解決了現(xiàn)有技術(shù)中的接收器安裝在盒體內(nèi)需要通過螺釘固定，安裝不方便，而且插座上蓋也采用螺釘連接，使用和維修也不方便的問題。

為解決上述問題，本實用新型采用如下技術(shù)方案：具有學習功能的插座控制器，包括上蓋、底座和接收器；底座是上開口的盒形結(jié)構(gòu)；底座內(nèi)部的底面上固定設(shè)置有擋板，兩塊擋板為一組，每組擋板之間形成接收器卡槽，接收器嵌在接收器卡槽中；接收器卡槽的前側(cè)設(shè)置有導線槽，導線槽的前側(cè)安裝有三項插頭電極或兩項插頭電極；底座的左側(cè)壁開有導線接入槽，導線從導線接入槽中接入，與三項插頭電極或二項插頭電極相連的導線設(shè)置于導線槽中；底座的左右側(cè)壁外部分別設(shè)有卡扣；上蓋扣在底座外面，上蓋的左右兩側(cè)板邊沿內(nèi)側(cè)有向內(nèi)的凸起，凸起與卡扣相配合。

本實用新型的優(yōu)點有：1、本實用新型在底座上通過擋板設(shè)置了接收器卡槽，將接收器直接放入接收器卡槽內(nèi)即可固定，不需要再用螺釘進行連接，使接收器的安裝更加方便，還便于維修；2、本實用新型在底座的左右側(cè)板的外部設(shè)置了卡扣，上蓋的左右側(cè)板的端部設(shè)置了向內(nèi)的凸起，卡扣與凸起配合即可以將上蓋與底座固定，不需要再用螺釘進行連接，使插座的使用和維修都更加方便、快捷。

附圖說明

圖1是本實用新型主視的剖視圖；

圖2是本實用新型底座的俯視圖；

圖3是圖2的左視圖；

圖4是本實用新型的俯視圖；

圖中符號說明：卡扣1、凸起2、上蓋3、底座4、擋板5、接收器卡槽6、導線槽7、三項插頭電極8、兩項插頭電極9、導線接入槽10、接收器11。

具體實施方式

下面用最佳的實施例對本實用新型做詳細的說明。

如圖1-4所示，具有學習功能的插座控制器，包括上蓋3、底座4和接收器11；底座4是上開口的盒形結(jié)構(gòu)；底座4內(nèi)部的底面上固定設(shè)置有擋板5，兩塊擋板5為一組，每組擋板5之間形成接收器卡槽6，接收器11嵌在接收器卡槽6中；接收器卡槽6的前側(cè)設(shè)置有導線槽7，導線槽7的前側(cè)安裝有三項插頭電極8或兩項插頭電極9；底座4的左側(cè)壁開有導線接入槽10，導線從導線接入槽10中接入，與三項插頭電極8或二項插頭電極9相連的導線設(shè)置于導線槽7中；底座4的左右側(cè)壁外部分別設(shè)有卡扣1；上蓋3扣在底座4外面，上蓋3的左右兩側(cè)板邊沿內(nèi)側(cè)有向內(nèi)的凸起2，凸起2與卡扣1相配合。

使用時，導線的一端連接電源，另一端通過底座4上的導線接入槽10插入底座4中，并且固定在導線槽7內(nèi)；不同的電器通過三項插頭電極8或者兩項插頭電極9連接在插座上，三項插頭電極8或者兩項插頭電極9的孔內(nèi)設(shè)置有導電彈簧片，電力通過導電彈簧片傳遞給不同的電器；接收器11設(shè)置在底座4上的接收器卡槽6內(nèi)；用戶可以使用相應的遙控器來控制相應的接收器11，進而控制相應的電器。

本實用新型提供了具有學習功能的插座控制器，本實用新型解決了現(xiàn)有技術(shù)中的接收器安裝在盒體內(nèi)需要通過螺釘固定，安裝不方便，而且插座上蓋也采用螺釘連接，使用和維修也不方便的問題。

最后應說明的是：顯然，上述實施例僅僅是為清楚地說明本實用新型所作的舉例，而并非對實施方式的限定。對于所屬領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來說，在上述說明的基礎(chǔ)上還可以做出其它不同形式的變化或變動。這里無需也無法對所有的實施方式予以窮舉。而由此所引申出的顯而易見的變化或變動仍處于本實用新型的保護范圍之中。