[實(shí)用新型]一種英語教學(xué)教鞭

有效

• 申請(qǐng)?zhí)枺?/td>: 201520996293.3
• 申請(qǐng)日: 2015-11-29
• 公開（公告）號(hào): CN205140275U
• 公開（公告）日: 2016-04-06
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 張翠珍
• 申請(qǐng)（專利權(quán)）人: 張翠珍
• 主分類號(hào): G09B17/02
• 分類號(hào): G09B17/02;B43L13/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及一種英語教學(xué)教鞭，屬于教學(xué)用品結(jié)構(gòu)技術(shù)領(lǐng)域。

背景技術(shù)

小學(xué)英語教學(xué)過程中經(jīng)常要用到教鞭，現(xiàn)有的教鞭結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)單一，僅具 有指示功能，再無其它用處，目前，小學(xué)英語老師教學(xué)時(shí)要從最基本的英 語單詞教起，在黑板上書寫英文單詞之前，要先畫好四線三格，然后在四 線三格內(nèi)書寫英文單詞，畫四線三格時(shí)，需要使用長尺抵在黑板上進(jìn)行劃 線，而且該種畫法會(huì)導(dǎo)致相鄰線之間的間距不一致，影響英語單詞的書寫。

發(fā)明內(nèi)容

本實(shí)用新型的目的在于解決現(xiàn)有技術(shù)存在的不足之處，提供一種結(jié)構(gòu) 設(shè)計(jì)合理，能快速畫出間距相同的四條線，且兼具教鞭作用，且能作為掛 架使用的英語教學(xué)教鞭。

本實(shí)用新型是通過以下技術(shù)方案來實(shí)現(xiàn)的：

一種英語教學(xué)教鞭，其特殊之處在于包括條狀板1，條狀板1的長度方向 兩側(cè)設(shè)有兩個(gè)相垂直的側(cè)板2，兩個(gè)側(cè)板2上均設(shè)有與其為一體結(jié)構(gòu)且相向延伸 的擋板3，擋板3貫穿于側(cè)板2的整個(gè)長度方向上，兩個(gè)擋板3之間的距離為0.5-1 厘米，條狀板1的上方、擋板3的下方設(shè)有可滑動(dòng)的插條板4，插條板4的一端 位于條狀板1的外部，插條板4的長度方向上安裝有與其相垂直的把持條板5， 把持條板5從兩個(gè)擋板3之間的縫隙穿過，插條板4位于條狀板1外部的一側(cè)安 裝有第一轉(zhuǎn)軸6，第一轉(zhuǎn)軸6上安裝有可繞第一轉(zhuǎn)軸6轉(zhuǎn)動(dòng)的第一夾子7，插條 板4位于條狀板1外部的一端安裝有與其為一體結(jié)構(gòu)的柱形指示頭13，條狀板1 的一端固定有連接片8，連接片8上安裝有第二轉(zhuǎn)軸9，第二轉(zhuǎn)軸9上安裝有可 繞第二轉(zhuǎn)軸9轉(zhuǎn)動(dòng)的第二夾子10；

所述側(cè)板2上安裝有兩個(gè)相間隔的掛環(huán)11，兩個(gè)掛環(huán)11上均系設(shè)有掛繩12；

所述條狀板1的寬度為3-7厘米。

本實(shí)用新型的一種英語教學(xué)教鞭，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙，若是需要在黑板上 畫四線三格時(shí)，只需將條狀板抵于黑板上，握住把持條板，然后沿著條狀 板的上方長度方向一側(cè)劃線即可，畫完一條線后，不要移動(dòng)條狀板，沿著 條狀板的下方長度方向一側(cè)劃第二條線即可，劃完兩條線后，抬起條狀板， 將條狀板的上方長度一側(cè)抵于第二條線上，然后在條狀板的下方長度方向 一側(cè)畫第三條線即可，依次類推，畫完四條線，當(dāng)要作為教鞭使用時(shí)，可 以根據(jù)距離需要向外拉動(dòng)插條板，由于插條板外部一點(diǎn)安裝有柱形指示頭， 因此能清楚的指示出教師所指示的內(nèi)容，指示效果較好，若是需要展示圖 片時(shí)，只需將兩個(gè)掛繩系在一起，掛于釘子上，然后將圖片的兩端夾于第 一夾子、第二夾子上即可，可以拉伸插條板來實(shí)現(xiàn)長度調(diào)節(jié)。綜上所述， 本實(shí)用新型的英語教學(xué)教鞭結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合理，在英語教學(xué)領(lǐng)域具有非常好的 應(yīng)用前景。

附圖說明

圖1：本實(shí)用新型一種英語教學(xué)教鞭的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實(shí)施方式

下面結(jié)合附圖和具體實(shí)施例對(duì)本實(shí)用新型作進(jìn)一步說明。

實(shí)施例1

本實(shí)施例的一種英語教學(xué)教鞭，包括條狀板1，條狀板1的長度方向兩側(cè) 設(shè)有兩個(gè)相垂直的側(cè)板2，兩個(gè)側(cè)板2上均設(shè)有與其為一體結(jié)構(gòu)且相向延伸的擋 板3，擋板3貫穿于側(cè)板2的整個(gè)長度方向上，兩個(gè)擋板3之間的距離為0.5-1 厘米，條狀板1的上方、擋板3的下方設(shè)有可滑動(dòng)的插條板4，插條板4的一端 位于條狀板1的外部，插條板4的長度方向上安裝有與其相垂直的把持條板5， 把持條板5從兩個(gè)擋板3之間的縫隙穿過，插條板4位于條狀板1外部的一側(cè)安 裝有第一轉(zhuǎn)軸6，第一轉(zhuǎn)軸6上安裝有可繞第一轉(zhuǎn)軸6轉(zhuǎn)動(dòng)的第一夾子7，插條 板4位于條狀板1外部的一端安裝有與其為一體結(jié)構(gòu)的柱形指示頭13，條狀板1 的一端固定有連接片8，連接片8上安裝有第二轉(zhuǎn)軸9，第二轉(zhuǎn)軸9上安裝有可 繞第二轉(zhuǎn)軸9轉(zhuǎn)動(dòng)的第二夾子10；側(cè)板2上安裝有兩個(gè)相間隔的掛環(huán)11，兩個(gè) 掛環(huán)11上均系設(shè)有掛繩12；條狀板1的寬度為3-7厘米。