[實用新型]一種英語教學用的劃線工具

有效

• 申請號: 201520993214.3
• 申請日: 2015-12-04
• 公開（公告）號: CN205220174U
• 公開（公告）日: 2016-05-11
• 發明（設計）人: 周彥彤
• 申請（專利權）人: 周彥彤
• 主分類號: B43L13/02
• 分類號: B43L13/02;B43L21/00
• 代理公司: 濟南舜源專利事務所有限公司 37205
• 代理人: 于曉曉

技術領域

本實用新型屬于教學工具領域，具體涉及一種英語教學用的劃線工具。

背景技術

在英語教學中，尤其是對于初學英語的幼兒園、小學生階段的英語老師教學，要求 老師在黑板上的板書既要標準又要美觀，而英語的板書最好的方案是先畫好4線3格的 書寫范圍；一直以來，教師用一個直尺，一條一條的畫線，既費工費力又不能畫出規范標準 的4線3格，甚至因為畫線占用時間太長而影響了學生寶貴的教學時間。

申請號201320012604.9所紕漏的一種幼兒園和小學英語教學用劃線工具雖然能 解決英語四線格的繪制費時費力的問題，但沒考慮英語所用筆的粗細長短不同的問題，劃 線間距固定不靈活，且作為板擦使用的擦毛露在外部，使用者劃線時容易污染手部造成衛 生隱患，因此需要一種劃線工具能夠解決上述問題。

實用新型內容

針對以上不足，本實用新型提供了一種英語教學用的劃線工具，本實用新型的方 案如下：

一種英語教學用的劃線工具，包括盒體、盒體頂部的粉筆套、盒體兩個相對側壁的 握持部，粉筆套呈圓臺狀，且頂部開孔直徑最小，盒體底部活動連接有擦板，盒體和擦板的 材質為木質。

上述的擦板表面均勻分布有擦板物質，擦板物質為擦毛或海綿或布，擦毛的材質 為人造毛，布的材質為絨布或化纖布；擦板有與之相對應的擦板蓋，擦板蓋與盒體活動連 接。

作為優選，上述的盒體底部和擦板活動連接為插接或卡接；擦板蓋與盒體活動連 接為插接或卡接。

上述的握持部為四個角呈圓弧狀的矩形，握持部長度為4-8cm，與人手掌的寬度相 對應；握持部寬度為2-5cm，與人手指的厚度相對應。

作為優選，上述的粉筆套長度為1-10cm。

上述的盒體頂部有滑道Ⅰ和與滑道Ⅰ相交的滑道Ⅱ，滑道Ⅱ內壁凹陷成滑動槽，與 滑道Ⅱ對應的盒體上有刻度線。

優選的，粉筆套上端側壁有與滑動槽對應的弧狀凸起，凸起材質為軟質材料。

上述的粉筆套有4-8個，作為劃線工具使用時，將擦板蓋蓋上，不同直徑的粉筆套 在滑道Ⅱ的滑動槽內移動，根據粉筆的直徑長短選擇合適的四個粉筆套，將不用的粉筆套 移動到滑道Ⅰ內，對刻度線選擇需要的線間距即可；作為板擦使用時，只需將粉筆及板擦蓋 取下來即可。

優選的，軟質材料為橡膠或硅膠或軟塑料。

作為優選，上述的粉筆套的材質為塑料或橡膠，擦板蓋材質為木質或塑料。

本實用新型的有益效果是：本實用新型通過擦板蓋的設計使使用者更健康衛生的 使用，通過滑道Ⅰ、滑道Ⅱ、刻度線的設計解決了原有的設計中粉筆長短粗細不同及劃線間 距不靈活的問題，本實用新型更加實用方便，在市場上有廣泛的應用價值。

附圖說明

圖1是實施例1的總體結構圖；

圖2是實施例1劃線工具延01切開的剖面圖；

圖3是實施例1劃線工具延02切開的剖面圖；

1-盒體，101-刻度線，2-滑道Ⅰ，3-滑道Ⅱ，301-滑道槽，4-粉筆套，401-凸起，5-擦 板，501-擦板物質，6-擦板蓋，7-握持部，8-粉筆。

具體實施方式

下面結合附圖和具體實施例對本實用新型做進一步的說明，以便本領域技術人員 能夠更好的了解本實用新型，但并不因此限制本使用新型。

實施例1

本實用新型方案如下，英語教學用的劃線工具包括一盒體1、盒體1頂部的五個塑 料材質的粉筆套4、盒體1兩個相對側壁的握持部7，盒體1底部卡接連接有擦板5，盒體1和擦 板5的材質為木質，擦板5表面均勻分布有材質為人造毛的擦毛501，擦板5有與之相對應的 材質為塑料的擦板蓋6，擦板蓋6與盒體1卡接連接。

握持部7為四個角呈圓弧狀的矩形，握持部長度為5cm；握持部7寬度為3cm；粉筆套 4長度為1cm。

盒體1頂部有滑道Ⅰ2和與滑道Ⅰ2相垂直的滑道Ⅱ3，滑道Ⅱ3內壁凹陷成直徑0.5cm 的滑動槽301，與滑道Ⅱ3對應的盒體1上有刻度線101；粉筆套4呈圓臺狀，且頂部開孔直徑 為0.5cm，粉筆套4上端側壁有與滑動槽301對應的弧狀凸401起，凸起401的材質為橡膠。

滑道Ⅰ2和滑道Ⅱ3直徑為0.5cm，凸起401直徑為0.5cm。

實施例2