[實用新型]一種英語教學架有效
| 申請號: | 201520947175.3 | 申請日: | 2015-11-25 |
| 公開(公告)號: | CN205177225U | 公開(公告)日: | 2016-04-20 |
| 發明(設計)人: | 王玉霞 | 申請(專利權)人: | 王玉霞 |
| 主分類號: | G09B19/06 | 分類號: | G09B19/06 |
| 代理公司: | 暫無信息 | 代理人: | 暫無信息 |
| 地址: | 262500 山東省濰*** | 國省代碼: | 山東;37 |
| 權利要求書: | 查看更多 | 說明書: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 英語教學 | ||
技術領域
本實用新型涉及教育領域,特別涉及一種英語教學架。
背景技術
英語教師在教學時,有時候會需要翻看放置在講桌上的講義以輔助教學,但是講桌的高度較低,需要俯身去翻看,經常俯身,容易產生不適感。需要提供一種高度與人體身高適宜的輔助裝置,來在教學時輔助觀看講義。
發明內容
為了解決現有技術的問題,本實用新型實施例提供了一種方便教師進行英語教學的英語教學架。所述技術方案如下:
本實用新型實施例提供了一種英語教學架,所述英語教學架包括底座、與所述底座連接的調整裝置、通過角度調節組件與所述調整裝置連接的放置架;
所述底座包括立支桿、與所述立支桿連接的橫支桿、通過銷軸與所述橫支桿折疊連接的斜支桿、設置在所述斜支桿底部的滾輪組件;所述橫支桿上設置有橫支桿定位槽,一端設置有橫支桿定位柱;所述斜支桿上設置有斜支桿定位柱,一端設置有斜支桿定位槽;
所述滾輪組件包括設置在所述斜支桿底部內的第一伸縮桿、與所述第一伸縮桿滑動連接的第二伸縮桿、設置在所述第二伸縮桿內的限位銷、套設在所述限位銷上的壓簧、與所述第二伸縮桿底部連接的滾輪支撐件、通過轉軸與所述滾輪支撐件連接的滾輪;
所述調整裝置包括與所述立支桿連接的套筒、通過連接組件與所述套筒連接的套桿、設置在所述套筒頂部內的旋轉槽、設置在所述套筒中部內的定位槽;所述連接組件包括設置在所述套桿底部內的連接孔、設置在所述連接孔內的壓簧、與所述壓簧連接的滾珠;
所述角度調節組件包括設置在所述套桿頂部內的第一銷軸、與所述第一銷軸兩端連接的支撐板、設置在所述第一銷軸端部的旋轉把手;
所述放置架包括與所述支撐板連接的放置架本體、與所述放置架本體一端連接的放置板、設置在所述放置架本體兩側上的LED燈珠、設置在所述放置架本體底部內的鏡子。
本實用新型實施例提供的技術方案帶來的有益效果是:
設置調整裝置和角度調節組件,進行放置架的高度調整與角度調整,設置可折疊的滾輪組件,方便使用時的移動,設置燈能夠為使用者提供足夠的亮度,方便教師進行英語教學。
附圖說明
為了更清楚地說明本實用新型實施例中的技術方案,下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹,顯而易見地,下面描述中的附圖僅僅是本發明的一些實施例,對于本領域普通技術人員來講,在不付出創造性勞動的前提下,還可以根據這些附圖獲得其他的附圖。
圖1是本實用新型實施例提供的英語教學架的結構示意圖;
圖2是本實用新型實施例提供的英語教學架的另一結構示意圖;
圖3是本實用新型實施例提供的滾輪組件的結構示意圖;
圖4是本實用新型實施例提供的調整裝置的結構示意圖;
圖5是本實用新型實施例提供的角度調節組件的結構示意圖;
圖6是本實用新型實施例提供的放置架的結構示意圖。
具體實施方式
為使本實用新型的目的、技術方案和優點更加清楚,下面將結合附圖對本實用新型實施方式作進一步地詳細描述。
實施例
本實用新型實施例提供了一種英語教學架,參見圖1、圖2,所述英語教學架包括底座1、與底座1連接的調整裝置2、通過角度調節組件3與調整裝置2連接的放置架4;
底座1包括立支桿11、與立支桿11連接的橫支桿12、通過銷軸與橫支桿12折疊連接的斜支桿14、設置在斜支桿14底部的滾輪組件13;橫支桿12上設置有橫支桿定位槽121,一端設置有橫支桿定位柱122;斜支桿14上設置有斜支桿定位柱141,一端設置有斜支桿定位槽142;
參見圖3,滾輪組件13包括設置在斜支桿14底部內的第一伸縮桿131、與第一伸縮桿131滑動連接的第二伸縮桿132、設置在第二伸縮桿132內的限位銷133、套設在限位銷133上的壓簧134、與第二伸縮桿132底部連接的滾輪支撐件135、通過轉軸與滾輪支撐件135連接的滾輪136;
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