[實用新型]一種教學工具

有效

• 申請號: 201520933581.4
• 申請日: 2015-11-20
• 公開（公告）號: CN205140282U
• 公開（公告）日: 2016-04-06
• 發明（設計）人: 黃鵬程;林雪;戴欣平;金志華
• 申請（專利權）人: 金華職業技術學院
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 杭州華鼎知識產權代理事務所(普通合伙) 33217
• 代理人: 胡根良

1.一種教學工具，其特征在于：包括演示板、框架、左伸縮架和右伸縮架，所述演示板上設有容置槽，所述框架插入所述容置槽內，所述左伸縮架上端與所述演示板鉸接，所述左伸縮架下端設有左滾輪，所述右伸縮架上端與所述框架鉸接，所述右伸縮架下端設有右滾輪，所述左伸縮架與所述右伸縮架之間連接有伸縮桿，所述框架沿所述容置槽運動，以使所述伸縮桿伸長或縮短。

2.如權利要求1所述的教學工具，其特征在于：所述伸縮桿包括套筒、連桿和鎖緊件，所述左伸縮架和所述右伸縮架的其中之一與所述套筒一端連接，另一個與所述連桿一端連接，所述連桿另一端插入所述套筒后，所述鎖緊件一端穿過所述套筒與所述連桿相抵。

3.如權利要求2所述的教學工具，其特征在于：所述鎖緊件為螺栓，所述螺栓顯露于所述套筒外的一端套有旋轉手柄。

4.如權利要求1所述的教學工具，其特征在于：所述教學工具還包括左手柄，所述演示板的左側設有左調節板，所述演示板通過所述左調節板與所述左伸縮架鉸接，所述左手柄穿過所述左伸縮架與所述左調節板連接。

5.如權利要求4所述的教學工具，其特征在于：所述左調節板設有弧形設置的左導向槽，所述左導向槽的側壁上設有左定位槽，所述左手柄插入所述左導向槽并沿所述左導向槽滑動，所述左手柄的側壁上設有左凸起，所述左凸起插入所述左定位槽內。

6.如權利要求4所述的教學工具，其特征在于：所述左伸縮架包括左調節桿、左腳架和連接所述左調節桿與所述左腳架的左連接板，所述左調節桿設有若干左調節孔，所述左手柄穿過所述左調節孔與所述左調節板連接。

7.如權利要求1所述的教學工具，其特征在于：所述教學工具還包括右手柄，所述框架的右側設有右調節板，所述框架通過所述右調節板與所述右伸縮架鉸接，所述右手柄穿過所述右伸縮架與所述右調節板連接。

8.如權利要求7所述的教學工具，其特征在于：所述右調節板設有弧形設置的右導向槽，所述右導向槽的側壁上設有右定位槽，所述右手柄插入所述右導向槽并沿所述右導向槽滑動，所述右手柄的側壁上設有右凸起，所述右凸起插入所述右定位槽內。

9.如權利要求7所述的教學工具，其特征在于：所述右伸縮架包括右調節桿、右腳架和連接所述右調節桿與所述右腳架的右連接板，所述右調節桿設有若干右調節孔，所述右手柄穿過所述右調節孔與所述右調節板連接。