[實用新型]一種角度測量尺有效
| 申請號: | 201520923117.7 | 申請日: | 2015-11-19 |
| 公開(公告)號: | CN205120016U | 公開(公告)日: | 2016-03-30 |
| 發明(設計)人: | 盧時民;楊曉峰 | 申請(專利權)人: | 哈爾濱東量工具有限公司 |
| 主分類號: | G01B5/24 | 分類號: | G01B5/24 |
| 代理公司: | 哈爾濱龍科專利代理有限公司 23206 | 代理人: | 高媛 |
| 地址: | 150000 黑*** | 國省代碼: | 黑龍江;23 |
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| 摘要: | |||
| 搜索關鍵詞: | 一種 角度 測量 | ||
技術領域
本實用新型涉及一種測量工具,尤其是一種角度測量尺。
背景技術
目前,在生產加工有一定折角的工件時,需要通過測量來確定折角的大小,因為現有的角度卡尺都是固定角度的,只能用于其固定角度的測量。通常情況下,角度卡尺可以滿足常用角度的使用,但是遇到其他的角度就無法進行測量使用,因此就需要制作相應的樣板來實現。然而每次遇到的角度不固定,就需要做不同的角度樣板,浪費材料;另外,制作樣板耗費時間,從而降低了生產效率。
發明內容
本實用新型的目的在于提供一種角度測量尺,本角度測量尺的角度可自由調整,可以滿足工件任意角度的測量,且不用通過計算可以直接讀取角度。
實現上述目的,本實用新型采取下述技術方案:一種角度測量尺,包括角度尺、圓盤、固定軸、垂線、重錘、校準盤、校準指針以及短桿,
所述的角度尺分為內尺板和外尺板,所述的外尺板的一側端面上沿其長度方向開設有通槽,所述的通槽的槽寬與內尺板的厚度相匹配,外尺板的一端與內尺板的一端鉸接,外尺板的正面與校準盤的背面固定連接,所述的校準盤正面中間位置固定有短桿,所述的校準指針的中部設有圓環,校準指針的圓環通過軸承轉動套裝在短桿上,校準盤的正面沿外尺板長度方向設有兩個校準點,所述的兩個校準點與短桿中心位于同一水平線上,兩個校準點相對于短桿的中心對稱設置;所述的內尺板的外端面與圓盤的外圓側壁固定連接,所述的圓盤的正面垂直于內尺板設置有基線,所述的基線與內尺板相交的一端設定為0°標示點,基線的另一端設定為180°標示點,圓盤的正面靠近圓周邊緣處設置有角度刻度線;圓盤正面的中間位置與固定軸固定連接,所述的固定軸與圓盤同軸設置,固定軸與垂線的一端固定連接,所述的垂線的另一端與重錘固定連接。
與現有技術相比,本實用新型的有益效果是:本實用新型的角度測量尺具有結構設計合理、簡單,實用性強,移動方便的特點。本實用新型的角度尺的角度可自由調整,可以滿足0°~180°之間任何一個角度的測量使用,方便實用,節省了材料,提高了工作效率。
附圖說明
圖1是本實用新型的角度測量尺的整體結構軸測圖;
圖2是圖1所示的測量尺的校準盤的整體結構軸測圖;
圖中所示出的部件名稱及標號如下:
1-角度尺;1-1-內尺板;1-2-外尺板;2-圓盤;3-固定軸;4-垂線;5-重錘;6-校準盤;7-校準指針;8-短桿;9-直尺;A-校準點;B-基線;C-0°標示點;D-180°標示點;E-角度刻度線。
具體實施方式
下面將結合本實用新型實施例中的附圖,對本實用新型中的技術方案進行清楚、完整地描述,顯然,所描述的實施例僅是實用新型的一部分實施例,而不是全部的實施例,基于本實用新型中的實施例,本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例,都屬于本實用新型保護的范圍。
如圖1~圖2所示,本實用新型公開了一種角度測量尺,包括角度尺1、圓盤2、固定軸3、垂線4、重錘5、校準盤6、校準指針7以及短桿8,
角度尺1分為內尺板1-1和外尺板1-2,外尺板1-2的一側端面上沿其長度方向開設有通槽,通槽的槽寬與內尺板1-1的厚度相匹配,外尺板1-2的一端與內尺板1-1的一端鉸接,外尺板1-2的正面與校準盤6的背面固定連接,校準盤6正面中間位置固定有短桿8,校準指針7的中部設有圓環7-1,校準指針7的圓環7-1通過軸承轉動套裝在短桿8上,校準盤6的正面沿外尺板1-2長度方向設有兩個校準點A,兩個校準點A與短桿8中心位于同一水平線上,兩個校準點A相對于短桿8的中心對稱設置;內尺板1-1的外端面與圓盤2的外圓側壁固定連接,圓盤2的正面垂直于內尺板1-1設置有基線B基線B與內尺板1-1相交的一端設定為0°標示點C,基線B的另一端設定為180°標示點D,圓盤2的正面靠近圓周邊緣處設置有角度刻度線E;圓盤2正面的中間位置與固定軸3固定連接,固定軸3與圓盤2同軸設置,固定軸3與垂線4的一端固定連接,垂線4的另一端與重錘5固定連接。
測量尺為不銹鋼或透明塑料測量尺。
本實用新型使用時,外尺板1-2豎直放置,而后將需要測量角度的工件的折角放置在內尺板1-1和外尺板1-2之間,并使二者緊密貼合后,使校準盤6內的校準指針7與兩個校準點重合,最后讀取垂線4所對應的圓盤2上角度刻線E,即為該工件的折角的角度。
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