[實用新型]一種基于物聯網的培訓系統

有效

• 申請號: 201520917446.0
• 申請日: 2015-11-17
• 公開（公告）號: CN205140001U
• 公開（公告）日: 2016-04-06
• 發明（設計）人: 周美華
• 申請（專利權）人: 迎智教育科技（上海）有限公司
• 主分類號: G06Q50/20
• 分類號: G06Q50/20
• 代理公司: 北京力量專利代理事務所(特殊普通合伙) 11504
• 代理人: 宋林清

技術領域

本實用新型屬于互聯網教育技術設備領域，尤其是涉及一種基于物 聯網的培訓系統。

背景技術

目前在教育培訓，尤其是技能培訓以及課外培訓時，由于教師和學 生資源分配的不均勻，導致學生不能自由選取教師學習，教師能力得不 到充分發揮，影響教學質量。同時上課地點不能任意選擇，給學員以及 教師帶來不便。

實用新型內容

為了彌補上述培訓教育的不便，本實用新型提出一種基于物聯網 的培訓系統。

其技術方案為，一種基于物聯網的培訓系統，包括服務器，與服務 器有線/無線連接的培訓終端，與培訓終端無線連接的個人終端，所述培 訓終端通過射頻連接方式與個人終端連接到一起。本技術方案中，采用 物聯網方式，實現遠程教育，教師與服務器進行連接授課，或者教師將 授課錄像輸入服務器，學員在培訓終端上課，培訓終端可以采用與射頻 讀寫組件連接的Pad、電腦等硬件設備，個人終端作為上課憑證存入學員 信息，在上課時通過射頻讀卡方式讀取學員信息，服務器調取學員選課 上課信息為學員，或者學員通過培訓終端自助選課，確定這節課或后期 課程上課時間，安排好時間后教師統一授課，節省時間金錢，提高效 率，做到在家也能實時上課。

所述培訓終端包括機箱，分別與機箱連接的通訊組件、顯示組件以 及輸入組件。本技術方案中，培訓終端有網絡連接、影音播放、射頻連 接以及輸入功能的硬件構成，其基礎要求低，即使低配電腦或者Pad都可 以作為培訓終端順暢運行，節省成本。

所述個人終端呈手環狀，包括環體和固定在環體上的IC組件，所述 環體內設有線圈，IC組件與線圈連接到一起。本技術方案中，個人終端 由學校統一編碼后發放給學院，每個手環有唯一編號，方便識別學員以 及跟蹤學員進度，學員簽到等，方便了使用。

所述培訓終端還設有攝像頭。培訓終端攝像頭可以完善學員簽到信 息，同時避免了有人代替學員簽到選課導致該學員無法順利選課。

所述培訓終端還設有數據傳輸接口。本技術方案中，培訓終端還可 以加載外部培訓數據，配合教師授課，提高學習效率。

所述所述IC組件活動與線圈連接到一起。本技術方案中，IC組件可 以更換，手環可以方便回收利用，節省成本。

說明書附圖

圖1為本實用新型的一種實施例的結構示意圖。

具體實施方式

下面結合具體實施例對本實用新型做進一步說明。

結合圖1，一種基于物聯網的培訓系統，包括服務器，與服務器有線 /無線連接的培訓終端，與培訓終端無線連接的個人終端，所述培訓終端 通過射頻連接方式與個人終端連接到一起。

本實施例中，所述培訓終端包括機箱，分別與機箱連接的通訊組 件、顯示組件以及輸入組件。所述個人終端呈手環狀，包括環體和固定 在環體上的IC組件，所述環體內設有線圈，IC組件與線圈連接到一起。 所述培訓終端還設有攝像頭。所述培訓終端還設有數據傳輸接口。所述 所述IC組件活動與線圈連接到一起。

本實用新型在使用的時候有兩種模式，一種為學員主動模式，多個 學員通過手環在培訓終端預約選課選定上課時間及內容，到授課時間后 分別由教師通過服務器根據不同課時不同專業對學員進行授課。另一種 為教師主動模式，多個教師安排上課內容及時間，學員得到授課信息后 選擇教師，到上課時間后有培訓系統提醒學員上課。

綜上所述，并非本實用新型的全部內涵：此后，凡有在被實用新 型主體精神之內所作的任何修改、替換直至完善升級等項目，均包括 在本實用新型的保護范圍之內。