[實用新型]大型養路搗固車教學平臺

有效

• 申請號: 201520909868.3
• 申請日: 2015-11-16
• 公開（公告）號: CN205211235U
• 公開（公告）日: 2016-05-04
• 發明（設計）人: 安立;梁斌;劉湛新;易斌;徐煥林;羅榮海
• 申請（專利權）人: 柳州鐵道職業技術學院
• 主分類號: G09B9/00
• 分類號: G09B9/00
• 代理公司: 柳州市榮久專利商標事務所(普通合伙) 45113
• 代理人: 梁春芬

技術領域

本實用新型涉及一種在教學中使用的教學平臺，特別涉及一種大型養路搗固車教學平臺。

背景技術

目前大型養路搗固車的教學基本上是在現場進行，沒有實訓模擬操作，在現場進行大型養路搗固車的教學存在場地和設備有限、設備成本高、容易因學生不熟練操作不當而損壞設備等缺陷，沒有實訓模擬操作平臺，在教學中老師不能直觀的將大型養路搗固車的工作工作原理和工作過程展示給學生看，教學很不方便。

實用新型內容

本實用新型的目的是提供一種大型養路搗固車教學平臺，可以實訓模擬大型養路搗固車的使用，方便教學。

本實用新型為實現上述目的采用的技術方案是：一種大型養路搗固車教學平臺，包括操控裝置及顯示裝置，操控裝置包括控制柜及設置在控制柜上表面的操縱臺，操控裝置還包括設置在控制柜中的電源柜、高低壓電器柜、端子柜、模擬模塊、數據采集柜、PC機，電源柜與高低壓電器柜的輸入端連接，高低壓電器柜的輸出端分別與操縱臺、端子柜、模擬模塊、數據采集柜連接，操縱臺的輸出端與數據采集柜的輸入端連接，端子柜的輸出端同時與模擬模塊的輸入端及數據采集柜的輸入端連接，模擬模塊的輸出端再與數據采集柜的輸入端連接，數據采集柜的輸出端與PC機的輸入端連接，顯示裝置包括投影儀、銀幕及視頻展臺，投影儀的輸入端與PC機的輸出端連接，投影儀的輸出端分別與銀幕及視頻展臺連接。

本實用新型大型養路搗固車教學平臺具有如下有益效果：大型養路搗固車的信息數據可通過端子柜接入數據采集柜，操縱臺上模擬大型養路搗固車上的主要操作界面，老師可以通過在操縱臺上操作各種按鈕或控制鍵來實現模擬控制大型養路搗固車，數據采集柜采集來自操縱臺、端子柜、模擬模塊的各種數據，后將數據傳給PC機，由PC機來處理完成，PC機處理完成后將大型養路搗固車的工作過程展示在銀幕及視頻展臺中。利用現代計算機網絡技術和模擬技術相結合的方式來開發出具有實用性、直觀性及科技含量高，大大的方便了師生，同時提高了現代化教學水平的教學平臺，更加形象的方便學生了解大型養路搗固車的工作原理。

下面結合附圖和實施例對本實用新型大型養路搗固車教學平臺作進一步的說明。

附圖說明

圖1是本實用新型大型養路搗固車教學平臺的結構示意圖；

圖2是本實用新型大型養路搗固車教學平臺結構原理方框圖；

元件標號說明：1-銀幕,2-操縱臺,3-控制柜。

具體實施方式

如圖1、圖2所示，本實用新型大型養路搗固車教學平臺，包括操控裝置及顯示裝置，操控裝置包括控制柜3及設置在控制柜3上表面的操縱臺2，操縱臺2上設置有與大型養路搗固車的操作界面上相同的一些主要按鈕或按鍵，目的是為了讓操作者可以模擬大型養路搗固車的真實操作。操控裝置還包括設置在控制柜3中的電源柜、高低壓電器柜、端子柜、模擬模塊、數據采集柜、PC機，電源柜與高低壓電器柜的輸入端連接，高低壓電器柜的輸出端分別與操縱臺2、端子柜、模擬模塊、數據采集柜連接，電源柜除了為高低壓電器柜供電，主要還用于專項設備電源供電，保證電壓穩定。高低壓電器柜分別為操縱臺2、端子柜、模擬模塊、數據采集柜提供各種所需的電源，也包括高低壓電器柜本身所需的電源。操縱臺2的輸出端與數據采集柜的輸入端連接，端子柜的輸出端同時與模擬模塊的輸入端及數據采集柜的輸入端連接，模擬模塊的輸出端再與數據采集柜的輸入端連接。端子柜用于接通外部和內部各種信號的連接，端子柜輸入的信號有部分需要通過模擬模塊轉變為模擬信號以供下一步信號的流通，不需要轉換的信號端子柜直接輸入數據采集柜的輸入端。數據采集柜的輸出端與PC機的輸入端連接。主要是通過數據采集柜來采集操作控制的輸入信號及端子柜、模擬模塊輸入的信號，數據采集柜將高電壓轉換成可識別的低壓信號，采集各電器接點或線圈的電壓變化，來檢測操作控制的狀態，數據收集柜總體是對所需數據進行一次詳細整理、分類、剖析，集中管理以便于精確布置、重點檢查和數據精確，成熟的數據最終在數據收集柜上形成。信號轉換主要由PC機來完成，就是把信號采集柜采集的信息輸入到PC機上，由PC機來處理完成，結果通過相應線部分線路顏色變化來顯示。假如某一個電器設備狀態變化，可以明顯看出電路圖也相應變化。也可以實現對電路圖放大、縮小、翻頁等功能。

顯示裝置包括投影儀、銀幕1及視頻展臺，投影儀的輸入端與PC機的輸出端連接，投影儀的輸出端分別與銀幕1及視頻展臺連接。由PC機處理完成的信息通過投影儀后顯示在銀幕1及視頻展臺上。當老師教學時，可以直觀的給學生講解操作步驟和流程。

以上實施例僅為本實用新型的較佳實施例，本實用新型的結構并不限于上述實施例列舉的形式，凡在本實用新型的精神和原則之內所作的任何修改、等同替換等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。