[實用新型]教學展示板

有效

• 申請號: 201520905121.0
• 申請日: 2015-11-13
• 公開（公告）號: CN205121992U
• 公開（公告）日: 2016-03-30
• 發明（設計）人: 楊英法
• 申請（專利權）人: 河北工程大學
• 主分類號: G09B19/00
• 分類號: G09B19/00
• 代理公司: 北京方圓嘉禾知識產權代理有限公司 11385
• 代理人: 董芙蓉

技術領域

本實用新型涉及一種教學設備，具體為教學展示板。

背景技術

教學中，教師需要預先制備一些展示板，上課的時候根據次序展示，通常是教師手持展示板，使用不方便，不利于教學。

實用新型內容

針對上述技術問題，本實用新型提供一種使用方便的展示板，具體的技術方案為：

教學展示板，包括底座和蓋板，底座和蓋板之間有一垂直隔板，垂直隔板一側為展示區，另一側為存儲區，所述的展示區底部有凹槽，凹槽內有滑槽和匹配的滑塊，滑塊上安裝有平行于垂直隔板的磁性背板，鐵制的展示板插在滑塊與凹槽內壁之間，滑塊與凹槽另一側的內壁之間有彈簧，彈簧將滑塊和展示板頂向凹槽內壁；存儲區有存儲盒，存儲盒底部為弧形，存儲區底部有對應的弧形槽，存儲盒鉸接安裝在弧形槽內，存儲盒上有卡扣，卡扣將存儲盒固定在蓋板上；蓋板上有提手。

本實用新型提供的教學展示板，使用的時候將展示板放在滑塊和凹槽內壁之間，鐵質的展示板同時還有磁性背板固定，多張展示板可以相互更換，不使用的展示板放在存儲盒內，方便使用。

附圖說明

下面結合附圖對本實用新型技術方案作進一步說明：

圖1是本實用新型結構示意圖。

具體實施方式

結合附圖說明本實用新型的具體實施方式，如圖1所示，教學展示板，包括底座1和蓋板7，底座1和蓋板7之間有一垂直隔板2，垂直隔板一側為展示區，另一側為存儲區，所述的展示區底部有凹槽，凹槽內有滑槽5和匹配的滑塊4，滑塊4上安裝有平行于垂直隔板2的磁性背板3，鐵制的展示板9插在滑塊4與凹槽內壁之間，滑塊4與凹槽另一側的內壁之間有彈簧6，彈簧6將滑塊4和展示板9頂向凹槽內壁；存儲區有存儲盒11，存儲盒11底部為弧形，存儲區底部有對應的弧形槽，存儲盒11鉸接安裝在弧形槽內，存儲盒11上有卡扣12，卡扣12將存儲盒11固定在蓋板7上；蓋板7上有提手8。

使用的時候將展示板9放在滑塊4和凹槽內壁之間，鐵質的展示板9同時還有磁性背板3固定，多張展示板9可以相互更換。不使用的展示板9放在存儲盒11內。

以上僅是本實用新型的具體應用范例，對本實用新型的保護范圍不構成任何限制。凡采用等同變換或者等效替換而形成的技術方案，均落在本實用新型權利保護范圍之內。