[實用新型]一種新型多功能圓規尺

有效

• 申請號: 201520902885.4
• 申請日: 2015-11-13
• 公開（公告）號: CN205112765U
• 公開（公告）日: 2016-03-30
• 發明（設計）人: 闞成瑜
• 申請（專利權）人: 闞成瑜
• 主分類號: B43L9/02
• 分類號: B43L9/02;G01B3/04;G01B3/56
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及一種學習用具，尤其涉及一種新型多功能圓規尺。

背景技術

學生在學習過程中很多時候需要使用到諸如直尺、量角器、圓規等學習用品，目前市面上許多用具都僅具有單一功能，學生需要帶種類繁多的學習用具去尋找，既不方便攜帶又容易丟失，增加了家長的經濟負擔，并且學生在使用時，還需要在眾多的學習用具中尋找，耽誤了學習時間，容易分心。在眾多學習用具中，圓規是比較常用的作圖工具，但是在使用過程中存在攜帶不方便，圓規針保護不周到的問題，圓規針往往會損壞書包、書本或其他物品，甚至還有可能劃傷學生的手指，使用起來不安全，不方便。

發明內容

本實用新型的目的是針對以上現有技術的不足，而提供一種新型多功能圓規尺。

本實用新型為解決其技術問題所采用的技術方案是：一種新型多功能圓規尺，包括直尺，其特征在于，所述直尺為一根透明的半圓柱，在所述半圓柱的底面邊上設有刻度，可以當做刻度尺使用，在所述半圓柱底面的一端設有儲藏槽，在所述儲藏槽的一側設有弧形卡槽，在所述弧形卡槽的底部通過扭力彈簧鉸接有支撐體，儲藏槽可以放置支撐體，使用時，將支撐體掰成豎直方向，固定在弧形卡槽內，防止支撐體回彈，不用時將支撐體向下掰，支撐體會在扭力彈簧的作用下平躺在儲藏槽中，這樣支撐體上的尖頭藏于儲藏槽內，不易劃傷兒童或其他文具，并且攜帶方便。在所述半圓柱底面的另一端設有滑軌，在所述滑軌上設有刻度線，可以根據上面的刻度，畫出不同半徑的圓，在所述滑軌上設有滑塊，所述滑塊的一側鉸接有筆套，在所述筆套內設有畫筆，在所述滑塊上設有與畫筆配合使用的圓孔，所述畫筆和所述圓孔通過螺紋連接，使用時將筆套掰成豎直方向，然后旋轉畫筆進入圓孔中，將畫筆向下旋轉可以將滑塊固定在滑軌上，確定圓的半徑，不用時，將畫筆向上旋轉出圓孔，并將筆套掰成水平放置，既不占用空間，又方便學生的使用，畫圓時固定支撐體和畫筆，推動直尺轉動，可做圓規使用。

所述直尺為中空構造，中空的部分可以放一些橡皮、鉛筆等畫圖用到的工具，不用學生到處尋找，方便學生的使用。在所述直尺的其中一個半圓面上設有量角器，增加了圓規尺的用途，學生使用起來方便。在所述直尺的另一個半圓面上設有側蓋，所述側蓋的頂部通過暗釘固定設有彈力繩，所述彈力繩的另一端固定設在所述直尺內部，在直尺內放置其他文具后，將側蓋蓋上，里面的文具不宜掉落，可以起到歸類放置的作用。在所述直尺上設有把手，在畫圓的時候可以旋轉把手，方便快速的畫圓，在不用的時候，作為提手，方便學生攜帶。

本實用新型的有益效果是：首先該裝置可以測量長度、角度，還可以做圓規使用，多種功能組合到一起，操作簡單，學生使用起來方便；其次圓規裝置不使用的時候都可以折疊起來，攜帶方便，不宜丟失，該裝置尤其是將圓規的針尖部位可以折疊起來，避免了損壞書包、書本，也增加了學生使用的安全性，再者該裝置中間是中空結構，可以在里面放置一些畫圖用到的橡皮、鉛筆等工具，歸類放置，方便學生使用。

附圖說明

圖1是本實用新型結構示意圖。

圖2是本實用新型側蓋連接示意圖。

具體實施方式

下面結合說明書附圖對本實用新型做以下詳細說明。

如圖所示，一種新型多功能圓規尺，包括直尺1，其特征在于，所述直尺1為一根透明的半圓柱，在所述半圓柱的底面邊上設有刻度2，可以當做刻度尺使用，在所述半圓柱底面的一端設有儲藏槽4，在所述儲藏槽4的一側設有弧形卡槽7，在所述弧形卡槽7的底部通過扭力彈簧6鉸接有支撐體5，支撐體5和弧形卡槽7配合使用，儲藏槽4可以放置支撐體5，使用時，將支撐體5掰成豎直方向，固定在弧形卡槽7內，防止支撐體5回彈，不用時將支撐體5向下掰，支撐體5會在扭力彈簧6的作用下平躺在儲藏槽4中，這樣支撐體5上的尖頭藏于儲藏槽4內，不易劃傷兒童或其他文具，并且攜帶方便。在所述半圓柱底面的另一端設有滑軌9，在所述滑軌9上設有刻度線8，可以根據上面的刻度線8，畫出不同半徑的圓，在所述滑軌9上設有滑塊11，所述滑塊11的一側鉸接有筆套12，在所述筆套12內設有畫筆10，在所述滑塊11上設有與畫筆10配合使用的圓孔13，所述畫筆10和所述圓孔13通過螺紋連接，使用時將筆套12掰成豎直方向，然后旋轉畫筆10進入圓孔13中，將畫筆10向下旋轉可以將滑塊11固定在滑軌9上，確定圓的半徑，防止滑塊11亂動，不用時，將畫筆10向上旋轉出圓孔13，并將筆套12掰成水平放置，既不占用空間，又方便學生的使用，畫圓時固定支撐體5和畫筆10，推動直尺1轉動，可做圓規使用。

所述直尺1為中空構造，中空的部分可以放一些橡皮、鉛筆等畫圖用到的工具，不用學生到處尋找，方便學生的使用。在所述直尺1的其中一個半圓面上設有量角器3，學生可以使用量角器3量取角度，增加了圓規尺的用途，學生使用起來方便。在所述直尺1的另一個半圓面上設有側蓋17，所述側蓋17的頂部通過暗釘16固定設有彈力繩15，所述彈力繩15的另一端固定設在所述直尺1內部，在直尺1內放置其他文具后，將側蓋17蓋上，里面的文具不宜掉落，可以起到歸類放置的作用。在所述直尺1上設有把手14，在畫圓的時候可以旋轉把手14，方便快速的畫圓，在不用的時候，作為提手，方便學生攜帶。