[實(shí)用新型]粉筆灰回收裝置

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201520889010.5
• 申請日: 2015-11-10
• 公開（公告）號(hào): CN205220151U
• 公開（公告）日: 2016-05-11
• 發(fā)明（設(shè)計(jì)）人: 孟祥麗;郝亮;蔣曉琴;王思霞;張江紅
• 申請（專利權(quán)）人: 四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
• 主分類號(hào): B43L1/04
• 分類號(hào): B43L1/04;B08B15/04
• 代理公司: 成都正華專利代理事務(wù)所(普通合伙) 51229
• 代理人: 何凡

技術(shù)領(lǐng)域

本實(shí)用新型涉及教學(xué)教具技術(shù)領(lǐng)域，具體涉及教學(xué)黑板用的粉筆灰回收裝置。

背景技術(shù)

如今，在全國大部分學(xué)校課堂教學(xué)中，教師上課依然離不開用粉筆在黑板上書寫。而黑板書寫所留下的粉筆字，在擦黑板時(shí)四處飄散，形成嚴(yán)重的粉塵污染，影響教室內(nèi)的教學(xué)空氣環(huán)境。教師和學(xué)生同時(shí)也會(huì)吸入大量粉塵，危害教師和學(xué)生的身體健康。

實(shí)用新型內(nèi)容

針對現(xiàn)有技術(shù)中的上述不足，本實(shí)用新型提供了一種粉筆灰回收裝置，黑板邊緣的吸氣管道上設(shè)置的排氣風(fēng)扇能夠有效地對產(chǎn)生的粉筆灰進(jìn)行收集。

為了達(dá)到上述發(fā)明目的，本實(shí)用新型采用的技術(shù)方案為：

提供一種粉筆灰回收裝置，其包括用于收集粉筆灰的收集箱和設(shè)置于黑板邊緣的吸氣管道，吸氣管道鄰近黑板邊緣的那側(cè)安裝有若干用于吸附粉筆灰的風(fēng)扇；收集箱通過第一軟管與黑板處設(shè)置的吸氣管道連接；

吸氣管道為方形管道，鄰近黑板邊緣的那側(cè)設(shè)置成條形槽；條形槽通過若干由隔板和風(fēng)扇支撐板組成的密封結(jié)構(gòu)進(jìn)行密封，風(fēng)扇安裝在風(fēng)扇支撐板上。

本實(shí)用新型的有益效果為：啟動(dòng)風(fēng)扇后，在黑板上書寫和擦黑板時(shí)所產(chǎn)生的粉筆灰通過風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)空氣流動(dòng)形成負(fù)壓，由安放在黑板上的吸氣管道吸收并收集在靠近黑板位置的收集箱里，有效地改善教室的粉塵污染，并回收利用粉筆灰。

附圖說明

圖1為粉筆灰回收裝置的結(jié)構(gòu)示意圖。

其中，1、黑板；2、隔板；3、風(fēng)扇支撐板；4、風(fēng)扇；5、吸氣管道；6、第一軟管；7、抽板；8、第二軟管；9、過濾墊；10、收集箱；11、渦輪機(jī)。

具體實(shí)施方式

下面對本實(shí)用新型的具體實(shí)施方式進(jìn)行描述，以便于本技術(shù)領(lǐng)域的技術(shù)人員理解本實(shí)用新型，但應(yīng)該清楚，本實(shí)用新型不限于具體實(shí)施方式的范圍，對本技術(shù)領(lǐng)域的普通技術(shù)人員來講，只要各種變化在所附的權(quán)利要求限定和確定的本實(shí)用新型的精神和范圍內(nèi)，這些變化是顯而易見的，一切利用本實(shí)用新型構(gòu)思的發(fā)明創(chuàng)造均在保護(hù)之列。

參考圖1，圖1示出了粉筆灰回收裝置的結(jié)構(gòu)示意圖；如圖1所示，該粉筆灰回收裝置包括用于收集粉筆灰的收集箱10和設(shè)置于黑板1邊緣的吸氣管道5，吸氣管道5鄰近黑板1邊緣的那側(cè)安裝有若干用于吸附粉筆灰的風(fēng)扇4。

使用時(shí)，風(fēng)扇4旋轉(zhuǎn)帶動(dòng)空氣流動(dòng)形成的負(fù)壓將每個(gè)教室黑板1書寫和擦黑板時(shí)散落的粉筆灰有效收集在吸氣管道5內(nèi)。其中的風(fēng)扇4優(yōu)選均布在吸氣管道5上。

收集箱10通過第一軟管6與黑板1處設(shè)置的吸氣管道5連接，這樣通過風(fēng)扇4收集于吸氣管道5內(nèi)的粉筆灰可以通過第一軟管6進(jìn)入收集箱10進(jìn)行匯總。

使用時(shí)，優(yōu)選吸氣管道5為方形管道，鄰近黑板1邊緣的那側(cè)設(shè)置成條形槽；條形槽通過若干由隔板2和風(fēng)扇支撐板3組成的密封結(jié)構(gòu)進(jìn)行密封，風(fēng)扇4安裝在風(fēng)扇支撐板3上。上述組成密封結(jié)構(gòu)的隔板2和風(fēng)扇支撐板3之間可以設(shè)置呈V字形。

為了確保在黑板1上書寫和擦黑板時(shí)所產(chǎn)生的粉筆灰大部分甚至全部進(jìn)入吸氣管道5內(nèi)，使用時(shí)，優(yōu)選在黑板1的兩側(cè)邊和底邊上均設(shè)置有吸氣管道5。

在本實(shí)用新型的一個(gè)實(shí)施例中，該粉筆灰回收裝置還包括渦輪機(jī)11，渦輪機(jī)11通過管道與若干教室內(nèi)安裝的收集箱10連接。渦輪機(jī)11的設(shè)置可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)教室內(nèi)的粉筆灰的同時(shí)收集。

收集箱10設(shè)置成三層空腔，相鄰空腔之間通過第二軟管8連通；在第二軟管8的上端出口上設(shè)置有過濾墊9，且位于中間層空腔內(nèi)的過濾墊9的網(wǎng)孔尺寸大于位于頂層空腔內(nèi)的過濾墊9的網(wǎng)孔尺寸。

過濾墊9可有效地將不同顆粒大小的粉筆灰進(jìn)行過濾，便于分類回收利用。較大顆粒的粉筆灰收集在收集箱10的最下層空腔內(nèi)，較小顆粒的粉筆灰收集在收集箱10的頂層空腔內(nèi)，中間層空腔收集顆粒大小均勻的粉筆灰。

該回收裝置使用一段時(shí)間后，在收集箱10內(nèi)會(huì)積累大量的粉筆灰，為了便于粉筆灰的清理，在三層空腔的底板上均設(shè)置有可以沿收集箱10的腔壁抽出的抽板7；抽板7的引入，清理粉筆灰時(shí)可以直接將抽板7抽出，倒掉其上積累的粉筆灰即可。

綜上所述，該回收裝置能夠有效地對黑板1上寫字和擦字時(shí)所產(chǎn)生的粉筆灰進(jìn)行有效地回收，從而保證了教室環(huán)境免受粉塵污染，凈化了教室的空氣環(huán)境。