[實用新型]一種高校室內照明控制系統

有效

• 申請號: 201520873034.1
• 申請日: 2015-11-05
• 公開（公告）號: CN205179448U
• 公開（公告）日: 2016-04-20
• 發明（設計）人: 黎虹
• 申請（專利權）人: 沈陽工學院
• 主分類號: H05B37/02
• 分類號: H05B37/02
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型涉及照明控制技術領域，特別涉及了一種高校室內照明控制系統。

背景技術

當前，電能浪費的情況在國內眾多院校中普遍存在，國內大部分高校教學樓的教室燈光都采用開放式管理，教室內燈光的開啟和關閉都由學生自行決定，由于很多學生節約能源的意識薄弱，造成了嚴重的電能浪費。由于學校的管理不善和學生的節能環保意識不強，這種現象屢禁不止，這不僅使學校的用電花費居高不下，也使得能源白白浪費并造成環境的污染。

在大學校園中，由于大部分學校的用電管理模式陳舊以及在校學生的節能環保意識薄弱，造成了電能浪費嚴重的現象。學生由于自身的學業繁重或是長期以來養成的不良用電習慣，使得現今各所高校教學樓內普遍存在燈光長明、燈光使用過量等現象，因此為教學樓加裝照明智能控制系統是提高電能利用效率降低電能浪費的最佳方法。良好的照明智能控制系不僅能降低學校在電能開支方面的費用，并且符合當今社會的節能環保的理念。。

發明內容

本實用新型的目的是為了解決上述存在的問題，特提供了一種高校室內照明控制系統。

本實用新型提供了一種高校室內照明控制系統，其特征在于：所述高校室內照明控制系統包括照明傳感器模塊1、傳感器后續調理模塊2、單片機控制系統3、電力線載波模塊4、中心計算機控制系統5、視頻監控器6、多路可控硅7、多路繼電器8；其中：照明傳感器模塊1通過傳感器后續調理模塊2與單片機控制系統3連接；單片機控制系統3與電力線載波模塊4雙向連接；電力線載波模塊4與中心計算機控制系統5雙向連接；視頻監控器6與中心計算機控制系統5雙向連接；單片機控制系統3依次通過多路可控硅7、多路繼電器8與照明燈連接。

作為優選的技術方案，還包括視頻監控解碼器，所述視頻監控解碼器一端與視頻監控器6連接，所述視頻監控解碼器另一端與中心計算機控制系統5連接。

作為優選的技術方案，所述照明傳感器模塊1包括人體熱釋電傳感器、對射式紅外線傳感器和照度傳感器，所述人體熱釋電傳感器前端加裝菲涅爾透鏡。

本實用新型的優點：

本實用新型所述的高校室內照明控制系統開發價格相對低廉、結構簡單、實用性強。

附圖說明

下面結合附圖及實施方式對本實用新型作進一步詳細的說明：

圖1為一種高校室內照明控制系統原理結構示意圖。

具體實施方式

照明傳感器模塊1分別安裝在每個教室內用于檢測教室內人員情況和光照情況，可實現對教室內人員流動情況以及光照條件進行實時監控。照明傳感器模塊1包括人體熱釋電傳感器、對射式紅外線傳感器和照度傳感器，其中人體熱釋電傳感器前端加裝菲涅爾透鏡，加裝菲涅爾透鏡的人體熱釋電傳感器的探測波長范圍更廣，靈敏度更高。人體熱釋電傳感器可以對進出教室的學生人數進行統計，對射式紅外線傳感器可以對區域內是否有學生活動進行檢測，照度傳感器能實時對教室內光線強度進行檢測。照明傳感器模塊1通過傳感器后續調理模塊2與單片機控制系統3連接。

單片機控制系統3通過電力線載波模塊4與中心計算機控制系統5連接；單片機控制系統3將照明傳感器模塊1收集到的數據進行分析整理，并通過電力線載波模塊4發送給中心計算機控制系統5，中心計算機控制系統5通過整合各個教室內的情況，再由電力線載波模塊4向各個教室的單片機控制系統3發送控制信息，單片機控制系統3根據所接受到的命令來切換工作狀態，單片機控制系統3與多路可控硅7連接，實現了對負載驅動能力的增強，從而帶動多路繼電器8的開關，繼電器來控制照明燈的開關，從而實現了對教室內燈光的智能化控制，以達到節約能源的目的。

視頻監控器6通過視頻監控解碼器與中心計算機控制系統5雙向連接，中心計算機控制系統5可實時對教室內的情況進行監控，若教室內沒有學生，則關閉教室內的所有照明燈；若教室內坐滿學生，則打開教室內的部分或全部照明燈；若夜晚教室內坐滿學生，則打開教室內的所有照明燈；同時也便于管理人員更好得掌握教室內的情況和狀態。

上述實施例，只是本實用新型的一個實例，并不是用來限制本實用新型的實施與權利范圍，凡與本實用新型權利要求所述內容相同或等同的技術方案，均應包括在本實用新型保護范圍內。