[實用新型]一種中文教學(xué)用多功能示教板

有效

• 申請?zhí)枺?/td>: 201520866758.3
• 申請日: 2015-11-03
• 公開（公告）號: CN205121927U
• 公開（公告）日: 2016-03-30
• 發(fā)明（設(shè)計）人: 劉逸倫
• 申請（專利權(quán)）人: 劉逸倫
• 主分類號: G09B1/08
• 分類號: G09B1/08
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術(shù)領(lǐng)域

本實用新型涉及教育領(lǐng)域，特別涉及一種中文教學(xué)用多功能示教板。

背景技術(shù)

中文教師在教學(xué)時，不光需要在黑板上進(jìn)行板書教學(xué)，有時候還需要使用輔助教學(xué)用具，例如，經(jīng)常會使用到示教板，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，方便學(xué)生觀看。

現(xiàn)有的教學(xué)示教板在使用時不方便，功能單一，而且操作復(fù)雜，工作效率低。

發(fā)明內(nèi)容

為了解決現(xiàn)有技術(shù)的問題，本實用新型實施例提供了一種集多種功能于一體，使用方便快捷，達(dá)到了教學(xué)展示方便，教師教學(xué)省時省力的效果的中文教學(xué)用多功能示教板。所述技術(shù)方案如下：

本實用新型實施例提供了一種中文教學(xué)用多功能示教板，所述中文教學(xué)用多功能示教板包括底座、設(shè)置在所述底座底部的滾輪組件、與所述底座連接的升降組件、與所述升降組件連接的展示板、設(shè)置在所述升降組件與所述展示板之間的旋轉(zhuǎn)組件、設(shè)置在所述展示板上的折疊燈、與所述展示板連接的卷軸式教學(xué)板；

所述滾輪組件包括與所述底座底部連接的滾輪支撐件、通過轉(zhuǎn)軸與所述滾輪支撐件連接的滾輪、均布在所述滾輪外側(cè)的凹槽、設(shè)置在所述底座外側(cè)的滾輪銷軸、與所述滾輪銷軸連接的限位把手和限位弧形桿；所述限位弧形桿底部與所述凹槽相匹配設(shè)置；

所述升降組件包括與所述底座連接的第一立板、通過螺栓與所述第一立板連接的第二立板；所述第一立板和所述第二立板上均設(shè)置有安裝孔；所述螺栓設(shè)置于所述安裝孔內(nèi)；

所述展示板包括與所述第二立板連接的展示板本體、設(shè)置在所述展示板本體內(nèi)的磁片、與所述磁片吸附的展示卡片；

所述旋轉(zhuǎn)組件包括套設(shè)在所述第二立板外的鐵塊、設(shè)置在所述展示板本體內(nèi)的磁塊；所述磁塊與所述鐵塊相匹配設(shè)置；

所述折疊燈包括與所述展示板本體一側(cè)連接的底座、與所述底座連接的折疊桿、與所述折疊桿連接的照明桿；

所述卷軸式教學(xué)板包括與所述展示板本體連接的第一銷軸、與所述第一銷軸相匹配設(shè)置的第二銷軸、連接所述第一銷軸和所述第二銷軸的卷軸式教學(xué)板本體；

所述第一銷軸包括自所述第一銷軸中央向兩端延伸而成的第一凹槽、對稱設(shè)置在所述第一銷軸兩端的第一圓槽、設(shè)置在所述第一凹槽內(nèi)的第一滾軸、設(shè)置在所述第一圓槽內(nèi)的第一軸端、套設(shè)在所述第一軸端上的彈簧；

所述第二銷軸包括設(shè)置在所述第二銷軸內(nèi)的第二凹槽、對稱設(shè)置在所述第二銷軸兩端的第二圓槽、設(shè)置在所述第二凹槽內(nèi)的第二滾軸、設(shè)置在所述第二圓槽內(nèi)的第二軸端、設(shè)置在所述第二銷軸一側(cè)的拉手；

所述卷軸式教學(xué)板本體一端固定連接于所述第一滾軸，另一端固定連接于所述第二滾軸；所述卷軸式教學(xué)板本體上設(shè)置有放置袋，所述放置袋內(nèi)設(shè)置有卡片。

本實用新型實施例提供的技術(shù)方案帶來的有益效果是：

設(shè)置滾輪組件，方便該展示板移動并可限位；設(shè)置升降組件和旋轉(zhuǎn)組件，使得展示板可以調(diào)節(jié)面向，并可調(diào)節(jié)高度，方便展示；設(shè)置折疊燈，在夜間或者光線不好的環(huán)境下，方便教學(xué)；設(shè)置卷軸式教學(xué)板，進(jìn)行延展教學(xué)，提高教學(xué)資源利用率；便于教學(xué)，集多種功能于一體，使用方便快捷，達(dá)到了教學(xué)展示方便，教師教學(xué)省時省力的效果。

附圖說明

為了更清楚地說明本實用新型實施例中的技術(shù)方案，下面將對實施例描述中所需要使用的附圖作簡單地介紹，顯而易見地，下面描述中的附圖僅僅是本發(fā)明的一些實施例，對于本領(lǐng)域普通技術(shù)人員來講，在不付出創(chuàng)造性勞動的前提下，還可以根據(jù)這些附圖獲得其他的附圖。

圖1是本實用新型實施例提供的中文教學(xué)用多功能示教板的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖2是本實用新型實施例提供的中文教學(xué)用多功能示教板的使用狀態(tài)圖；

圖3是本實用新型實施例提供的滾輪組件的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖4是本實用新型實施例提供的升降組件的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖5是本實用新型實施例提供的折疊燈的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖6是本實用新型實施例提供的第一銷軸的結(jié)構(gòu)示意圖；

圖7是本實用新型實施例提供的第二銷軸的結(jié)構(gòu)示意圖。

具體實施方式

為使本實用新型的目的、技術(shù)方案和優(yōu)點更加清楚，下面將結(jié)合附圖對本實用新型實施方式作進(jìn)一步地詳細(xì)描述。

實施例

本實用新型實施例提供了一種中文教學(xué)用多功能示教板，參見圖1、圖2，所述中文教學(xué)用多功能示教板包括底座1、設(shè)置在底座1底部的滾輪組件2、與底座1連接的升降組件3、與升降組件3連接的展示板4、設(shè)置在升降組件3與展示板4之間的旋轉(zhuǎn)組件5、設(shè)置在展示板4上的折疊燈6、與展示板4連接的卷軸式教學(xué)板7；