[實用新型]學校教育用宣傳欄

有效

• 申請號: 201520844918.4
• 申請日: 2015-10-28
• 公開（公告）號: CN205211362U
• 公開（公告）日: 2016-05-04
• 發明（設計）人: 劉奕杉
• 申請（專利權）人: 劉奕杉
• 主分類號: G09F15/00
• 分類號: G09F15/00
• 代理公司: 天津市鼎和專利商標代理有限公司 12101
• 代理人: 馮舜英

技術領域

本實用新型屬于教學宣傳領域，特別是涉及一種學校教育用宣傳欄。

背景技術

在校園中，學校為了將一些重大事件、重要活動、學校歷史、文化以及學校簡介、科 普知識等進行更深入透徹的普及、宣傳和傳播，通常在教學樓走道的兩側或者一些文化長 廊的兩側，布置宣傳欄。然而隨著社會的發展越來越信息化，宣傳的信息量也越來越大， 現有的宣傳欄只能張貼幾幅宣傳畫，信息量很小，需要工作人員頻繁的更換宣傳畫，以達 到信息的及時傳達，但同時也造成了一些學生由于未能及時看到而漏掉一些信息，并且現 有的宣傳欄只能傳達信息，結構單一，當學生由于長時間處于站立狀態觀看信息后，不能 及時的休息，帶來了很多不便。

發明內容

本實用新型為解決公知技術中存在的技術問題而提供一種能夠確保信息及時有效的 傳達，信息查看者也能坐下來查看信息，提供及時的休息且不占用空間的學校教育用宣傳 欄。

本實用新型為解決公知技術中存在的技術問題所采取的技術方案是：

一種學校教育用宣傳欄，包括支架、位于支架底部的固定底座、位于支架頂部的防雨 棚和固定在支架內側上部的展示窗，其特征在于：所述防雨棚的下部設置有驅蟲燈，所述 展示窗的下部設置有展示架、所述展示架的兩端固定在支架上，所述展示架上等間距的設 置有隔板，所述展示架的下部設置有座椅，所述座椅通過固定在兩側支架上的撐桿與支架 連接，所述座椅和撐桿通過合頁轉動連接，所述座椅的兩側的中下部設有⊥型椅腿，所述 椅腿與座椅通過合頁轉動連接。

進一步的，所述支架的兩側還設有側防雨板，所述側防雨板的長度延伸到座椅的邊緣。

進一步的，所述支架的一側設置有儲物籃。

本實用新型具有的優點和積極效果是：

本實用新型通過設置展示架，可以擺放報刊、書籍、近期的宣傳信息等，避免了現有 宣傳欄由于信息量小而導致信息遺漏，不能及時有效的將信息傳達出去的缺點，同時方便 讀者取閱，簡單明了；同時還設置座椅，方便讀者坐下來查閱信息，或休息，當不需要座 椅時，還可以將座椅收起，節省了一定的空間，使用方便，也避免了支出的座椅對學生產 生不必要的刮碰；設置驅蟲燈，既防止夜間蚊蟲的靠近，同時也方便讀者在外界昏暗的環 境下閱讀信息；設置儲物籃，方便人們投擲廢棄的資料和垃圾；本實用新型具有結構新穎， 功能全面，減少了一定的使用空間，實用性強，適合推廣。

附圖說明

圖1是本實用新型的結構示意圖。

圖中：1-支架；2-固定底座；3-防雨棚；4-展示窗；5-驅蟲燈；6-展示架；7-隔板；8- 座椅；9-撐桿；10-合頁；11-椅腿；12-側防雨板；13-儲物籃。

具體實施方式

為能進一步了解本實用新型的發明內容、特點及功效，茲例舉以下實施例，并配合附 圖詳細說明如下：

一種學校教育用宣傳欄，包括支架1、位于支架底部的固定底座2、位于支架頂部的 防雨棚3和固定在支架內側上部的展示窗4，防雨棚3的下部設置有驅蟲燈5，展示窗4 的下部設置有展示架6、展示架6的兩端固定在支架1上，展示架上等間距的設置有隔板 7，展示架6的下部設置有座椅8，座椅8通過固定在兩側支架上的撐桿9與支架1連接， 座椅8和撐桿9通過合頁10轉動連接，座椅8的兩側的中下部設有⊥型椅腿11，椅腿11 與座椅8通過合頁10轉動連接，支架的兩側還設有側防雨板12，側防雨板的長度延伸到 座椅的邊緣，支架的一側設置有儲物籃13。

當讀者需要坐下來查閱信息，或者休息時，只需將座椅8打開，將兩個椅腿11支撐 到地面即可，當不使用時，再將座椅收起，簡單方便使用。

以上所述僅是對本實用新型的較佳實施例而已，并非對本實用新型作任何形式上的限 制，凡是依據本實用新型的技術實質對以上實施例所做的任何簡單修改，等同變化與修飾， 均屬于本實用新型技術方案的范圍內。