[實用新型]一種體育教學用跨欄架

有效

• 申請號: 201520833541.2
• 申請日: 2015-10-26
• 公開（公告）號: CN205055451U
• 公開（公告）日: 2016-03-02
• 發明（設計）人: 陳錦銘;卓寶玲
• 申請（專利權）人: 集美大學誠毅學院
• 主分類號: A63K3/04
• 分類號: A63K3/04
• 代理公司: 北京輕創知識產權代理有限公司 11212
• 代理人: 談杰

技術領域

本實用新型涉及教學用品技術領域，尤其是一種體育教學用跨欄架。

背景技術

體育課是學校體育教學的基本形式之一，同時也是提高學生整體素質的重要教育途徑之一；在田徑項目中，跨欄跑運動是一項難度較高的運動，而在教學中或在平常的跨欄訓練中，必不可少的便是跨欄架；而目前體育教學中所使用的跨欄架大多為一體式的框架結構，即：欄桿板一般采用一根整體的木質或鋼制材料板，其兩端分別固定在兩支架桿上；在教學過程中，練習者經常因為技術不熟練而出現腿部碰撞欄桿板的現象，由于欄桿板的強度大、硬度高，不但容易造成練習者受傷或者跨欄架損壞，也會給練習者造成心理恐懼，影響教學效果；同時，現有的跨欄架由于受結構的限制還存在高度調節不便、在正常放置狀態下也會對練習者造成心理壓力等諸多問題。

因此，有必要對現有的跨欄架提出改進方案，以提高跨欄架本身的實用性能，保證體育教學效果及教學質量。

實用新型內容

針對上述現有技術存在的不足，本實用新型的目的在于一種結構簡單緊湊、安全可靠、高度調節方便，能夠舒緩練習者的心理壓力并保證教學質量的體育教學用跨欄架。

為了實現上述目的，本實用新型采用如下技術方案：

一種體育教學用跨欄架，它包括兩個相對設置的支撐架和一橫置于兩個支撐架之間的跨桿；所述支撐架包括底板部和斜板部，所述底板部的前端通過一彈性弧板與斜板部的底端相連，所述底板部與斜板部之間的夾角為30°-60°，所述斜板部的后壁面上裝設有若干個由上至下并行排列的架板，所述架板與底板部相互平行，所述跨桿的兩端分別對應地放置于兩個支撐架的架板上；

所述跨桿由聚氨酯發泡或橡膠制成，所述跨桿由兩個端桿拼裝而成，其中一個所述端桿的端面上開設有嵌位孔、另一個端桿的端面上設置有對位嵌合于嵌位孔內的凸閂。

優選地，所述彈性弧板包括弧面板、拉簧和鎖栓，所述弧面板的頂端頭與斜板部相連、后端頭與底板部相連，所述拉簧的一端固定于弧面板的頂端、另一端固定于鎖栓上，所述鎖栓裝設于弧面板的后端。

優選地，所述架板的上表面設置有弧面凹陷區，所述跨桿的下表面為圓滑過渡的弧面結構。

優選地，所述跨桿上鑲嵌有一排由若干個呈“一”字形分布的紅外發光管構成的紅外發射模塊以及一排由若干個呈“一”字形分布的紅外接收管構成的紅外接收模塊；

其中一個所述端桿內封裝有中央處理器以及與中央處理器電性連接的無線通信裝置，所述嵌位孔的底面上和凸閂的端面上設置有用于將兩個端桿內的紅外發射模塊進行電性導通及將兩個端桿內的紅外接收模塊進行電性導通的連接器；

所述紅外發射模塊和紅外接收模塊分別與中央處理器相連并受控于中央處理器，其中一個所述支撐架上裝設有通過無線通信裝置與中央處理器進行通信連接的語音播報器。

優選地，所述中央處理器包括一PIC16F877型單片機，所述紅外發光管為TLN205型二極管，所述紅外接收管為TPS708型二極管。

由于采用了上述方案，本實用新型跨桿采用分段式的柔性材料制成，當訓練者碰觸到跨桿時，不但不會對訓練者造成碰傷，而且當碰觸力達到一定大小時，跨桿的兩個端桿會受力分開，從而避免了因支撐架被拉扯而容易砸傷訓練者的情況的發生；支撐架的整體為“外角”具有一定弧度的三角形形狀，改善了傳統跨欄架由于采用“T”型架或“L”型架而容易給練習者造成心理壓力的問題，而弧面外角也在一定程度上減少了訓練者容易受傷的機率；其結構簡單、安全可靠、使用方便，具有很強的實用價值和市場推廣價值。

附圖說明

圖1為本實用新型實施例的結構分解示意圖；

圖2為本實用新型實施例的控制系統原理框圖；

圖3為本實用新型實施例的紅外發射模塊的電路結構圖；

圖4為本實用新型實施例的紅外接收模塊的電路結構圖。

具體實施方式

以下結合附圖對本實用新型的實施例進行詳細說明，但是本實用新型可以由權利要求限定和覆蓋的多種不同方式實施。