[實用新型]一種語文發音教學裝置

有效

• 申請號: 201520809131.4
• 申請日: 2015-10-20
• 公開（公告）號: CN205050389U
• 公開（公告）日: 2016-02-24
• 發明（設計）人: 高強
• 申請（專利權）人: 高強
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06
• 代理公司: 暫無信息
• 代理人: 暫無信息

技術領域

本實用新型屬于語文教學設備技術領域，具體涉及一種語文發音教學裝置。

背景技術

漢語教學領域中，對漢字的準確發音要求比較高，要求達到普通話標準。現有技術中，漢語的教學設備比較少，尤其是對漢語發音的糾錯設備更是比較少，極大的限制了漢語教學水平的提高。因此，需要技術上的進步，結構上的改進，使漢語的教學設備功能更加多樣化，可以對發音進行糾錯，有效的提高漢語普通話的教學水平。

發明內容

本實用新型的目的在于提供一種語文發音教學裝置，以解決上述背景技術中提出的問題。

為實現上述目的，本實用新型提供如下技術方案：一種語文發音教學裝置，包括語音報警燈、漢字顯示區、拼音顯示區、教學板、語音處理裝置、底座、萬向輪、語音報警器、顯示屏、USB接口和電腦，所述漢字顯示區的下端設有顯示屏和教學板，所述教學板的上端設有拼音顯示區，所述漢字顯示區的上端設有語音報警器，所述語音報警器的一端設有語音報警燈，所述顯示屏的一端設有USB接口，所述顯示屏的下端設有語音處理裝置，所述語音處理裝置的安裝在底座的上端，所述底座的一端安裝有電腦，所述底座的下端設有萬向輪。

優選的，所述底座為工字型結構。

優選的，所述語音處理裝置包括語音接收器、普通話語音識別器和普通話語音糾錯器。

優選的，所述語音接收器電性輸出連接普通話語音識別器，普通話語音識別器電性輸出連接普通話語音糾錯器，普通話語音糾錯器電性輸出連接顯示屏、語音報警燈和語音報警器。

本實用新型的技術效果和優點：該語文發音教學裝置，結構簡單，實用性強，適合在相關技術領域推廣應用。

附圖說明

圖1為本實用新型的結構示意圖；

圖2為本實用新型的系統原理圖。

圖中：1、語音報警燈；2、漢字顯示區；3、拼音顯示區；4、教學板；5、語音處理裝置；6、底座；7、萬向輪；8、語音報警器；9、顯示屏；10、USB接口、11、電腦；51、語音接收器；52、普通話語音識別器和53、普通話語音糾錯器。

具體實施方式

下面將結合本實用新型實施例中的附圖，對本實用新型實施例中的技術方案進行清楚、完整地描述，顯然，所描述的實施例僅僅是本實用新型一部分實施例，而不是全部的實施例。基于本實用新型中的實施例，本領域普通技術人員在沒有做出創造性勞動前提下所獲得的所有其他實施例，都屬于本實用新型保護的范圍。

本實用新型提供了如圖1和圖2所示的一種語文發音教學裝置，包括語音報警燈1、漢字顯示區2、拼音顯示區3、教學板4、語音處理裝置5、底座6、萬向輪7、語音報警器8、顯示屏9、USB接口10和電腦11，漢字顯示區2的下端設有顯示屏9和教學板4，教學板4的上端設有拼音顯示區3，漢字顯示區2的上端設有語音報警器8，語音報警器8的一端設有語音報警燈1，顯示屏9的一端設有USB接口10，顯示屏9的下端設有語音處理裝置5，語音處理裝置5的安裝在底座6的上端，底座6的一端安裝有電腦11，底座6的下端設有萬向輪7，底座6為工字型結構，語音處理裝置5包括語音接收器51、普通話語音識別器52和普通話語音糾錯器53，語音接收器51電性輸出連接普通話語音識別器52，普通話語音識別器52電性輸出連接普通話語音糾錯器53，普通話語音糾錯器53電性輸出連接顯示屏9、語音報警燈1和語音報警器8。

工作原理：使用時，漢字顯示區2和拼音顯示區3會顯示出漢字的字體和拼音，通過學生的發音用聲音語音接收器51、普通話語音識別器52和普通話語音糾錯器53的處理將聲音進行分析，發音若有不準確則會通過語音報警器8和語音報警燈1提醒，老師也可通過電腦11連接顯示屏9上的USB接口10為學生補充課外知識。

最后應說明的是：以上所述僅為本實用新型的優選實施例而已，并不用于限制本實用新型，盡管參照前述實施例對本實用新型進行了詳細的說明，對于本領域的技術人員來說，其依然可以對前述各實施例所記載的技術方案進行修改，或者對其中部分技術特征進行等同替換,凡在本實用新型的精神和原則之內，所作的任何修改、等同替換、改進等，均應包含在本實用新型的保護范圍之內。