[實用新型]新型激光式兒童教學設備

有效

• 申請號: 201520807570.1
• 申請日: 2015-10-16
• 公開（公告）號: CN205050387U
• 公開（公告）日: 2016-02-24
• 發明（設計）人: 劉健;黃治家;成學平
• 申請（專利權）人: 惠州市杰普特電子技術有限公司
• 主分類號: G09B5/06
• 分類號: G09B5/06;G09B19/00
• 代理公司: 廣州華進聯合專利商標代理有限公司 44224
• 代理人: 張翠茹

技術領域

本實用新型涉及教學設備領域，特別是涉及一種新型激光式兒童教學設備。

背景技術

目前，針對兒童的啟蒙教育，例如，在教兒童識別各種水果時，一般需要教學者預先準備該水果實物，或者具有該水果實物的圖片來對兒童進行水果識別教學。

當使用水果實物來對兒童進行水果識別教學時，雖然可以獲得較好的教學效果，即可以讓兒童從顏色、香味和形狀等多方位對該水果的性狀進行識別和記憶，教學效果較好。然而，采用如此教學方式，需要預先準備大量且品種各異的水果，導致教學難度較大。

當使用具有水果實物的圖片來對兒童進行水果識別教學時，雖然預先準備的工作較簡單便捷，如，使用畫冊或者移動智能終端等即可實現。然而，采用如此教學方式，只能從顏色和形狀來對該水果進行識別和記憶，教學效果較差。

實用新型內容

基于此，有必要提供一種教學難度小和教學效果好的新型激光式兒童教學設備。

一種新型激光式兒童教學設備，包括：

底座，所述底座內部形成有與外部連通的安裝腔體；

按鍵裝置，所述按鍵裝置包括若干按鍵，若干所述按鍵均設置于所述底座，每一所述按鍵對應設置有一識別部，所述按鍵用于在按壓后發送按鍵電信號；

處理裝置，所述處理裝置安裝于所述安裝腔體內，所述處理裝置用于接收按壓當前所述按鍵后發送的對應的按鍵電信號，所述處理裝置還用于響應所述按鍵電信號，并對應發送激光控制電信號、顯示控制電信號和發聲控制電信號；

香味激發裝置，所述香味激發裝置包括若干激光發射器和若干香味液體儲存組件，所述香味液體儲存組件用于儲存香味液體，其中，每一所述激光發射器用于與一所述香味液體儲存組件一一對應設置，每一所述激光發射器用于與一所述按鍵一一對應設置，所述激光發射器用于接收且響應所述激光控制電信號并朝向所述香味液體儲存組件發送激光光束，用于使所述香味液體儲存組件內的香味液體揮發產生香味氣體；

顯示裝置，所述顯示裝置用于接收且響應所述顯示控制電信號并顯示圖像；

發聲裝置，所述發聲裝置用于接收且響應所述發聲控制電信號并發送聲音；

送風裝置，所述送風裝置安裝于所述安裝腔體內部，所述送風裝置用于朝向所述香味液體儲存組件送風，還用于將所述香味氣體吹出安裝腔體。

在其中一個實施例中，所述送風裝置包括電機和扇葉，所述電機設置于所述安裝腔體內部，所述扇葉與所述電機的旋轉軸連接，所述扇葉朝向所述香味液體儲存組件設置。

在其中一個實施例中，設置若干所述扇葉。

在其中一個實施例中，若干所述扇葉圍繞設置于所述電機的旋轉軸。

在其中一個實施例中，若干所述扇葉依次間隔設置。

上述新型激光式兒童教學設備通過設置底座、按鍵裝置、所述處理裝置、香味激發裝置、顯示裝置及發聲裝置，可以從香味、圖像和聲音三個方面來增強兒童的識別和記憶功能，不僅教學難度小，而且教學效果好。

附圖說明

圖1為本實用新型一實施方式的新型激光式兒童教學設備的結構示意圖；

圖2為本實用新型一實施方式的香味激發裝置的結構示意圖；

圖3為圖1所示的新型激光式兒童教學設備在工作狀態下的結構示意圖；

圖4為本實用新型一實施方式的香味液體儲存組件的結構示意圖。

具體實施方式

為了便于理解本實用新型，下面將參照相關附圖對本實用新型進行更全面的描述。附圖中給出了本實用新型的較佳實施方式。但是，本實用新型可以以許多不同的形式來實現，并不限于本文所描述的實施方式。相反地，提供這些實施方式的目的是使對本實用新型的公開內容理解的更加透徹全面。

需要說明的是，當元件被稱為“固定于”另一個元件，它可以直接在另一個元件上或者也可以存在居中的元件。當一個元件被認為是“連接”另一個元件，它可以是直接連接到另一個元件或者可能同時存在居中元件。本文所使用的術語“垂直的”、“水平的”、“左”、“右”以及類似的表述只是為了說明的目的，并不表示是唯一的實施方式。

除非另有定義，本文所使用的所有的技術和科學術語與屬于本實用新型的技術領域的技術人員通常理解的含義相同。本文中在本實用新型的說明書中所使用的術語只是為了描述具體的實施方式的目的，不是旨在于限制本實用新型。本文所使用的術語“及/或”包括一個或多個相關的所列項目的任意的和所有的組合。