[實用新型]一種數學教具

有效

• 申請號: 201520802688.5
• 申請日: 2015-10-16
• 公開（公告）號: CN205050369U
• 公開（公告）日: 2016-02-24
• 發明（設計）人: 李玉賢;崔巍;劉春雨
• 申請（專利權）人: 李玉賢
• 主分類號: G09B5/02
• 分類號: G09B5/02;G09B23/02
• 代理公司: 北京紐樂康知識產權代理事務所(普通合伙) 11210
• 代理人: 王珂

技術領域

本實用新型涉及一種教具，尤其涉及一種數學教具。

背景技術

教具是用來講解說明某事物的模型、實物、圖表、幻燈等。

在數學教學中，經常涉及的坐標、數軸、各種幾何圖形都需要教師在黑板上手繪出來，為了節省時間，手繪的圖形往往不夠標準，影響學生對幾何圖形的直觀理解。采用模具繪出圖形似乎可以解決這些問題，但是需要拿很多模具，而且模具的種類較少，幾何圖形是千變萬化的，無法滿足教師的教學要求。

現有教具沒有自動調節投影儀位置，自動改變教學模板的投影大小的功能，難以控制投影效果，因此亟需研發一種帶有自動調節投影儀位置，自動改變教學模板的投影大小功能的數學教具。

發明內容

（1）要解決的技術問題

本實用新型為了克服現有教具沒有自動調節投影儀位置，自動改變教學模板的投影大小的缺點，本實用新型要解決的技術問題是提供一種帶有自動調節投影儀位置，自動改變教學模板的投影大小功能的數學教具。

（2）技術方案

為了解決上述技術問題，本實用新型提供了這樣一種數學教具，包括有展示板、支架、滾輪、底板、萬向輪、平板、右電動推桿、推拉桿、投影儀、教學模板、凹槽板和左電動推桿；底板下設有萬向輪，底板上端的左側設有支架，支架上設有展示板，底板上端的中部設有左電動推桿，左電動推桿與平板連接，平板底面設有滾輪，平板上面設有凹槽板，凹槽板的凹槽內設有教學模板，底板上端的右側設有右電動推桿，投影儀設于右電動推桿上方，投影儀與右電動推桿通過推拉桿連接。

優選地，在凹槽板上設有至少兩個凹槽，還包括有至少兩個教學模板，教學模板設于凹槽板上的凹槽內。

優選地，還包括有控制器，控制器設于底板的右側面上，右電動推桿與左電動推桿均與控制器連接。

工作原理：將教學模板置于凹槽內，右電動推桿通過推拉桿帶動投影儀上下移動，投影儀將教學模板投影到展示板上，左電動推桿帶動平板左右移動，可改變教學模板投影到展示板的投影大小。

因為還包括有至少兩個凹槽和至少兩個教學模板，所以可以實現多種復雜圖形組合的清晰直觀的效果。

因為還包括有控制器，所以可以實現右電動推桿和左電動推桿的自動控制功能。

（3）有益效果

本實用新型克服了現有教具沒有自動調節投影儀位置，自動改變教學模板的投影大小，達到了自動調節投影儀位置，自動改變教學模板的投影大小的效果。

附圖說明

圖1為本實用新型的主視圖結構示意圖；

圖2為本實用新型的主視圖結構示意圖；

圖3為本實用新型的主視圖結構示意圖。

附圖中的標記為：1-展示板，2-支架，3-滾輪，4-底板，5-萬向輪，6-平板，7-右電動推桿，8-推拉桿，9-投影儀，10-教學模板，11-凹槽板，12-左電動推桿，13-控制器。

具體實施方式

下面結合附圖和實施例對本實用新型作進一步的說明。

實施例1

一種數學教具，如圖1所示，包括有展示板1、支架2、滾輪3、底板4、萬向輪5、平板6、右電動推桿7、推拉桿8、投影儀9、教學模板10、凹槽板11和左電動推桿12；底板4下設有萬向輪5，底板4上端的左側設有支架2，支架2上設有展示板1，底板4上端的中部設有左電動推桿12，左電動推桿12與平板6連接，平板6底面設有滾輪3，平板6上面設有凹槽板11，凹槽板11的凹槽內設有教學模板10，底板4上端的右側設有右電動推桿7，投影儀9設于右電動推桿7上方，投影儀9與右電動推桿7通過推拉桿8連接。

實施例2

一種數學教具，如圖1-3所示，包括有展示板1、支架2、滾輪3、底板4、萬向輪5、平板6、右電動推桿7、推拉桿8、投影儀9、教學模板10、凹槽板11和左電動推桿12；底板4下設有萬向輪5，底板4上端的左側設有支架2，支架2上設有展示板1，底板4上端的中部設有左電動推桿12，左電動推桿12與平板6連接，平板6底面設有滾輪3，平板6上面設有凹槽板11，凹槽板11的凹槽內設有教學模板10，底板4上端的右側設有右電動推桿7，投影儀9設于右電動推桿7上方，投影儀9與右電動推桿7通過推拉桿8連接。

在凹槽板11上設有至少兩個凹槽，還包括有至少兩個教學模板10，教學模板10設于凹槽板11上的凹槽內。

還包括有控制器13，控制器13設于底板4的右側面上，右電動推桿7與左電動推桿12均與控制器13連接。